SlideShare una empresa de Scribd logo
• CUÉLLAR LAUPA, SARA MILAGROS 
• GUTIÉRREZ RAMÍREZ, ADRIANO 
• ORTIZ CACSIRE, HELEO DAVID
1. ¿Por qué es importante estudiar el tema de 
Educación Financiera? 
2. ¿Se están implementando programas de 
Educación Financiera en el Perú? 
3. ¿Existen dificultades en la difusión de temas de 
carácter financiero. 
4. ¿Qué presencia tienen las entidades privadas y 
organismos no gubernamentales nacionales e 
internacionales en Educación Financiera?
Artículo 65°.- Defensa del consumidor 
Artículo 87°.- Fomento del ahorro 
Artículo 24°.- Participación de las 
empresas en el diseño de políticas 
educativas
Área de Historia, Geografía y Economía, 3° 
AÑO: El ahorro en el marco del desarrollo 
nacional. 
4° AÑO. Tema: El sistema financiero nacional. 
Productos y servicios. Entidades de 
regulación y supervisión: Superintendencia 
de Banca y Seguros y CONASEV. 
5° AÑO: El sistema financiero Internacional. 
Internacionalización de la producción y las 
finanzas. 
DOCUMENTO PUBLICADO 
Ocho principios básicos para unos planes de 
educación financiera de alta calidad. 
Organismo 
internacional 
CONVENIO DE COLABORACIÓN 
INTERINSTITUCIONAL 
Eventos de capacitación en temas de 
inclusión y educación financiera y otros.
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Ejerce 
plenamente su ciudadanía. 
Competencia 6: Actúa ética y 
responsablemente respecto al uso de 
los recursos financieros. 
Proyecto de ley N° 3241/2013-CR: 
Ley que establece la inclusión de la 
cultura financiera en la educación 
básica regular a través del 
fortalecimiento del curso de 
Economía (2014). Por aprobar.
OCDE (2005) 
KEENNETH 
COATES (2009) 
ABM (2008) 
SINGER (2008) 
La Educación Financiera es el proceso mediante el cual, tanto los consumidores 
como los inversionistas financieros logran un mejor conocimiento de los 
diferentes productos financieros, sus riesgos y beneficios, y que mediante la 
información o instrucción, desarrollan habilidades que les permiten una mejor 
toma de decisiones, lo que deriva en un mayor bienestar económico. 
La educación financiera viene a ser un proceso del que gradualmente pueden 
obtenerse beneficios, a nivel personal, familiar, social y en el crecimiento 
económico. 
La educación financiera es un proceso de desarrollo de habilidades y actitudes que, mediante 
la asimilación de información comprensible y herramientas básicas de administración de 
recursos y planeación, permiten a los individuos: a) tomar decisiones personales y sociales de 
carácter económico en su vida cotidiana, y b) utilizar productos y servicios financieros para 
mejorar su calidad de vida bajo condiciones de certeza. 
La escuela debe incluir en sus programas curriculares, temas financieros, que le 
permitan detectar el papel tan importante que juega en su vida personal la 
educación financiera, para con ello enfrentar los retos futuros, ya que a través de 
los mismos, tendrán una mejor comprensión de los productos y conceptos 
financieros. 
BANSEFI 
La educación financiera se inserta dentro del concepto de la educación para la 
vida, que es la educación permanente que incide en la vida diaria de las 
personas, debido a que es un conocimiento flexible, diverso y accesible, tanto en 
