Los modelos ecológicos se han aplicado ampliamente en la promoción de la salud durante las últimas dos décadas. Si bien inicialmente se enfocaban en los factores individuales, más recientemente también consideran factores ambientales, sociales y políticos. Estos modelos guían el desarrollo de intervenciones multinivel y la adopción de estrategias en diferentes niveles para promover cambios a nivel de población. Sin embargo, aun deben mejorar en incorporar determinantes contextuales más amplios como factores socioeconómicos y culturales.

1. “Modelos ecológicos revisados”: sus usos y
evolución en promoción de la salud más de dos
décadas.
(Lucie Richard-Lise Gaubin- Kim Raine; Revista Salud Pública de
2011;volumen nº32; Pág 307-326)
Estudiantes: -Catalina Alzamora
-Francisca Aravena
-Marion Carmona
-Marioly Diaz
-Daniela Perez
Docente: Fabiola Vilugrón.
Fecha: 22 Abril de 2019

2. “Introducción”
-Un modelo ecológico se basa en una visión ambiental sobre el desarrollo de las
personas en donde se desenvuelven, este modelo junto a su relación con la
planificación en salud pública se ha convertido en un objetivo de investigación
asociando la importancia de considerar los factores ambientales, biológicos y
sociales y su influencia en la salud.
- se abordarán los principios del modelo ecológico durante las últimas dos
décadas, la manera en que estos se han aplicado al estudio de la salud y los
comportamientos relacionados mediante dos temas frecuentes en la promoción
de la salud como son la actividad física y el aumento del consumo de frutas y
verduras, además de su evolución mediante distintas disciplinas y campos.

3. -Bases conceptuales del modelo
● Los problemas de salud son vistos como la consecuencia de la
causalidad.
● Los modelos ecológicos ofrecen guiar el desarrollo de los
modelos de intervención proponiendo la promulgación de
distintas estrategias de educación sanitaria y promoción para
lograr cambios a nivel de población, comunidad y políticas
públicas.
“Perspectiva
ecológica”
marco diseñado para llamar la
atención sobre los determinantes
individuales y ambientales en la
conducta.

4. Teoría de lewin → todos los factores ubicados en el campo se deben
tener en cuenta para explicar el comportamiento.
el surgimiento del enfoque ecológico de la conducta humana se
encontró también en la psicología comunitaria la que fue
investigada e intentaba explicar el comportamiento y la relación
entre el individuo y su entorno.se centraba en la configuración de la
vida en base a esto.
“Modelo ecológico en la salud
pública”
De acá
surge

5. -Fundamentos del enfoque ecológico.
● Kingry- westergard y Kelly definen cuatro facetas:
1. proposiciones teóricas para la configuración de la conducta de las personas.
2. premisas constructivas en torno al conocimiento ecológico: métodos para que la
persona pueda crear sus propias estrategias de intervención en el contexto de la
comunidad
3. Estilo de colaboración entre el investigador y los participantes para descubrir y
entender los contextos de comunidad , lo que mejora la validez, la utilidad de la
investigación y el desarrollo de recursos a la comunidad.
4. Procesos sociales:intervención y colaboración de la comunidad .
De estos cuatro componentes constitutivos se logra comprender
que el enfoque ecológico implica trabajar en colaboración con el
entorno para promover los objetivos de las comunidades según
sus capacidades.

6. -Modelos ecológicos en la promoción de la salud y salud
pública.
Autor-año Modelo Conceptos claves
Stokols,2003 “Tipo de bienes para la
promoción de la salud”
Recursos materiales (capital
económico, tecnológico) y recursos
humanos( capital social,humano,
moral).
Best, 2003 “marco integrador para la
asociación de la comunidad
de la teoría de la estrategia
eficaz de promoción de la
salud”
Desarrollo de la salud comunitaria.
modelo de vida.

