SlideShare una empresa de Scribd logo
2.1. Concepto.
2.2. Programa Nacional de Educación.
2.3. Programa sectorial de educación en el Estado.
Las políticas educativas son aquellas que se encuentran
incluidas dentro de las políticas públicas de cualquier país,
tienen como finalidad establecer medidas y herramientas que
puedan garantizar la calidad educativa.
Las políticas educativas representan un elemento primordial en
la conformación del sistema educativo de una nación, por lo
que se establece una secretaría de educación, responsable de
indicar cómo se va a desarrollar, con qué criterios y con qué
fines.
Hacer política en el contexto educativo no se resume en
controlar la calidad de la enseñanza, ni regular el acceso de los
grupos sociales a la escuela; más allá de eso, las políticas
educativas son una práctica filosófica, que se encuentra
enfocada en el aprendizaje posible y deseable de una sociedad.
Las políticas gubernamentales deben acompañarse con
indicadores, estrategias, objetivos y sobre todo financiamiento,
para que al ser supervisadas, se logren avances hacia una
educación de calidad y equidad.
Las políticas educativas se encuentran orientadas a:
 Dar prioridad a la atención integral de la
primera infancia
 Combatir la desigualdad educativa que afecta a
la población de ambientes rurales y étnicos
 Desarrollar sistemas de formación docente
eficientes
 Ajustar los contenidos educativos a cada
contexto regional
 Reforzar la descentralización de la educación
La Constitución mexicana establece que cada Gobierno
debe elaborar un Plan Nacional de Desarrollo con metas y
estrategias específicas. A la Secretaría de Educación
Pública le corresponde dirigir la elaboración del Programa
Sectorial de Educación (PSE)
Este Programa detalla los objetivos, estrategias y líneas de
acción en materia de Educación básica, media superior,
superior, formación para el trabajo, deporte y cultura, con
una perspectiva de inclusión y equidad; se fundamenta en
el artículo 3o Constitucional, y en este sexenio en la
Reforma Educativa.
Se publica en la Gaceta
Oficial el 29 de noviembre
de 2016, estructurado en
cinco regiones del Estado,
este programa establece las
prioridades que serán
atendidas de manera
extraordinaria en este
periodo gubernamental.
Las políticas educativas establecen el ideal, del deber
ser que se espera de la educación nacional y estatal, es
el sustento filosófico en que se fundamenta todo el
quehacer de los diversos niveles de autoridad del
sistema educativo mexicano; por ello el estudiante en
pedagogía debe conocer las estrategias
gubernamentales que se estructuran para dar
cumplimiento a los ideales filosóficos y normativos
del quehacer educativo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guía de Estudio Nº2 - ORIGEN Y CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO
Guía de Estudio Nº2 - ORIGEN Y CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINOGuía de Estudio Nº2 - ORIGEN Y CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO
Guía de Estudio Nº2 - ORIGEN Y CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO
Universidad Nacional de Cuyo - Colegio Universitario Central
 
Exposición núm. 4. maestria unipuebla.analisis hist, polit y educ de mèxico.
Exposición núm. 4. maestria unipuebla.analisis hist, polit y educ de mèxico.Exposición núm. 4. maestria unipuebla.analisis hist, polit y educ de mèxico.
Exposición núm. 4. maestria unipuebla.analisis hist, polit y educ de mèxico.M V
 
Politica educativa
Politica educativaPolitica educativa
Politica educativa
Yesica Ullon
 
Acuerdo nacional para la modernización de la educacion basica
Acuerdo nacional para la modernización de la educacion basicaAcuerdo nacional para la modernización de la educacion basica
Acuerdo nacional para la modernización de la educacion basicasupervisionmzt
 
Guía de Estudio Nº3 - TRANSFORMACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
Guía de Estudio Nº3 - TRANSFORMACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONALGuía de Estudio Nº3 - TRANSFORMACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
Guía de Estudio Nº3 - TRANSFORMACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
Universidad Nacional de Cuyo - Colegio Universitario Central
 
HISTORIA Y DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO ...
HISTORIA Y DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO ...HISTORIA Y DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO ...
HISTORIA Y DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO ...Vaqeriita De Doofenshmirtz
 