el tiempo como en el espacio.
La OCDE, Coates y Bansefi conciben a la educación 
financiera como un medio para que el ciudadano 
obtenga beneficios y bienestar económicos. 
AMB y Singer refieren que la educación financiera va a 
impactar en la vida preparando al ciudadano para 
enfrentar el futuro .
Fútbol 
financiero 
Programa de 
formación 
docente 
SBSY 
AFP/MED 
Educación 
financiera 
en México 
Feria financiera 
de Institucionies 
Educativas: 
Decisiones y 
valores de vida 
Educación 
financiera en 
las regiones 
del Perú
La importancia de la educación financiera es enorme, ya que a través de ella 
las personas pueden hacerse responsables del manejo económico. En un 
país con una economía relativamente estable y en crecimiento se convierte 
en una alternativa importante. 
Reconociendo la importancia de su aplicación, se debe poner en agenda 
este tema para establecer políticas serias y confiables que el estado 
pueda ejecutar. 
En el Perú existen posibilidades de su aplicación a nivel normativo como el 
proyecto de ley del Congreso y el Marco Curricular del MED. 
Mayor compromiso de las instancias del Estado, quien debe difundir los 
objetivos de la propuesta.
El proceso de su implementación es lento ya que todavía no se han diseñado 
estructuras curriculares adecuadas, así como no se han identificado los 
agentes que participarían en su desarrollo. 
La participación de toda la comunidad educativa se hace imprescindible: 
Estado, empresariado, magisterio, sociedad. 
Se han evidenciado experiencias en el mundo, lo cual nos hace pensar en las 
posibilidades para su aplicación en nuestro país. 
La convocatoria a expertos en su aplicación en países de la región va a ser 
fundamental en esta etapa. 
https://www.youtube.com/watch?v=CAfiFWwQc60&index Video =1&list=PL761E0A724B750270
 http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/mx/2011/hrr.htm 
 http://www1.umn.edu/humanrts/research/peru- 
Ley%2028044%20Ley%20General%20de%20Educacion.pdf 
 https://www.mef.gob.pe/contenidos/transparencia/doc_gestion/CONVENIO_MEF_IEP.pdf 
 http://www.condusef.gob.mx/Sitio_Ed_Fin/ 
 http://www.larepublica.co/congreso-aprob%C3%B3-el-proyecto-de-ley-de-inclusi%C3%B3n-financiera_ 
164326 
 http://www.oecd.org/ 
 http://www.proyectocapital.org/es/iniciativas-del-proyecto/feria-de-educacion-financiera 
 http://www.fpcmac.org.pe/files/el_microfinaciero17.pdf 
 http://www.condusef.gob.mx/index.php/guias-de-educacion-financiera/432-guias-primaria 
 http://www.futbolfinanciero.com.pe/ 
 http://www.sbs.gob.pe/repositorioaps/0/3/jer/material_pad/Guia_Docente_2012_SBS.pdf 
 http://www.proyectocapital.org/es/iniciativas-del-proyecto/feria-de-educacion-financiera 
 http://www.mide.org.mx/mide/ 
 http://www.bn.com.pe/noticias/2014/03012014-educacion-financiera 
 www.proyectocapital.org/es/noticias/todas-las-noticias/759-lanzamiento-de-futbol-financiero-en- 
global-money-week-peru.html 
 http://ww.youtube.com/watch?v=CAfiFWwQc60&index=1&list=PL761E0A724B750270 
 https://www.youtube.com/watch?v=auZ6xjtE1fE&index=11&list=PL761E0A724B750270
Educación financiera PUCP-PRONABEC- M.C.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Educacion financiera
Educacion financieraEducacion financiera
Educacion financiera
Ruben Lugo
 
