Este documento describe una estrategia para ayudar a estudiantes de doctorado a encontrar información especializada sobre sus temas de estudio a través de recursos educativos abiertos (REA). Identifica la necesidad de los estudiantes de acceder a información más especializada de manera rápida. Presenta algunas fuentes en línea como sitios web y revistas que podrían ser útiles para que los estudiantes construyan sus REA con base teórica y de acuerdo a las 4R's de Willey. El objetivo es establecer orientaciones claras entre los estudiantes