Este documento presenta el portfolio de una estudiante de educación primaria sobre su experiencia en la materia EVA. Resume los recursos que aprendió a utilizar como CMAPTOOL para esquemas conceptuales, PDF para proteger documentos, SlideShare para presentaciones en línea, blogs como sistemas de publicación y Miniquest para investigaciones guiadas. La autora concluye que la materia le permitió conocer nuevas herramientas tecnológicas importantes para su formación docente y la incorporación de las mismas en la educación.

1. Bienvenida
Materia
Recursos creados
Conclusión

2. ¡Bienvenidos Portvir!
Hola mi nombre es Gimena Ocampo, alumna
del 4° 2° del Prof. En educación primaria.
A través de este portfolio, pretendo que
visualicen mi trayectoria, dentro de la materia
E.V.A. la cual logro cumplir mis expectativas,
ya que aprendí a utilizar recursos nuevos, que
me serán útiles en mis prácticas educativas.

3. Materia
La educación ha dado sus primero pasos al
mejoramiento de la calidad, aún le falta mucho para
alcanzarlo, para ello se requiere de la voluntad
estatal, la vinculación de docentes capacitados pero
sobre todo comprometidos con la responsabilidad
que tienen a su cargo de formar seres autónomos,
proactivos y críticos que sin lugar a dudas
contribuirán al desarrollo del país.

4. Recursos creados

5. Foto de presentación

6. CMAPTOOL

7. Herramienta para confeccionar esquemas
conceptuales.
Facilita la comprensión de algún tema de manera
esquemática.
Tiene manual de instrucciones para las personas
que no manejan mucho este tipo de programas.

8. P.D.F

9. Con esta herramienta aprendí a :
Mantener la integridad de los documentos originales.
Proteger con contraseña para evitar la visualización y
modificación no autorizadas.
 Buscar palabras que aparezcan en el texto o en anotaciones,
marcadores o campos de datos de los archivos, si el archivo
no esta protegida.

10. SlideShare

11. Me enseñaron que:
La Presentación se puede ver desde cualquier PC
simplemente abriendo una pagina Web.
Facilidad de Participación; Individual y conductiva en
actividades colaborativas.
Interacción; Sincrónica y asincrónica mediante el uso de
herramientas informáticas.

12. BLOG

13. Aprendí que:
Es un sistema automatizado
Te duplicas y te clonas virtualmente
Es internacional

14. MINIQUEST

15. Forman parte de lo que se denomina
como investigación guiada.
Están íntimamente relacionadas con el
desarrollo de competencias para el
manejo de la búsqueda de la información

16. Conclusión
Considero que este espacio curricular, fue muy productivo
para mi formación como futura docente, ya que me permitió
conocer nuevas herramientas, como así también la
importancia del uso de las mismas.
En la sociedad actual las nuevas tecnologías, son un
elemento fundamental del día a día, por lo tanto es
indispensable su incorporación dentro del ámbito educativo.