educación financiera
educación financieraeducación financiera
educación financiera
veronica martin gracia
 
Educacion financiera
Educacion financieraEducacion financiera
Educacion financiera
tatiscastrocuervo11
 
Finanzas para niños 2016
Finanzas para niños 2016Finanzas para niños 2016
Finanzas para niños 2016
juansalas
 
La educación financiera y la transmisión de valores
La educación financiera y la transmisión de valoresLa educación financiera y la transmisión de valores
La educación financiera y la transmisión de valores
FAD (Fundación Ayuda contra la Drogadicción)
 
Cómo llegar al progreso desde la educación
Cómo llegar al progreso desde la educaciónCómo llegar al progreso desde la educación
Cómo llegar al progreso desde la educaciónlucho85
 
Taller de educacion financiera
Taller de educacion financieraTaller de educacion financiera
Taller de educacion financiera
Rubén Omar Vega Alcantar
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimiento
Cesar XD
 
Webinar Cómo fomentar el ahorro en la población joven del Ecuador
Webinar Cómo fomentar el ahorro en la población joven del EcuadorWebinar Cómo fomentar el ahorro en la población joven del Ecuador
Webinar Cómo fomentar el ahorro en la población joven del Ecuador
Tus Finanzas
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimiento
simelochupamedejo
 
¿ES NECESARIO EL AHORRO DESDE LA INFANCIA?
¿ES NECESARIO EL AHORRO DESDE LA INFANCIA?¿ES NECESARIO EL AHORRO DESDE LA INFANCIA?
¿ES NECESARIO EL AHORRO DESDE LA INFANCIA?
branygarnique
 
Presentacion de la evaluacion final grupo no. 102048 42
Presentacion de la evaluacion final grupo no. 102048 42Presentacion de la evaluacion final grupo no. 102048 42
Presentacion de la evaluacion final grupo no. 102048 42
Luis Hugo Parra Torres
 
Historia Del Sena Power Point
Historia Del Sena Power PointHistoria Del Sena Power Point
Historia Del Sena Power Pointasoenclajemaker
 
Boletín
BoletínBoletín
Boletín
Samir Mendoza
 
Ensayo Valentina Yepez
Ensayo Valentina YepezEnsayo Valentina Yepez
Ensayo Valentina Yepez
ValentinaYepez4
 
crisis económica
crisis económicacrisis económica
crisis económica
RyanVilchez
 

La actualidad más candente (20)

Educacion financiera
Educacion financieraEducacion financiera
Educacion financiera
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
educación financiera
educación financieraeducación financiera
educación financiera
 
Educacion financiera
Educacion financieraEducacion financiera
Educacion financiera
 
Finanzas para niños 2016
Finanzas para niños 2016Finanzas para niños 2016
Finanzas para niños 2016
 
La educación financiera y la transmisión de valores
La educación financiera y la transmisión de valoresLa educación financiera y la transmisión de valores
La educación financiera y la transmisión de valores
 
Cómo llegar al progreso desde la educación
Cómo llegar al progreso desde la educaciónCómo llegar al progreso desde la educación
Cómo llegar al progreso desde la educación
 
Taller de educacion financiera
Taller de educacion financieraTaller de educacion financiera
Taller de educacion financiera
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimiento
 
Webinar Cómo fomentar el ahorro en la población joven del Ecuador
Webinar Cómo fomentar el ahorro en la población joven del EcuadorWebinar Cómo fomentar el ahorro en la población joven del Ecuador
Webinar Cómo fomentar el ahorro en la población joven del Ecuador
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimiento
 
Manual emprendedor en Jalisco
Manual emprendedor en JaliscoManual emprendedor en Jalisco
Manual emprendedor en Jalisco
 
Varios
VariosVarios
Varios
 
¿ES NECESARIO EL AHORRO DESDE LA INFANCIA?
¿ES NECESARIO EL AHORRO DESDE LA INFANCIA?¿ES NECESARIO EL AHORRO DESDE LA INFANCIA?
¿ES NECESARIO EL AHORRO DESDE LA INFANCIA?
 
Presentacion de la evaluacion final grupo no. 102048 42
Presentacion de la evaluacion final grupo no. 102048 42Presentacion de la evaluacion final grupo no. 102048 42
Presentacion de la evaluacion final grupo no. 102048 42
 
Historia Del Sena Power Point
Historia Del Sena Power PointHistoria Del Sena Power Point
Historia Del Sena Power Point
 
