El documento presenta el portafolio de evidencias de un curso de Geografía Mundial III. Incluye 10 sesiones sobre la geografía física, política, económica y humana de África, Oceanía y la Antártida. Cada sesión cubre diferentes temas e incluye evidencias del aprendizaje del estudiante como mapas, resúmenes y presentaciones visualizadas. El portafolio muestra el proceso de enseñanza y aprendizaje durante el curso.

1. Escuela de Educación
Carrera: Enseñanza en los Estudios Sociales
Sede: San Pedro
Curso: Geografía Mundial III
Portafolio de evidencias
Docente: Beatriz Yohanna Siles Araya
Estudiante: Ivannia Solano Sanabria
I Cuatrimestre
Fecha de entrega: 17 de abril, 2021

2. Contenido
• Introducción
• Portafolio de evidencias
• Conclusión
• Reflexión general
• Anexos
• Webgrafía

3. Introducción
El Portafolio de evidencias se basa en la preparación de un documento que reproduce el proceso de
enseñanza y aprendizaje del estudiante a partir de un grupo de evidencias.(Tobón ,2017)
En este portafolio de evidencias se va a recopilar el análisis de los espacios geográficos que componen
África, Oceanía y Antártida, desde una visión física, social, económica y geopolítica para la comprensión
de su realidad e importancia para el resto del orbe.

4. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
Geografía Mundial III

5. Sesión N° 1:
Sábado 23 de enero
Semana N°1
Tema 1:
Evolución geológica de África, Oceanía y la
Antártida
Contenidos de la semana:
1.1. Evolución geológica y procesos formativos en común:
1.1.1. Procesos formadores internos.
1.1.2. Procesos externos.

6. Aprendizajes significativos
Reconocimos que el planeta Tierra es un sistema vivo que esta en constante cambio gracias a los
diferentes los procesos geológicos quienes son los protagonistas de formar el relieve.
Es de esta manera como nos vamos de visita : ¡ África, Oceanía y la Antártida nos esperan !

7. Sesión N° 2:
Sábado 30 de enero
Semana N°2
Tema 1:
Evolución geológica de África, Oceanía y la
Antártida
Contenidos de la semana:
1.1. Evolución geológica y procesos formativos en común :
1.1.1. Procesos formadores internos.
1.1.2. Procesos externos.

8. Tema 2:
Geografía física de África
2.1. Generalidades del Continente africano
2.2. Relieve
2.3. Hidrografía aguas continentales y litorales
2.4.Valles.
2.5. Llanuras
2.6. Zonas altas
2.7. Desiertos.
2.8. Clima y biomas.
2.9. Influencia en la actividad agrícola y humana

9. Evidencia N°1:

10. Aprendizajes significativos
Ubicamos en un mapa del continente de África: valles, montañas desiertos y mesetas , de esta manera
descubrimos la posición geográfica de algunos territorios para un uso mas adecuado del mapa físico.

11. Sesión N° 3:
Sábado 06 de febrero
Semana N°3
Tema:
Geografía física de África
Contenidos de la semana:
2.1. Generalidades del Continente africano
2.2. Relieve.
2.3. Hidrografía aguas continentales y litorales
2.4. Valles.
2.5. Llanuras
2.6. Zonas altas
2.7. Desiertos.
2.8. Clima y biomas.
2.9. Influencia en la actividad agrícola
y humana.

12. Evidencia N°2

14. Aprendizajes significativos
Ubicamos en un mapa del continente de África: ríos , lagos, islas , cabos, golfos y llanuras alimentando la
curiosidad por conocer mas sus diferentes caracteristicas.
Realizamos una lectura que abrió una nueva visión de lo que esta sucediendo en África con la presencia
de China y sus propuestas de desarrollo “sostenible” que en realidad tiene tintes de una nueva etapa de
colonización.

15. Sesión N°4:
Sábado 13 de febrero
Semana N°4
Tema 3:
Geopolítica y economía en África
Contenidos de la semana:
3.1. Distribución de países.
3.2. Proceso neo imperialista y sus
repercusiones actuales.
3.3. Intereses económicos sobre la región.
3.4. Economías emergentes.
Tema 4:
Geografía humana de África
4.1. Riqueza multicultural.
4.2. Situación particular de la mujer y la niñez
4.3. Situación de los pueblos autóctonos.