Acuerdo nacional para la modernización de la educación básica para entregar
Acuerdo nacional para la modernización de la educación básica para entregarAcuerdo nacional para la modernización de la educación básica para entregar
Acuerdo nacional para la modernización de la educación básica para entregar
Aideé Magno Vargas
 
Política educativa
Política educativaPolítica educativa
Política educativa
Marly Encina
 
Plan estrategico v7_2
Plan estrategico v7_2Plan estrategico v7_2
Plan estrategico v7_2
Primera Edición Diario
 
Marco Conceptual de la Política Educativa
Marco Conceptual de la Política EducativaMarco Conceptual de la Política Educativa
Marco Conceptual de la Política EducativaAndrea Alfaro
 
Política educativa
Política educativaPolítica educativa
Política educativa
leorur1
 
Políticas educativas del perú
Políticas educativas del perúPolíticas educativas del perú
Políticas educativas del perú
Diego Figueroa Columba
 
Programa Educativo 1994-2000
Programa Educativo 1994-2000Programa Educativo 1994-2000
Programa Educativo 1994-2000Karla
 
Programa sectorial educacion 2013 2018
Programa sectorial educacion 2013 2018Programa sectorial educacion 2013 2018
Programa sectorial educacion 2013 2018
PrincessAnna80
 
Folleto de exposición
Folleto de exposiciónFolleto de exposición
Folleto de exposición
sheiladecorrea1212
 

La actualidad más candente (19)

Acuerdo 711
Acuerdo 711Acuerdo 711
Acuerdo 711
 
Guía de Estudio Nº2 - ORIGEN Y CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO
Guía de Estudio Nº2 - ORIGEN Y CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINOGuía de Estudio Nº2 - ORIGEN Y CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO
Guía de Estudio Nº2 - ORIGEN Y CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO
 
Exposición núm. 4. maestria unipuebla.analisis hist, polit y educ de mèxico.
Exposición núm. 4. maestria unipuebla.analisis hist, polit y educ de mèxico.Exposición núm. 4. maestria unipuebla.analisis hist, polit y educ de mèxico.
Exposición núm. 4. maestria unipuebla.analisis hist, polit y educ de mèxico.
 
Maestría en desarrollo educativo
Maestría en desarrollo educativoMaestría en desarrollo educativo
Maestría en desarrollo educativo
 
Plan y progrmas 1993
Plan y progrmas 1993Plan y progrmas 1993
Plan y progrmas 1993
 
Politica educativa
Politica educativaPolitica educativa
Politica educativa
 
Acuerdo nacional para la modernización de la educacion basica
Acuerdo nacional para la modernización de la educacion basicaAcuerdo nacional para la modernización de la educacion basica
Acuerdo nacional para la modernización de la educacion basica
 
Guía de Estudio Nº3 - TRANSFORMACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
Guía de Estudio Nº3 - TRANSFORMACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONALGuía de Estudio Nº3 - TRANSFORMACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
Guía de Estudio Nº3 - TRANSFORMACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
 
HISTORIA Y DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO ...
HISTORIA Y DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO ...HISTORIA Y DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO ...
HISTORIA Y DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO ...
 
Acuerdo nacional para la modernización de la educación básica para entregar
Acuerdo nacional para la modernización de la educación básica para entregarAcuerdo nacional para la modernización de la educación básica para entregar
Acuerdo nacional para la modernización de la educación básica para entregar
 
Política educativa
Política educativaPolítica educativa
Política educativa
 
Plan estrategico v7_2
Plan estrategico v7_2Plan estrategico v7_2
Plan estrategico v7_2
 
Marco Conceptual de la Política Educativa
Marco Conceptual de la Política EducativaMarco Conceptual de la Política Educativa
Marco Conceptual de la Política Educativa
 
Política educativa
Política educativaPolítica educativa
Política educativa
 
Prog Sect
Prog SectProg Sect
Prog Sect
 
Políticas educativas del perú
Políticas educativas del perúPolíticas educativas del perú
Políticas educativas del perú
 
Programa Educativo 1994-2000
Programa Educativo 1994-2000Programa Educativo 1994-2000
Programa Educativo 1994-2000
 
Programa sectorial educacion 2013 2018
Programa sectorial educacion 2013 2018Programa sectorial educacion 2013 2018
Programa sectorial educacion 2013 2018
 
Folleto de exposición
Folleto de exposiciónFolleto de exposición
Folleto de exposición
 