Boletín
BoletínBoletín
Boletín
 
Ensayo Valentina Yepez
Ensayo Valentina YepezEnsayo Valentina Yepez
Ensayo Valentina Yepez
 
crisis económica
crisis económicacrisis económica
crisis económica
 
Diapositivas 2333
Diapositivas 2333Diapositivas 2333
Diapositivas 2333
 

Destacado

Tesis Agroturismo
Tesis AgroturismoTesis Agroturismo
Tesis Agroturismo
Elisa02
 
Tesis de Maestria Mg. Milagros Martinez y Mg. Pedro Moncada
Tesis de Maestria Mg. Milagros Martinez y Mg. Pedro  MoncadaTesis de Maestria Mg. Milagros Martinez y Mg. Pedro  Moncada
Tesis de Maestria Mg. Milagros Martinez y Mg. Pedro Moncada
Segundo Moncada Ortega
 
Seminario de Tesis I
Seminario de Tesis ISeminario de Tesis I
Seminario de Tesis IJkn Loga
 
Educación financiera como instrumento de inclusión
Educación financiera como instrumento de inclusiónEducación financiera como instrumento de inclusión
Educación financiera como instrumento de inclusión
Saber Cuenta Banamex
 
Síntesis del estudio: "La Educación en Panamá: 5 Metas para Mejorar"
Síntesis del estudio: "La Educación en Panamá: 5 Metas para Mejorar"Síntesis del estudio: "La Educación en Panamá: 5 Metas para Mejorar"
Síntesis del estudio: "La Educación en Panamá: 5 Metas para Mejorar"
J.V.García
 
Tesis de finanzas maestria
Tesis de finanzas maestriaTesis de finanzas maestria
Tesis de finanzas maestria
Luis Lopez Ac
 
Guía tesis de maestria en educacion
Guía tesis de maestria en educacionGuía tesis de maestria en educacion
Guía tesis de maestria en educacionnidelvi
 
Partes de un anteproyecto
Partes de un anteproyectoPartes de un anteproyecto
Partes de un anteproyectojassgonal
 

Destacado (8)

Tesis Agroturismo
Tesis AgroturismoTesis Agroturismo
Tesis Agroturismo
 
Tesis de Maestria Mg. Milagros Martinez y Mg. Pedro Moncada
Tesis de Maestria Mg. Milagros Martinez y Mg. Pedro  MoncadaTesis de Maestria Mg. Milagros Martinez y Mg. Pedro  Moncada
Tesis de Maestria Mg. Milagros Martinez y Mg. Pedro Moncada
 
Seminario de Tesis I
Seminario de Tesis ISeminario de Tesis I
Seminario de Tesis I
 
Educación financiera como instrumento de inclusión
Educación financiera como instrumento de inclusiónEducación financiera como instrumento de inclusión
Educación financiera como instrumento de inclusión
 
Síntesis del estudio: "La Educación en Panamá: 5 Metas para Mejorar"
Síntesis del estudio: "La Educación en Panamá: 5 Metas para Mejorar"Síntesis del estudio: "La Educación en Panamá: 5 Metas para Mejorar"
Síntesis del estudio: "La Educación en Panamá: 5 Metas para Mejorar"
 
Tesis de finanzas maestria
Tesis de finanzas maestriaTesis de finanzas maestria
Tesis de finanzas maestria
 
Guía tesis de maestria en educacion
Guía tesis de maestria en educacionGuía tesis de maestria en educacion
Guía tesis de maestria en educacion
 
Partes de un anteproyecto
Partes de un anteproyectoPartes de un anteproyecto
Partes de un anteproyecto
 

Similar a Educación financiera PUCP-PRONABEC- M.C.

