El documento presenta un portafolio de trabajo que describe el diseño de un plan educativo basado en la taxonomía del conocimiento de Marzano, incluyendo estrategias de enseñanza para potenciar competencias digitales y cualidades reflexivas. Se destaca el uso de herramientas como Google Drive para facilitar el aprendizaje colaborativo y la comunicación en el equipo. El entregable 2 se presenta como evidencia del trabajo en equipo y la aplicación de habilidades críticas y colaborativas en el proceso educativo.

1. Portafolio de trabajo
A01319174
Ma Magdalena Ayala Samaniego
MEE
MOGESA 2014

2. Diseño de un plan educativo
Tomando en consideración como referente teórico, la taxonomía del conocimiento de
Marzano, y ubicando los 5 diferentes bloques: Análisis, colaboración, reflexión,
aplicación, cualidades reflexivas y competencias digitales, se ha logrado identificar
dentro de cada una de ellas, las diferentes estrategias de enseñanza aprendizaje con las
que los mediadores de la educación, nos podemos apoyar para favorecer determinada
cualidad en el aprendizaje.

3. Pensamiento critico
• Se ha logrado conocer diferentes estrategias para promover aprendizajes en
ambientes innovadores.
• A su vez, se han propuesto en el equipo, contenidos para argumentar el
aprendizaje colaborativo utilizando la herramienta google drive, y también,
se ha estado expuesto al juicio o desaprobación de contenidos por los
compañeros de equipo.

4. Trabajo colaborativo
• En la unidad 2. se trabajó conjuntamente con las compañeras de equipo en
torno a la tarea, aportando para la construcción del entregable.
• La comunicación, aparte de la plataforma Bb, se entabló por Skype y Google
Drive, facilitando así la elaboración del entregable 2

5. Evidencia del portafolio de trabajo
• Se considera el entregable 2, evidencia de lo antes descrito, al ser, producto
terminado en donde la labor de equipo hizo evidentes las competencias de
diseño de un plan educativo, así como el pensamiento crítico y el trabajo
colaborativo.