Este documento presenta el portafolio digital de Fredy Gómez Ordoñez, un maestro de Lengua Castellana. Describe a sus 11 estudiantes de la Escuela Rural El Ciral y explica que tienen bajos resultados en las pruebas debido a problemas de comprensión lectora. Los objetivos son implementar estrategias de lectura y recursos educativos digitales para mejorar la comprensión lectora. Incluye enlaces a recursos de lectoescritura y describe actividades como ejercicios de lectura, karaoke literario e historias mudas