Cultura financiera
Cultura financieraCultura financiera
Cultura financiera
Heidi Jimenez
 
U2 s5 a2 analisis y abstraccion de informacion
U2 s5 a2 analisis y abstraccion de informacionU2 s5 a2 analisis y abstraccion de informacion
U2 s5 a2 analisis y abstraccion de informacion
DanCorrea4
 
1.docx
1.docx1.docx
PROYECTO-DE-EDUCACION-ECONOMICA-Y-FINANCIERA-JOSE-CELESTIO-MUTIS-2016-SALVAOD...
PROYECTO-DE-EDUCACION-ECONOMICA-Y-FINANCIERA-JOSE-CELESTIO-MUTIS-2016-SALVAOD...PROYECTO-DE-EDUCACION-ECONOMICA-Y-FINANCIERA-JOSE-CELESTIO-MUTIS-2016-SALVAOD...
PROYECTO-DE-EDUCACION-ECONOMICA-Y-FINANCIERA-JOSE-CELESTIO-MUTIS-2016-SALVAOD...
miguelangelruiz52
 
finanzas guia docentessdjsdjdsjfsjfb.pdf
finanzas guia docentessdjsdjdsjfsjfb.pdffinanzas guia docentessdjsdjdsjfsjfb.pdf
finanzas guia docentessdjsdjdsjfsjfb.pdf
CarolitaMedina
 
Cultura financiera en latinoamerica
Cultura financiera en latinoamericaCultura financiera en latinoamerica
Cultura financiera en latinoamerica
AdaMurillo4
 
Programa educación financiera dossier informativo
Programa educación financiera dossier informativoPrograma educación financiera dossier informativo
Programa educación financiera dossier informativo
Ramón Guillamón Monedero
 
Programa de Educación Financiera 2014/2015: 5 preguntas y respuestas
Programa de Educación Financiera 2014/2015: 5 preguntas y respuestasPrograma de Educación Financiera 2014/2015: 5 preguntas y respuestas
Programa de Educación Financiera 2014/2015: 5 preguntas y respuestas
Finanzas Para Todos
 
Educación para todos.
Educación para todos.Educación para todos.
Educación para todos.
José María
 
Presentacin educación fianciera
Presentacin educación fiancieraPresentacin educación fianciera
Presentacin educación fianciera
PabloCarhuachinchayP3
 
Presentación educación financiera
Presentación educación financieraPresentación educación financiera
Presentación educación financiera
PabloCarhuachinchayP3
 
Universidad técnica particular de loja
Universidad técnica particular de lojaUniversidad técnica particular de loja
Universidad técnica particular de lojaXimena Gualan
 
Sistema educativo nacional impacto de las recomendaciones mundiales
Sistema educativo nacional impacto de las recomendaciones mundialesSistema educativo nacional impacto de las recomendaciones mundiales
Sistema educativo nacional impacto de las recomendaciones mundiales
Miguel Hernández Delgadillo
 
Presentacin educacin fianciera (2).pptx
Presentacin educacin fianciera (2).pptxPresentacin educacin fianciera (2).pptx
Presentacin educacin fianciera (2).pptx
PABLOCARHUACHINCHAYP2
 
Lectura previa
Lectura previaLectura previa
Proyecto de investigación
Proyecto de investigaciónProyecto de investigación
Proyecto de investigación
DanCorrea4
 
Educación Financiera en México
Educación Financiera en MéxicoEducación Financiera en México
Educación Financiera en México
Mario Pérez López
 
plan-nacional-educacion-financiera-junio2017.pdf
plan-nacional-educacion-financiera-junio2017.pdfplan-nacional-educacion-financiera-junio2017.pdf
plan-nacional-educacion-financiera-junio2017.pdf
Pablo Huaraya
 

Similar a Educación financiera PUCP-PRONABEC- M.C. (20)

Cultura financiera
Cultura financieraCultura financiera
Cultura financiera
 
U2 s5 a2 analisis y abstraccion de informacion
U2 s5 a2 analisis y abstraccion de informacionU2 s5 a2 analisis y abstraccion de informacion
U2 s5 a2 analisis y abstraccion de informacion
 
