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Práctica Portafolio 4
Movilización Practicas Educativas
Abiertas en Ambientes de
Aprendizaje
El objetivo es:
Desarrollo de un software interactivo, por medio
de un tutor virtual que ayude a los niños de
primaria a interactuar mas con la computadora.
Promover el uso de esta tecnología mas en los
maestros, de una manera mas sencilla.
Hacer las clases mas entretenida y sencilla.
Definición de un plan de acción para
movilizar los PEA
• La creación del tutor virtual será creada por medio
del lenguaje Python, por ser abierto.
• Se estima que se llevara la creación de 6 meses a un
año, buscando algo como esto.
Audiencia
• Consideraremos como audiencia a los niños,
maestros de primaria.
• Consulta a los maestros para recolectar los
criterios sobre la viabilidad, recibir ideas sobre
los contenidos.
Enfoque
Por medio de este software, buscamos hacer
que el alumno este mas atento a la actividad
que esta realizando en la computadora.
Facilitar al maestro dar la clase de computación,
haciéndolo menos cansado.
Acciones
¿De que forma?
Al ingresar lo que necesite hacer, por medio del
tutor virtual este llevara a cabo la acción, de una
manera que busque hacer mas entretenida la
clase de computación. Usando los recursos con
los que contamos por medio de REA.
Evaluación.
• Observaremos a los alumnos de primaria, para ver
como reaccionan, frente al tutor virtual de la
computadora, y después lo haremos con un tutor
físico, que les de la clase.
• Le pediremos a los maestros que nos den su opinión
o consejo, sobre lo que hay que mejorar.
• Presentación en video, material didáctico, tareas,
evaluaciones.
Evidencia 1
Evidencia 2
http://es.scribd.com/doc/168675113/TareaDisenoEstrategia
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  • 1. Práctica Portafolio 4 Movilización Practicas Educativas Abiertas en Ambientes de Aprendizaje
  • 2. El objetivo es: Desarrollo de un software interactivo, por medio de un tutor virtual que ayude a los niños de primaria a interactuar mas con la computadora. Promover el uso de esta tecnología mas en los maestros, de una manera mas sencilla. Hacer las clases mas entretenida y sencilla.
  • 3. Definición de un plan de acción para movilizar los PEA • La creación del tutor virtual será creada por medio del lenguaje Python, por ser abierto. • Se estima que se llevara la creación de 6 meses a un año, buscando algo como esto.
  • 4. Audiencia • Consideraremos como audiencia a los niños, maestros de primaria. • Consulta a los maestros para recolectar los criterios sobre la viabilidad, recibir ideas sobre los contenidos.
  • 5. Enfoque Por medio de este software, buscamos hacer que el alumno este mas atento a la actividad que esta realizando en la computadora. Facilitar al maestro dar la clase de computación, haciéndolo menos cansado.
  • 6. Acciones ¿De que forma? Al ingresar lo que necesite hacer, por medio del tutor virtual este llevara a cabo la acción, de una manera que busque hacer mas entretenida la clase de computación. Usando los recursos con los que contamos por medio de REA.
  • 7. Evaluación. • Observaremos a los alumnos de primaria, para ver como reaccionan, frente al tutor virtual de la computadora, y después lo haremos con un tutor físico, que les de la clase. • Le pediremos a los maestros que nos den su opinión o consejo, sobre lo que hay que mejorar. • Presentación en video, material didáctico, tareas, evaluaciones.