16. Evidencia N°3

17. Aprendizajes significativos
Ubicamos en un mapa del continente de África sus 54 países y de algunos de ellos no tenia mayor detalle
por lo cual busque información en la web.
Elegimos uno de todos los imperios que hayan tenido colonias en el territorio africano y realizamos un
mapa mental con las principales generalidades y nos permitió tener un conocimiento mas amplio de los
procesos de colonización.

18. Sesión N°5 :
Sábado 20 de febrero
Semana N°5
Tema 3:
Geopolítica y economía en África
Contenidos de la semana:
3.1. Distribución de países.
3.2. Proceso neo imperialista y sus repercusiones actuales.
3.3. Intereses económicos sobre la región.
3.4. Economías emergentes.
Tema 4:
Geografía humana de África
4.1. Riqueza multicultural.
4.2. Situación particular de la mujer y la niñez
4.3. Situación de los pueblos autóctonos.

19. Evidencia N°4

21. Aprendizajes significativos
¡El momento de exponer a llegado!.
Visualizamos la presentación del grupo N°1 y N°2 , realizamos un resumen y la actividad de evaluación
propuesta por cada uno de los grupos de exposición .
Con la visualización de la presentación del grupo N°1 conocimos que la problemática de la mujer en el
continente africano es muy compleja y a pesar de los esfuerzos de diferentes grupos feministas hay
situaciones en contra de esta parte de la población que lamentablemente aun no se erradican.
Con la visualización de la presentación del grupo N°2 conocimos de una manera mas detalle las difíciles
situaciones que viven gran parte de los niños africanos y a su vez la acción de diferentes organizaciones
no gubernamentales que han colocado sus sedes en suelo africano con la esperanza de que estas
situaciones cada vez sean menos.

22. Sesión N°6:
Sábado 27 de febrero
Semana N°06
Tema 3:
Geopolítica y economía en África
Contenidos de la semana:
3.1. Distribución de países.
3.2. Proceso neo imperialista y sus repercusiones actuales.
3.3. Intereses económicos sobre la región.
3.4. Economías emergentes.
Tema 4:
Geografía humana de África
4.1. Riqueza multicultural.
4.2. Situación particular de la mujer y la niñez
4.3. Situación de los pueblos autóctonos.

23. Evidencia N°5

25. Aprendizajes significativos
Visualizamos la presentación del grupo N°3 y N°4, realizamos un resumen y la actividad de evaluación
propuesta por cada uno de los grupos de exposición .
Con la visualización de la presentación del grupo N°3 conocimos a diferentes personas que se han
destacado en África y los motivos que los llevaron a ser personas sobresalientes, sus esfuerzos, pruebas
difíciles y perseverancia.
Con la visualización de la presentación del grupo N°4 descubrimos las causas y las consecuencias de
diferentes procesos armados dentro del continente africano y como estos procesos empobrecen las
comunidades mas cercanas a estos conflictos no solo de manera económica también de manera social.

26. Sesión N°7:
Sábado 06 de marzo
Semana N°7
. Tema 5:
Geografía Oceanía
Contenidos de la semana:
5.1. Generalidades
5.2. Relieve.
5.3. Hidrografía aguas continentales y litorales
5.4. Valles.
5.5. Llanuras
5.6. Zonas altas
5.7. Desiertos.
5.8. Clima y biomas.
5.9. Influencia en la actividad agrícola y
humana.

27. Evidencia N°6

29. Aprendizajes significativos
Visualizamos la presentación del grupo N°5 y N°6, realizamos un resumen y la actividad de evaluación
propuesta por cada uno de los grupos de exposición .
Como parte de la presentación del grupo N°5 investigamos y plasmamos en un trabajo escrito de
investigación los procesos de explotación de los diferentes recursos naturales en África y como el ser un
continente rico en minerales y otros recursos los ha llevado a diferentes procesos de dominación por
parte de diferentes imperios en busca de riquezas.
Con la visualización de la presentación del grupo N° 6 nos dimos cuenta de como África en ciertas partes
de su territorio esta creciendo de manera acelerada dándoles una mayor visualización a nivel mundial.

30. Sesión N°8:
Sábado 13 de marzo
Semana N°8
.I Examen Parcial

31. Sesión N°9:
Sábado 20 de marzo
Semana N°9
. Tema 6: Política y economía en Oceanía
Contenidos de la semana:
6.1. Procesos de colonizadores europeos.
6.2. Mosaico de países y sus disparidades internas.
6.3. Relevancia geopolítica de Oceanía
desde la II Guerra Mundial.
6.4. Intereses actuales.