1.docx
1.docx1.docx
1.docx
 
PROYECTO-DE-EDUCACION-ECONOMICA-Y-FINANCIERA-JOSE-CELESTIO-MUTIS-2016-SALVAOD...
PROYECTO-DE-EDUCACION-ECONOMICA-Y-FINANCIERA-JOSE-CELESTIO-MUTIS-2016-SALVAOD...PROYECTO-DE-EDUCACION-ECONOMICA-Y-FINANCIERA-JOSE-CELESTIO-MUTIS-2016-SALVAOD...
PROYECTO-DE-EDUCACION-ECONOMICA-Y-FINANCIERA-JOSE-CELESTIO-MUTIS-2016-SALVAOD...
 
finanzas guia docentessdjsdjdsjfsjfb.pdf
finanzas guia docentessdjsdjdsjfsjfb.pdffinanzas guia docentessdjsdjdsjfsjfb.pdf
finanzas guia docentessdjsdjdsjfsjfb.pdf
 
Cultura financiera en latinoamerica
Cultura financiera en latinoamericaCultura financiera en latinoamerica
Cultura financiera en latinoamerica
 
Programa educación financiera dossier informativo
Programa educación financiera dossier informativoPrograma educación financiera dossier informativo
Programa educación financiera dossier informativo
 
Programa de Educación Financiera 2014/2015: 5 preguntas y respuestas
Programa de Educación Financiera 2014/2015: 5 preguntas y respuestasPrograma de Educación Financiera 2014/2015: 5 preguntas y respuestas
Programa de Educación Financiera 2014/2015: 5 preguntas y respuestas
 
Educación para todos.
Educación para todos.Educación para todos.
Educación para todos.
 
Presentacin educación fianciera
Presentacin educación fiancieraPresentacin educación fianciera
Presentacin educación fianciera
 
Presentación educación financiera
Presentación educación financieraPresentación educación financiera
Presentación educación financiera
 
Universidad técnica particular de loja
Universidad técnica particular de lojaUniversidad técnica particular de loja
Universidad técnica particular de loja
 
Sistema educativo nacional impacto de las recomendaciones mundiales
Sistema educativo nacional impacto de las recomendaciones mundialesSistema educativo nacional impacto de las recomendaciones mundiales
Sistema educativo nacional impacto de las recomendaciones mundiales
 
Presentacin educacin fianciera (2).pptx
Presentacin educacin fianciera (2).pptxPresentacin educacin fianciera (2).pptx
Presentacin educacin fianciera (2).pptx
 
Lectura previa
Lectura previaLectura previa
Lectura previa
 
Proyecto de investigación
Proyecto de investigaciónProyecto de investigación
Proyecto de investigación
 
Educación Financiera en México
Educación Financiera en MéxicoEducación Financiera en México
Educación Financiera en México
 
Estandares 20100622 (1)
Estandares 20100622 (1)Estandares 20100622 (1)
Estandares 20100622 (1)
 
Estandares 20100622
Estandares 20100622Estandares 20100622
Estandares 20100622
 
plan-nacional-educacion-financiera-junio2017.pdf
plan-nacional-educacion-financiera-junio2017.pdfplan-nacional-educacion-financiera-junio2017.pdf
plan-nacional-educacion-financiera-junio2017.pdf
 

Más de davidortizcacsire

Ensayo conducir a la escuela hacia el desarollo
Ensayo conducir a la escuela hacia el desarolloEnsayo conducir a la escuela hacia el desarollo
Ensayo conducir a la escuela hacia el desarollo
davidortizcacsire
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
davidortizcacsire
 
Plan de sesión 2014
Plan de sesión 2014Plan de sesión 2014
Plan de sesión 2014
davidortizcacsire
 
Actividades de aprendizaje
Actividades de aprendizajeActividades de aprendizaje
Actividades de aprendizaje
davidortizcacsire
 
Registro aux. eval. 2014 comunicación
Registro aux. eval. 2014 comunicaciónRegistro aux. eval. 2014 comunicación
Registro aux. eval. 2014 comunicación
davidortizcacsire
 
Libro exhalación ancestral pdf
Libro exhalación ancestral pdfLibro exhalación ancestral pdf
Libro exhalación ancestral pdf
davidortizcacsire
 
