Este documento presenta las definiciones de varios autores sobre el concepto de comunicación educativa. Tomas Eduard Landivar la define como el proceso de interacción donde se transmiten y recrean los significados. Kan Kalix la define como un tipo especial de comunicación profesional entre profesor y alumnos. La autora luego compara las definiciones y ofrece su propia definición como el intercambio de conocimiento que permite desarrollar capacidades y habilidades para interactuar en la sociedad.

1. UNIVERSIDAD DE PANAMA
CENTRO REGIONAL LA CHORRERA
POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
COMUNICACIÓN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CONCEPTOS DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA
PROFESOR
JHON ESPINO
POR:
CARMEN APARICIO
CÉDULA 8-734-660
LA CHORRERA 26 DE SEPTIEMBRE DE 2015

2. Conceptos de Comunicación Educativa
1. Tomas Eduard Landivar, define la comunicación
educativa como el área donde ocurren precisamente
los procesos de interacción propios de toda la
relación humana, en donde se trasmiten y recrean
todos los significados.
2. Leontiev, la define como la comunicación del maestro
con los escolares en el proceso de enseñanza, que
crea las mejores condiciones para desarrollar la
motivación del alumno y el carácter creador de la
actividad docente, para formar correctamente la
personalidad del alumno.

3. 3. Kan Kalix, autor que corresponde con la pedagogía
marxista, define a la comunicación pedagógica como un
tipo especial de comunicación profesional -la del
profesor con sus alumnos, tanto en el aula como fuera de
ella- que tiene lugar en el proceso de enseñanza y
educación y posee determinadas funciones pedagógicas.

4. 4. J. Clutier, Personifica el carácter Emisor – Receptor de
cada hombre. Es el homo comunicans, que tiene
cinco sentidos, “mucho de creatividad, una
imaginación que él desprecia y un intelecto del cual
está muy orgulloso”. Es una personificación del
hombre moderno que dispone de lenguajes múltiples
que rara vez utiliza.
5. A. Pasquali, define la comunicación como la relación
comunitaria humana que consiste en la recepción y
emisión de mensajes entre interlocutores en estado de
total reciprocidad.

5. Comparación de las definiciones de
Comunicación Educativa
Sobre el concepto de comunicación educativa estos
autores coinciden en que es un proceso de interacción
donde intervienen diferentes factores principalmente el
emisor y el receptor. Es el proceso basado en el
desarrollo de esquemas novedosos y creativos de
comunicación.

6. Definición personal de Comunicación
Educativa
La comunicación educativa es el intercambio de
conocimiento que le permite al ser humano desarrollar
diversas capacidades, reforzar las habilidades, hábitos y
actitudes de manera que pueda logar el éxito y poder
interactuar en el medio sociocultural en el que se
desenvuelve.