Similar a Unidad 2. Política educativa

Informe Institucional de Primaria
Informe Institucional de PrimariaInforme Institucional de Primaria
Informe Institucional de PrimariaZona Escolar 415
 
convivencia escolar, una mirada sistémica de su posicionamiento en la escuela
convivencia escolar, una mirada sistémica de su posicionamiento en la escuelaconvivencia escolar, una mirada sistémica de su posicionamiento en la escuela
convivencia escolar, una mirada sistémica de su posicionamiento en la escuela
Alejandra Sáez
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
JosPerez48
 
Presentación talleres tema 2
Presentación talleres tema 2Presentación talleres tema 2
Presentación talleres tema 2
Nemesio Fuentes Ceja
 
ACUERDO NUMERO 649 POR EL QUE SE ESTABLECE EL PLAN DE ESTUDIOS PARA LA FORMAC...
ACUERDO NUMERO 649 POR EL QUE SE ESTABLECE EL PLAN DE ESTUDIOS PARA LA FORMAC...ACUERDO NUMERO 649 POR EL QUE SE ESTABLECE EL PLAN DE ESTUDIOS PARA LA FORMAC...
ACUERDO NUMERO 649 POR EL QUE SE ESTABLECE EL PLAN DE ESTUDIOS PARA LA FORMAC...
WILFRIDO VIVEROS
 
Articulación de los instrumentos de gestión
Articulación de los instrumentos de gestiónArticulación de los instrumentos de gestión
Articulación de los instrumentos de gestión
Estela Cañete
 
3. políticas educativas
3. políticas educativas3. políticas educativas
3. políticas educativas
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Problemas actuales de la educación en méxico
Problemas actuales de la educación en méxicoProblemas actuales de la educación en méxico
Problemas actuales de la educación en méxicoRouse Gonzalez Flores
 
Acuerdo 712 ro pdesarrollo profesional docenrte
Acuerdo 712 ro pdesarrollo profesional docenrteAcuerdo 712 ro pdesarrollo profesional docenrte
Acuerdo 712 ro pdesarrollo profesional docenrte
Roberto Hdez
 
PEN_G y E_NCH.pdf
PEN_G y E_NCH.pdfPEN_G y E_NCH.pdf
PEN_G y E_NCH.pdf
GaboIkoshuk
 
PEN_G y E_NCH.pdf
PEN_G y E_NCH.pdfPEN_G y E_NCH.pdf
PEN_G y E_NCH.pdf
armyyapoyapo
 
Principios de Planificación Educativa
Principios de Planificación EducativaPrincipios de Planificación Educativa
Principios de Planificación Educativa
RoussLozanoGuaillas
 
Investigacion para la planificacion estrategica
Investigacion para la planificacion estrategicaInvestigacion para la planificacion estrategica
Investigacion para la planificacion estrategica
Edi
 
B) unidad ii
B) unidad iiB) unidad ii
B) unidad ii
Osmin Oliva
 
B) unidad ii
B) unidad iiB) unidad ii
B) unidad ii
Osmin Oliva
 
Informe i-convencion-pedagogica-2013
Informe i-convencion-pedagogica-2013Informe i-convencion-pedagogica-2013
Informe i-convencion-pedagogica-2013Sute VI Sector
 
Monografia completa de curriculum
Monografia completa de curriculumMonografia completa de curriculum
Monografia completa de curriculumriojana2013
 
Política educativa.pdf
Política educativa.pdfPolítica educativa.pdf
Política educativa.pdf
AlondraAstudillo1
 
Promgramas de escuelas de calidad
Promgramas de escuelas de calidadPromgramas de escuelas de calidad
Promgramas de escuelas de calidad
mayralucin123
 

Similar a Unidad 2. Política educativa (20)

Informe Institucional de Primaria
Informe Institucional de PrimariaInforme Institucional de Primaria
Informe Institucional de Primaria
 
convivencia escolar, una mirada sistémica de su posicionamiento en la escuela
convivencia escolar, una mirada sistémica de su posicionamiento en la escuelaconvivencia escolar, una mirada sistémica de su posicionamiento en la escuela
convivencia escolar, una mirada sistémica de su posicionamiento en la escuela
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Presentación talleres tema 2
Presentación talleres tema 2Presentación talleres tema 2
Presentación talleres tema 2
 