Visión, misión, otros
Visión, misión, otrosVisión, misión, otros
Visión, misión, otros
davidortizcacsire
 
Plan de tesis percepción docente diversidad cultural en el pci
Plan de tesis percepción docente diversidad cultural en el pciPlan de tesis percepción docente diversidad cultural en el pci
Plan de tesis percepción docente diversidad cultural en el pci
davidortizcacsire
 
Información personal david
Información personal davidInformación personal david
Información personal david
davidortizcacsire
 
Ppt elementos de la comunicación
Ppt elementos de la comunicaciónPpt elementos de la comunicación
Ppt elementos de la comunicación
davidortizcacsire
 

Más de davidortizcacsire (10)

Ensayo conducir a la escuela hacia el desarollo
Ensayo conducir a la escuela hacia el desarolloEnsayo conducir a la escuela hacia el desarollo
Ensayo conducir a la escuela hacia el desarollo
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Plan de sesión 2014
Plan de sesión 2014Plan de sesión 2014
Plan de sesión 2014
 
Actividades de aprendizaje
Actividades de aprendizajeActividades de aprendizaje
Actividades de aprendizaje
 
Registro aux. eval. 2014 comunicación
Registro aux. eval. 2014 comunicaciónRegistro aux. eval. 2014 comunicación
Registro aux. eval. 2014 comunicación
 
Libro exhalación ancestral pdf
Libro exhalación ancestral pdfLibro exhalación ancestral pdf
Libro exhalación ancestral pdf
 
Visión, misión, otros
Visión, misión, otrosVisión, misión, otros
Visión, misión, otros
 
Plan de tesis percepción docente diversidad cultural en el pci
Plan de tesis percepción docente diversidad cultural en el pciPlan de tesis percepción docente diversidad cultural en el pci
Plan de tesis percepción docente diversidad cultural en el pci
 
Información personal david
Información personal davidInformación personal david
Información personal david
 
Ppt elementos de la comunicación
Ppt elementos de la comunicaciónPpt elementos de la comunicación
Ppt elementos de la comunicación
 

Último

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
77361565
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
IES Vicent Andres Estelles
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 

Último (20)

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 

Educación financiera PUCP-PRONABEC- M.C.