32. Sesión N°10:
Sábado 27 de marzo
Semana N°10
. Tema 7: Geografía humana de Oceanía
Contenidos de la semana:
7.1. Situación de los pueblos autóctonos.
7.2. Situación de la mujer.
7.3. Riqueza multicultural y aportes al mundo

33. Evidencia N°8

34. Aprendizajes significativos
Con el análisis de las diferentes poblaciones originarias en Oceanía , la situación de la mujer actualmente
en ese continente compartimos en un audio lo que mas cautivo nuestra atención.

35. Sesión N°11:
Sábado 03 de abril
Semana N°11
. Tema 7: Geografía humana de Oceanía
Contenidos de la semana:
7.1. Situación de los pueblos autóctonos.
7.2. Situación de la mujer.
7.3. Riqueza multicultural y aportes al mundo
Semana Santa

36. Sesión N°12:
Sábado 10 de abril
Semana N°12
. Tema 8: Geografía física de la Antártida.
Contenidos de la semana:
8.1. Las particularidades físicas de la Antártida.
8.2. Características en vegetación y fauna.
8.3. Situación medio ambiental.
Tema 9: Geopolítica de la Antártida.
9.1. Particularidades de los asentamientos humano
9.2. Situación actual de la región.
9.3 Políticas del “continente helado”.
9.4 Tratado de la Antártida

37. Anexos
Semana N°1
Recursos audiovisuales:
• Mapa conceptual :Conceptos geográficos:
https://www.goconqr.com/es/p/13922245
Semana N°2
Recursos audiovisuales :
Presentación N° 1 de clase: Conceptos generales relacionados con la geografía
https://www.emaze.com/@ATLWTLRW/la-tierra-como-sistema

38. • Presentación de clase: Geografía de África.
https://www.emaze.com/@AZILWRTQ/tema-1-geologa-desiertos-y-zonas-altas-de-africa
• Presentación de clase: Aspectos de la Geología de África
https://www.emaze.com/@AZILWRTQ/tema-1-geologa-desiertos-y-zonas-altas-de-africa
• Video explicativo: Conceptos geográficos
https://youtu.be/Mnc-uKgiGIg
Herramientas TIC:
The true size off: https://thetruesize.com
Google Earth: https://www.google.com/intl/es-419/earth

39. Semana N°3
Recursos audiovisuales:
• Lectura semanal: Análisis de dominio sobre riesgos y clima en la Web of Science
https://search.proquest.com/openview/5c60101c5efca27a8d966a6488bf80e3/1?pq-
origsite=gscholar&cbl=4400982
• Presentación de clase N°2: Geografía de África: Relieve
https://www.emaze.com/@AZFLFZQQ/continuarelieve-frica
• Artículo periodístico de apoyo para trabajo de clase: El colonialismo "sostenible" de China en África
África
https://www.elsaltodiario.com/africa/soft-power-colonialismo-sostenible-de-china-en-africa

40. Video: Localización de litorales
https://youtu.be/dGUcGbL_5SM
Video: Localización de vertientes y ríos
https://youtu.be/K7Iwomy7Uq0
• Video descriptivo: Clima de África
https://youtu.be/Kc_9_eWaAlk
Herramientas TIC:
Google Earth: https://www.google.com/intl/es-419/earth
Windy: https://www.windy.com
Semana N° 4

41. Recursos audiovisuales :
Lectura semanal: La humanidad suspendida: una reflexión sobre las nuevas configuraciones identitarias a
a partir de dos pensadores africanos; Achille Mbembe y Célestin Monga
https://revistas.uam.es/index.php/relacionesinternacionales/article/view/9947/10324
• Presentación de clase: Geografía Humana África.
https://view.genial.ly/5d8ea96ec2b0210fa3dd5afa/presentation-geografia-humana-africa
• Video explicativo: Conceptos y teorías de análisis
https://youtu.be/9vE-9BejR9A
• Video explicativo: Distribución de países africanos
https://youtu.be/hQ82rMqYCDM

42. • Video explicativo: Procesos de colonización en África
https://youtu.be/ao-yhfJQd-c
Herramientas TIC:
Mapas interactivos Enrique Alonso: http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm
Mapas interactivos Didactalia:
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos
Recursos audiovisuales recomendados por algunos (as) compañeros (as):
Adrián Asdrúbal Méndez Gonzales.
Sara Baartman, la africana famosa por su trasero que fue convertida en atracción de circo