Presentación talleres tema 2
Presentación talleres tema 2Presentación talleres tema 2
Presentación talleres tema 2
 
ACUERDO NUMERO 649 POR EL QUE SE ESTABLECE EL PLAN DE ESTUDIOS PARA LA FORMAC...
ACUERDO NUMERO 649 POR EL QUE SE ESTABLECE EL PLAN DE ESTUDIOS PARA LA FORMAC...ACUERDO NUMERO 649 POR EL QUE SE ESTABLECE EL PLAN DE ESTUDIOS PARA LA FORMAC...
ACUERDO NUMERO 649 POR EL QUE SE ESTABLECE EL PLAN DE ESTUDIOS PARA LA FORMAC...
 
Articulación de los instrumentos de gestión
Articulación de los instrumentos de gestiónArticulación de los instrumentos de gestión
Articulación de los instrumentos de gestión
 
3. políticas educativas
3. políticas educativas3. políticas educativas
3. políticas educativas
 
Problemas actuales de la educación en méxico
Problemas actuales de la educación en méxicoProblemas actuales de la educación en méxico
Problemas actuales de la educación en méxico
 
Acuerdo 712 ro pdesarrollo profesional docenrte
Acuerdo 712 ro pdesarrollo profesional docenrteAcuerdo 712 ro pdesarrollo profesional docenrte
Acuerdo 712 ro pdesarrollo profesional docenrte
 
PEN_G y E_NCH.pdf
PEN_G y E_NCH.pdfPEN_G y E_NCH.pdf
PEN_G y E_NCH.pdf
 
PEN_G y E_NCH.pdf
PEN_G y E_NCH.pdfPEN_G y E_NCH.pdf
PEN_G y E_NCH.pdf
 
Principios de Planificación Educativa
Principios de Planificación EducativaPrincipios de Planificación Educativa
Principios de Planificación Educativa
 
Investigacion para la planificacion estrategica
Investigacion para la planificacion estrategicaInvestigacion para la planificacion estrategica
Investigacion para la planificacion estrategica
 
B) unidad ii
B) unidad iiB) unidad ii
B) unidad ii
 
B) unidad ii
B) unidad iiB) unidad ii
B) unidad ii
 
Informe i-convencion-pedagogica-2013
Informe i-convencion-pedagogica-2013Informe i-convencion-pedagogica-2013
Informe i-convencion-pedagogica-2013
 
Monografia completa de curriculum
Monografia completa de curriculumMonografia completa de curriculum
Monografia completa de curriculum
 
Política educativa.pdf
Política educativa.pdfPolítica educativa.pdf
Política educativa.pdf
 
Promgramas de escuelas de calidad
Promgramas de escuelas de calidadPromgramas de escuelas de calidad
Promgramas de escuelas de calidad
 

