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1. Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Barranquitas
Que es un modulo educativo y cual es la estructura básica
que lo compone.
Ileis J SAntiago
EDUC 2060

2. Tabla de contenido
 Introducción
 Metas y objetivos
 Contenido
 Que es un modulo educativo
 Composición estructura básica
 Imágenes
 Unidad o tema de estudio
 Dinámicas de enseñanza y aprendizaje
 Recursos
 Evaluación
 Conclusión
 Referencias

3. Introducción
 Esta presentación le explicara cómo y que
debe tener un modulo de enseñanza o
educativo. El fin de esta presentación es
poder crear conocimiento sobre las nuevas
tendencias de la tecnología.
 La tendencia de la tecnología nos obliga a
conoce más sobre el futuro y ser capaces de
adquirir conocimiento educativo.

4. Qué es un modulo educativo ?
Es un material didáctico, por medio
de la tecnología el estudiante aprende
y el profesor expone los materiales a
discutir durante la clase.
Es una nueva tendencia de estudio y
un facilitador para aquellas personas
que trabajan pero desea estudiar en la
universidad. (Este es un tipo de modelo para estudiar.)

5. Modulo Educativo
 En el modulo educativo se plasma las
destrezas a utilizar en la clase.
 El modulo de enseñanza es una propuesta
organizada de los elementos o componentes
instructivos para que el alumno/a desarrolle
unos aprendizajes específicos en torno a un
determinado tema o tópico.

6. Componentes básicos del un modulo
 El modulo educativo se compone de :
 Unidad o tema de estudio
 Metas y objetivos
 Contenido
 Dinámicas de enseñanza y aprendizaje
 Recursos
 Evaluación

7. Imágenes de componentes básicos
Contenido
Dinámic
as de
enseñanz
a
Recursos
Evaluación

8. Unidad o tema de estudio
 Este paso es para diseñar y planificar el tema
a discutir durante un tiempo determinado de
la clase. La unidad se puede distribuir por
tiempo y diferentes temas de estudio. Tiene
que tener relación al curso de enseñanza.

9. Metas y objetivos
 Durante la presentación se explicara
definición y componentes de un modulo
educacional.
 Este trabajo pretende llevar a cabo la meta de
enseñar y capacitar al estudiante sobre el
proceso de educativo en un modulo.
 Los objetivos de esta presentación es el que
puedas determinar y diseñar un modulo
educativo.

10. Contenido
 El termino contenido es el desglose de la
unidad o tema
 El caso de definir un tema establecido por el
profesor es Modulo Educativo.
 Durante el desarrollo del contenido deberá
aparecer la definición.
 Es el curso o material a dar en una clase.

11. Dinámicas de enseñanza y aprendizaje
 Hay varias dinámicas de enseñanza y
aprendizaje. Estas suelen ser tomadas en
consideración dependiendo el tema a
explicar y desarrollar por medio de las
siguientes categorías:
 Grupales
 Creativas
 Discusiones
 Presentaciones en grupo o individual.
 Técnicas de autoconocimiento y desarrollo.

12. Recursos
 El termino recurso es cualquier material que, en un
contexto educativo determinado, sea utilizado con
una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo
de las actividades formativas.
 Los recursos educativos que se pueden utilizar en
una situación de enseñanza y aprendizaje pueden ser
o no medios didácticos.
 Pueden ser tomados de la internet siempre y cuando
estén relacionados con el tema a desarrollar.
 Pueden ser materiales convencionales ( libros)
 Pueden ser materiales audiovisuales (películas,
videos).
 Pueden ser nuevas tecnologías (páginas web)

13. Evaluación
 Significa estimar en que medida el elemento
evaluado tiene unas características que se
consideran deseables y que han sido
especificadas a partir de la consideración de
unos criterios.
 El tipo de evaluación depende del profesor.
 Se puede evaluar por medio de didácticos,
asignaciones, exámenes, proyectos,
presentaciones, etc.
 Por lo tanto toda evaluación exige una
observación, una medición y un juicio.

14. Conclusión
 Durante el desarrollo de este trabajo puede
adquirir conocimiento de realizar un
modulo.
 Como futura maestra podre desempeñar un
modulo educativo ya que la tecnología está
muy avanzada.
 El poder diseñar un modulo educativo me
resultaría fácil el realizar una clase ya que
posee todo lo necesario para la misma.

15. Referencias
 www.google.com
 www.yahoo.answers.com