ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE INFORMACIÓN Y REA

1. PORTAFOLIO DE TRABAJO
STEPHANIE LIZETH BELTRAN BRAVO
ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE INFORMACION Y REA

2. RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
LosREAsonrecursosdeenseñanzayaprendizajeabiertosatodoelpúblicoparausarselibreygratuitamente.LosREApuedenincluir:cursoscompletos,materialesdecursos,módulos,librosdetexto,videos, exámenes,software,ycualquierotrarecursodeconocimiento.

3. ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE INFORMACION Y DE REA
NECESIDAD:
Tengo a mi cargo a un grupo de personas (alumnos) que están aprendiendo karate los fines de semana.
Mi intención es que ellos durante la semana puedan instruirse por medio de los REA, con lo cual podrán complementar las pocas horas que nos vemos

4. Estrategia
Objetivo:
Que los alumnos pueda adelantar individualmente y/o aprender diferentes ejercicios utilizando los REA desde casa .

5. Estrategia
Estrategias de búsqueda:
Una estrategia de búsqueda se define como el conjunto de procedimientos y operaciones
queunusuariorealizaconelfindeobtenerlainformaciónnecesariapararesolverunproblema.

6. Estrategia
Puntosdeacceso:
Unpuntodeaccesoeselcampodelregistrobibliográficoporelcualesposiblerecuperarinformación.Lospuntosdeaccesopuedenvariarenfuncióndeltipodedocumentoylabasededatos.

7. Estrategia
Búsqueda de la información :
Fotos, videos, documentos, trabajos científicos, paginas.
Palabras claves como:
Kata, kumite, karate, kijon, samboniponkumite.
Sitios de búsqueda:
Paginas como la worldkarate federation(WKF).

8. BUSCADORES

9. RESULTADOS
¿ QUE ES LO QUE ESPERO?
Espero que los estudiantes puedan facilitar su aprendizaje a través de los REA y puedan llegar a las clases con un poco mas de interés y motivación por lo encontrado a través de las herramientas virtuales.
Ejemplo: encontró un nuevo movimiento, puede socializarlo en clase y/o preguntar sobre el y ayudar a los otro a desarrollarlo.

10. Webgrafia
http://www.iadb.org/es/indes/recursos- educativos-abiertos-rea,7016.html
Videos y lecturas de coursera