3. INNOVAR LA PRACTICA PEDAGÓGICA MAS FLEXIBLE Y PERSONALIZADO EL EL APRENDIZAJE. ESTIMULAR EL DESARROLLO DE CAPACIDADES INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC Integrar las TIC es hacerlas parte del currículo. Enlazarlas con los demás componentes del curriculum ( objetivos, contenidos, metodología, evaluación ) El énfasis es el APRENDIZAJE, no el empleo de las TIC
10. ¿Cómo lograr experiencias exitosas con TIC? Interacción frecuente y retroalimentación (Feedback). PROCESO O DESARROLLO Participación activa del educando . Conexiones con contextos de la vida real. Fomentando el trabajo en equipo.
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14. Llevar a los alumnos al laboratorio sin un propósito curricular claro Sustituir 30 minutos de lectura por 30 minutos de trabajo con el computador en temas de lectura Proveer software de aplicación como enciclopedias electrónicas, hoja de cálculo, base de datos, etc., sin propósito curricular alguno. NO ES INTEGRACIÓN DE LAS TIC
15. Hacen más flexible y personalizado el proceso de enseñanza-aprendizaje Propician nuevos escenarios y formas de aprender Propician el desarrollo de ciertas habilidades intelectuales : el razonamiento, la resolución de problemas, la creatividad , Brindan la oportunidad de explorar y conocer nuevos mundos Motivan y facilitan el trabajo colaborativo VENTAJAS DEL USO DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE
16. APLICACIÓN DE LAS TIC EN EL AREA DE COMUNICACIÓN Blogs Creación de páginas Web Chat Foros de discusión Competencias Comunicativas Básicas, la creatividad, el pensamiento crítico . Promueve el desarrollo de habilidades de comunicación, habilidades de comprensión y producción escrita, entre otras. Proyectos Colaborativos En el aula En línea Inteligencias Múltiples La tecnología es un espacio propicio y estimulante para el desarrollo de la comunicación escrita. El proceso de escritura es más colaborativo, interactivo y social en clases que utilizan computadores, comparado con ambientes que utilizan solo lápiz y papel .
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21. MUCHAS GRACIAS “ Me gusta la gente que vibra, que no hay que empujarla, que no hay que decirle las cosas, sino sabe lo que hay que hacer y las hace”. Mario Benedetti