7. Autor-año Modelo Conceptos claves
Hovell, 2009 “modelo ecológico del
comportamiento”
Principios de aprendizaje
con énfasis en reforzar el
aprendizaje biológico y
de comportamiento con
influencia del medio
físico y social
Burke, 2009 “aproximación teórica al
contexto social”
Formado por la fuerza
social,
cultural,económico,
político, legal e histórico.

8. -Enfoque ecológico y su aplicación en la
investigación:
- Existe un entusiasmo
constante en intentar integrar de
manera explícita conceptos
emergentes desde la
perspectiva ecológica, pero los
autores y comentaristas de las
investigaciones han manifestado
que las características
individuales e interpersonales
siguen siendo el principal
foco de investigación.

9. ● Participación en la actividad física:
-gran impacto en la salud,la falta de actividad física es una de las
principales causas de ECNT.
-Varios autores propusieron que los estudios aplican el enfoque
ecológico, es decir los factores ambientales condicionan la
actividad física.
● Consumo de frutas y verduras:
-la dieta y la nutrición son una de las principales causas de ECNT.
- La educación alimentaria para cambiar las conductas de dieta
progresaron desde la simple difusión de información a abordar
relaciones psicológicas, sociales,culturales y ambientales que
podrían influir en ello.

10. “Metodología”
● se identificaron revistas y periodos de tiempos claves y se examinaron muestras de
las publicaciones de las revistas.(American Journal of Heald Promocion.)
● Artículos publicados con dos años de duración en 1988-1990. 1998- 2000. 2007-
2009.
Actividad física Consumo de frutas y verduras.
● 98 documentos
51 dirigidos a los determinantes de
la act fisica y 47 centrados en la
intervención para aumentar la act
fisica.
● 105 documentos
44 dirigidos a la ingesta dietética y61
dirigidos a la intervención para
aumentar consumo de frutas y
verduras.
En los estudios de los primeros años arrojan limitada integración de los principios del
enfoque ecológico dandole enfasis a al nivel individual e interpersonal( familia,
amigos), al pasar los años esto cambia,y los estudios se empiezan a enfocar en la
comunidad y sociedad.

11. Amplio, económico,
cultural, sanitario y
ambiental
Condiciones y políticas a
nivel global, nacional,
estatal y local.
Condiciones de vida y de
trabajo
Redes sociales,
familiares y
comunitarias.
Comportamiento
individual
Rasgos: edad, sexo,
raza y factores
biológicos
a través del curso de la vida
Resultados
• Resultados de comportamiento
• Factores de riesgo específicos,
enfermedades y condiciones.
• Lesiones
• Bienestar y calidad de vida
relacionada con la salud.
• Equidad en salud
Intervenciones
• Políticas
• Programas
• Información
Determinantes de la salud
Evaluación, seguimiento, evaluación y difusión.

12. -Ejemplo de aplicación del modelo
en promoción de la salud.

13. “Conclusiones”
Identificar fortalezas y debilidades del modelo
Fortalezas
Los modelos ecológicos ofrecen un elegante contorno conceptual de estos niveles de
influencia y guían el desarrollo de modelos de intervención multinivel, que ponen de
relieve la necesidad de adoptar diversas estrategias de promoción y educación para
la salud para lograr cambios en la población
Integrar y conceptualizar el medio ambiente en medio de otras influencias en el
comportamiento.
Best et al. integra un modelo de planificación, el modelo PRECEDE-PROCEED para
proporcionar a los intervencionistas un marco que no solo integra el pensamiento
existente sobre los determinantes de la salud y los factores críticos para provocar el
cambio en la comunidad, sino que también incluye un proceso paso a paso para
desarrollar Programas de promoción de la salud.

14. Debilidades
El resurgimiento del interés en las desigualdades sociales en salud ha dirigido el
interés hacia el papel central de los determinantes contextuales más amplios de la
salud, como los factores socioeconómicos, el género y otras influencias sociales y
culturales