Más de Universidad del golfo de México Norte

Unidad 8. Proyecto de diseño estructural
Unidad 8. Proyecto de diseño estructuralUnidad 8. Proyecto de diseño estructural
Unidad 8. Proyecto de diseño estructural
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 7. Muros y estructuras especiales
Unidad 7. Muros y estructuras especialesUnidad 7. Muros y estructuras especiales
Unidad 7. Muros y estructuras especiales
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 5. Cimientos
Unidad 5. CimientosUnidad 5. Cimientos
Unidad 4. Columnas
Unidad 4. ColumnasUnidad 4. Columnas
Unidad 1. Introducción a las estructuras de concreto
Unidad 1. Introducción a las estructuras de concretoUnidad 1. Introducción a las estructuras de concreto
Unidad 1. Introducción a las estructuras de concreto
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 5. Reconocimiento del ingreso y gasto
Unidad 5. Reconocimiento del ingreso y gastoUnidad 5. Reconocimiento del ingreso y gasto
Unidad 5. Reconocimiento del ingreso y gasto
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 4. Capital contable
Unidad 4. Capital contableUnidad 4. Capital contable
Unidad 4. Capital contable
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 3. Pasivo a largo plazo
Unidad 3. Pasivo a largo plazoUnidad 3. Pasivo a largo plazo
Unidad 3. Pasivo a largo plazo
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 2. Pasivo a corto plazo
Unidad 2. Pasivo a corto plazoUnidad 2. Pasivo a corto plazo
Unidad 2. Pasivo a corto plazo
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 1. Inversiones permanentes y otros activos
Unidad 1. Inversiones permanentes y otros activosUnidad 1. Inversiones permanentes y otros activos
Unidad 1. Inversiones permanentes y otros activos
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 14. Mecanismos alternativos de solución de controversias
Unidad 14. Mecanismos alternativos de solución de controversiasUnidad 14. Mecanismos alternativos de solución de controversias
Unidad 14. Mecanismos alternativos de solución de controversias
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 13. Medios de impugnación
Unidad 13. Medios de impugnaciónUnidad 13. Medios de impugnación
Unidad 13. Medios de impugnación
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 12. Audiencia de debate y juicio oral
Unidad 12. Audiencia de debate y juicio oralUnidad 12. Audiencia de debate y juicio oral
Unidad 12. Audiencia de debate y juicio oral
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 11. Audiencia intermedia
Unidad 11. Audiencia intermediaUnidad 11. Audiencia intermedia
Unidad 11. Audiencia intermedia
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 10. Proceso abreviado, simplificado y salidas alternas del proceso penal
Unidad 10. Proceso abreviado, simplificado y salidas alternas del proceso penalUnidad 10. Proceso abreviado, simplificado y salidas alternas del proceso penal
Unidad 10. Proceso abreviado, simplificado y salidas alternas del proceso penal
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 9 Medidas cautelares
Unidad 9 Medidas cautelaresUnidad 9 Medidas cautelares
Unidad 9 Medidas cautelares
Universidad del golfo de México Norte
 
Unidad 8. Audiencia inicial
Unidad 8. Audiencia inicialUnidad 8. Audiencia inicial
Unidad 8. Audiencia inicial
Universidad del golfo de México Norte
 

Más de Universidad del golfo de México Norte (20)

Unidad 8. Proyecto de diseño estructural
Unidad 8. Proyecto de diseño estructuralUnidad 8. Proyecto de diseño estructural
Unidad 8. Proyecto de diseño estructural
 
Unidad 7. Muros y estructuras especiales
Unidad 7. Muros y estructuras especialesUnidad 7. Muros y estructuras especiales
Unidad 7. Muros y estructuras especiales
 
Unidad 6. Zapatas
Unidad 6. ZapatasUnidad 6. Zapatas
Unidad 6. Zapatas
 
Unidad 5. Cimientos
Unidad 5. CimientosUnidad 5. Cimientos
Unidad 5. Cimientos
 
Unidad 4. Columnas
Unidad 4. ColumnasUnidad 4. Columnas
Unidad 4. Columnas
 
Unidad 3. Losas
Unidad 3. LosasUnidad 3. Losas
Unidad 3. Losas
 
Unidad 2. Vigas
Unidad 2. VigasUnidad 2. Vigas
Unidad 2. Vigas
 
Unidad 1. Introducción a las estructuras de concreto
Unidad 1. Introducción a las estructuras de concretoUnidad 1. Introducción a las estructuras de concreto
Unidad 1. Introducción a las estructuras de concreto
 
Unidad 5. Reconocimiento del ingreso y gasto
Unidad 5. Reconocimiento del ingreso y gastoUnidad 5. Reconocimiento del ingreso y gasto
Unidad 5. Reconocimiento del ingreso y gasto
 
Unidad 4. Capital contable
Unidad 4. Capital contableUnidad 4. Capital contable
Unidad 4. Capital contable
 
Unidad 3. Pasivo a largo plazo
Unidad 3. Pasivo a largo plazoUnidad 3. Pasivo a largo plazo
Unidad 3. Pasivo a largo plazo
 
Unidad 2. Pasivo a corto plazo
Unidad 2. Pasivo a corto plazoUnidad 2. Pasivo a corto plazo
Unidad 2. Pasivo a corto plazo
 
Unidad 1. Inversiones permanentes y otros activos
Unidad 1. Inversiones permanentes y otros activosUnidad 1. Inversiones permanentes y otros activos
Unidad 1. Inversiones permanentes y otros activos
 
Unidad 14. Mecanismos alternativos de solución de controversias
Unidad 14. Mecanismos alternativos de solución de controversiasUnidad 14. Mecanismos alternativos de solución de controversias
Unidad 14. Mecanismos alternativos de solución de controversias
 