43. https://www.bbc.com/mundo/noticias/2016/01/160107_sarah_baartman_trasero_beyonce_finde_dv
Juan Daniel Villanueva Davis
Guinea Ecuatorial, la dictadura de la que nadie habla
https://youtu.be/4o5l22hS-lI
Semana N°5
Recursos audiovisuales:
• Presentación de clase: Geografía humana África.
https://view.genial.ly/5d8ea96ec2b0210fa3dd5afa/presentation-geografia-humana-africa
• Video explicativo: Conflictos Internos África: I parte.
https://youtu.be/8tWv83R1TuM

44. Conflictos internos: II parte.
https://youtu.be/1XuR3ZuQGI8
• Lectura semanal: Caminos zigzagueantes el humanismo de Frantz Fanon desde la zona de no ser.
file:///C:/Users/pc/Downloads/Dialnet-CaminosZigzagueantes-6160408.pdf
Herramientas TIC:
Google Earth proyecto : https://www.google.com/intl/es-419/earth
Semana N° 6
Recursos audiovisuales:

45. Resumen aspectos culturales
Video explicativo: Pensadores africanos hoy
Video explicativo: Poesía, sugerencias y aportes africanos
Conceptos importantes sobre cultura.
Recursos audiovisuales recomendados por algunos(as) compañeros (as):
Sebastián Torres Rodríguez
El país con la gente MÁS ALTA del mundo :Sudán del Sur
https://youtu.be/DO_gN3slVlI

46. Herramientas TIC:
Datosmacro.com: https://datosmacro.expansion.com/

47. Semana N° 7
Herramientas TIC:
Radio Garden: http://radio.garden/
Semana N°8
I Examen Parcial
Semana N°9
Herramientas TIC:
Windy: https://www.windy.com
Wordwall: https://wordwall.net/
Repaso: Oceanía
https://wordwall.net/play/12891/002/970

49. Recursos audiovisuales recomendados por algunos (as) compañeros (as)
Juan Daniel Villanueva Davis
Nauru, la isla de las malas decisiones
https://www.youtube.com/watch?v=PJfryblktGk
Helbert David Paniagua Solano

50. Descubre el esplendor de la Gran Barrera de Coral australiana. National Geographic en Español
https://www.youtube.com/watch?v=9aR_w1JeQaE
La Gran Barrera de Coral se está muriendo, una consecuencia del calentamiento global
https://www.youtube.com/watch?v=Np6IOtVITsU
Semana N°10
Herramientas TIC
Goconqr: https://www.goconqr.com/es
Repaso: Oceanía
https://www.goconqr.com/es-ES/flashcard/29888643/Fichas-Ocean-a

51. Forms: https://forms.office.com/
Repaso: Oceanía.
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=gsRMFZBQ1EysbLKJ8UvqAEiyJVyGIndDj73qX0A4p
UQks1RUJYVURHU0xZSlY0UDg3T1BYUUVLSS4u

52. Recursos audiovisuales recomendados por algunos (as) compañeros (as)
Francisco Javier Jiménez Guzmán
Ciencia, Historia ...Y Algo Mas (Curiosidades)
https://www.facebook.com/groups/668366913783361/permalink/735179357102116/
Eduardo Enrique Arroyo Castro
Esta es la historia que se esconde detrás del HAKA, la reconocida danza que hacen los All Blacks
https://www.vix.com/es/imj/mundo/156217/esta-es-la-historia-que-se-esconde-detras-del-haka-la-
reconocida-danza-que-hacen-los

53. Semana N°11
Semana N°12
Herramientas TIC
Jamboard - Google: https://jamboard.google.com/
Repaso: Oceanía.
https://jamboard.google.com/d/1YypJb7XUs7BLrlBmmMpg1YprpZ0mbIpmxY7AJNrRkHo/edit?usp=sharin

55. Conclusión y reflexión general
Después de analizar los espacios geográficos que componen África, Oceanía y Antártida, desde una
visión física, social, económica y geopolítica llegamos a una mejor comprensión de su historia, su
herencia y el motivo por el cual muchos territorios siguen siendo vulnerables hasta el día de hoy.
La situación de África, Oceanía y Antártida en diferentes circunstancias como lo son: la discriminación y
la explotación no sostenible de recursos naturales, nos invita a reflexionar de una manera critica e
incluso constructiva y nos invita a observar lo que pasa en nuestro territorio y si realmente somos ajenos
a estos temas y a partir de esta reflexión proponer nuevas ideas y generar un verdadero cambio.

56. Webgrafía
Dino, L, Tobón, S.(septiembre,2017). El Portafolio de evidencias como una modalidad de titulación en las
escuelas normales. Centro Universitario CIFE, México. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/jatsRepo/5216/521653267016/