Unidad 13. Medios de impugnación
Unidad 13. Medios de impugnaciónUnidad 13. Medios de impugnación
Unidad 13. Medios de impugnación
 
Unidad 12. Audiencia de debate y juicio oral
Unidad 12. Audiencia de debate y juicio oralUnidad 12. Audiencia de debate y juicio oral
Unidad 12. Audiencia de debate y juicio oral
 
Unidad 11. Audiencia intermedia
Unidad 11. Audiencia intermediaUnidad 11. Audiencia intermedia
Unidad 11. Audiencia intermedia
 
Unidad 10. Proceso abreviado, simplificado y salidas alternas del proceso penal
Unidad 10. Proceso abreviado, simplificado y salidas alternas del proceso penalUnidad 10. Proceso abreviado, simplificado y salidas alternas del proceso penal
Unidad 10. Proceso abreviado, simplificado y salidas alternas del proceso penal
 
Unidad 9 Medidas cautelares
Unidad 9 Medidas cautelaresUnidad 9 Medidas cautelares
Unidad 9 Medidas cautelares
 
Unidad 8. Audiencia inicial
Unidad 8. Audiencia inicialUnidad 8. Audiencia inicial
Unidad 8. Audiencia inicial
 

Último

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
calendario academico uanl semestre 2024.
calendario academico uanl semestre 2024.calendario academico uanl semestre 2024.
calendario academico uanl semestre 2024.
ClaudiaPalacios64
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
ar5498718
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdfTeorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Nikolle10
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 

Último (20)

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
calendario academico uanl semestre 2024.
calendario academico uanl semestre 2024.calendario academico uanl semestre 2024.
calendario academico uanl semestre 2024.
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdfTeorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 

Unidad 2. Política educativa

  • 1.
  • 2. 2.1. Concepto. 2.2. Programa Nacional de Educación. 2.3. Programa sectorial de educación en el Estado.
  • 3. Las políticas educativas son aquellas que se encuentran incluidas dentro de las políticas públicas de cualquier país, tienen como finalidad establecer medidas y herramientas que puedan garantizar la calidad educativa. Las políticas educativas representan un elemento primordial en la conformación del sistema educativo de una nación, por lo que se establece una secretaría de educación, responsable de indicar cómo se va a desarrollar, con qué criterios y con qué fines.
  • 4. Hacer política en el contexto educativo no se resume en controlar la calidad de la enseñanza, ni regular el acceso de los grupos sociales a la escuela; más allá de eso, las políticas educativas son una práctica filosófica, que se encuentra enfocada en el aprendizaje posible y deseable de una sociedad. Las políticas gubernamentales deben acompañarse con indicadores, estrategias, objetivos y sobre todo financiamiento, para que al ser supervisadas, se logren avances hacia una educación de calidad y equidad.
  • 5. Las políticas educativas se encuentran orientadas a:  Dar prioridad a la atención integral de la primera infancia  Combatir la desigualdad educativa que afecta a la población de ambientes rurales y étnicos  Desarrollar sistemas de formación docente eficientes  Ajustar los contenidos educativos a cada contexto regional  Reforzar la descentralización de la educación
  • 6. La Constitución mexicana establece que cada Gobierno debe elaborar un Plan Nacional de Desarrollo con metas y estrategias específicas. A la Secretaría de Educación Pública le corresponde dirigir la elaboración del Programa Sectorial de Educación (PSE) Este Programa detalla los objetivos, estrategias y líneas de acción en materia de Educación básica, media superior, superior, formación para el trabajo, deporte y cultura, con una perspectiva de inclusión y equidad; se fundamenta en el artículo 3o Constitucional, y en este sexenio en la Reforma Educativa.
  • 7. Se publica en la Gaceta Oficial el 29 de noviembre de 2016, estructurado en cinco regiones del Estado, este programa establece las prioridades que serán atendidas de manera extraordinaria en este periodo gubernamental.
  • 8. Las políticas educativas establecen el ideal, del deber ser que se espera de la educación nacional y estatal, es el sustento filosófico en que se fundamenta todo el quehacer de los diversos niveles de autoridad del sistema educativo mexicano; por ello el estudiante en pedagogía debe conocer las estrategias gubernamentales que se estructuran para dar cumplimiento a los ideales filosóficos y normativos del quehacer educativo.