  • 1. • CUÉLLAR LAUPA, SARA MILAGROS • GUTIÉRREZ RAMÍREZ, ADRIANO • ORTIZ CACSIRE, HELEO DAVID
  • 2. 1. ¿Por qué es importante estudiar el tema de Educación Financiera? 2. ¿Se están implementando programas de Educación Financiera en el Perú? 3. ¿Existen dificultades en la difusión de temas de carácter financiero. 4. ¿Qué presencia tienen las entidades privadas y organismos no gubernamentales nacionales e internacionales en Educación Financiera?
  • 3. Artículo 65°.- Defensa del consumidor Artículo 87°.- Fomento del ahorro Artículo 24°.- Participación de las empresas en el diseño de políticas educativas
  • 4. Área de Historia, Geografía y Economía, 3° AÑO: El ahorro en el marco del desarrollo nacional. 4° AÑO. Tema: El sistema financiero nacional. Productos y servicios. Entidades de regulación y supervisión: Superintendencia de Banca y Seguros y CONASEV. 5° AÑO: El sistema financiero Internacional. Internacionalización de la producción y las finanzas. DOCUMENTO PUBLICADO Ocho principios básicos para unos planes de educación financiera de alta calidad. Organismo internacional CONVENIO DE COLABORACIÓN INTERINSTITUCIONAL Eventos de capacitación en temas de inclusión y educación financiera y otros.
  • 5. APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Ejerce plenamente su ciudadanía. Competencia 6: Actúa ética y responsablemente respecto al uso de los recursos financieros. Proyecto de ley N° 3241/2013-CR: Ley que establece la inclusión de la cultura financiera en la educación básica regular a través del fortalecimiento del curso de Economía (2014). Por aprobar.
  • 6. OCDE (2005) KEENNETH COATES (2009) ABM (2008) SINGER (2008) La Educación Financiera es el proceso mediante el cual, tanto los consumidores como los inversionistas financieros logran un mejor conocimiento de los diferentes productos financieros, sus riesgos y beneficios, y que mediante la información o instrucción, desarrollan habilidades que les permiten una mejor toma de decisiones, lo que deriva en un mayor bienestar económico. La educación financiera viene a ser un proceso del que gradualmente pueden obtenerse beneficios, a nivel personal, familiar, social y en el crecimiento económico. La educación financiera es un proceso de desarrollo de habilidades y actitudes que, mediante la asimilación de información comprensible y herramientas básicas de administración de recursos y planeación, permiten a los individuos: a) tomar decisiones personales y sociales de carácter económico en su vida cotidiana, y b) utilizar productos y servicios financieros para mejorar su calidad de vida bajo condiciones de certeza. La escuela debe incluir en sus programas curriculares, temas financieros, que le permitan detectar el papel tan importante que juega en su vida personal la educación financiera, para con ello enfrentar los retos futuros, ya que a través de los mismos, tendrán una mejor comprensión de los productos y conceptos financieros. BANSEFI La educación financiera se inserta dentro del concepto de la educación para la vida, que es la educación permanente que incide en la vida diaria de las personas, debido a que es un conocimiento flexible, diverso y accesible, tanto en el tiempo como en el espacio.
  • 7. La OCDE, Coates y Bansefi conciben a la educación financiera como un medio para que el ciudadano obtenga beneficios y bienestar económicos. AMB y Singer refieren que la educación financiera va a impactar en la vida preparando al ciudadano para enfrentar el futuro .
  • 8. Fútbol financiero Programa de formación docente SBSY AFP/MED Educación financiera en México Feria financiera de Institucionies Educativas: Decisiones y valores de vida Educación financiera en las regiones del Perú
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. La importancia de la educación financiera es enorme, ya que a través de ella las personas pueden hacerse responsables del manejo económico. En un país con una economía relativamente estable y en crecimiento se convierte en una alternativa importante. Reconociendo la importancia de su aplicación, se debe poner en agenda este tema para establecer políticas serias y confiables que el estado pueda ejecutar. En el Perú existen posibilidades de su aplicación a nivel normativo como el proyecto de ley del Congreso y el Marco Curricular del MED. Mayor compromiso de las instancias del Estado, quien debe difundir los objetivos de la propuesta.
  • 16. El proceso de su implementación es lento ya que todavía no se han diseñado estructuras curriculares adecuadas, así como no se han identificado los agentes que participarían en su desarrollo. La participación de toda la comunidad educativa se hace imprescindible: Estado, empresariado, magisterio, sociedad. Se han evidenciado experiencias en el mundo, lo cual nos hace pensar en las posibilidades para su aplicación en nuestro país. La convocatoria a expertos en su aplicación en países de la región va a ser fundamental en esta etapa. https://www.youtube.com/watch?v=CAfiFWwQc60&index Video =1&list=PL761E0A724B750270
  • 17.  http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/mx/2011/hrr.htm  http://www1.umn.edu/humanrts/research/peru- Ley%2028044%20Ley%20General%20de%20Educacion.pdf  https://www.mef.gob.pe/contenidos/transparencia/doc_gestion/CONVENIO_MEF_IEP.pdf  http://www.condusef.gob.mx/Sitio_Ed_Fin/  http://www.larepublica.co/congreso-aprob%C3%B3-el-proyecto-de-ley-de-inclusi%C3%B3n-financiera_ 164326  http://www.oecd.org/  http://www.proyectocapital.org/es/iniciativas-del-proyecto/feria-de-educacion-financiera  http://www.fpcmac.org.pe/files/el_microfinaciero17.pdf  http://www.condusef.gob.mx/index.php/guias-de-educacion-financiera/432-guias-primaria  http://www.futbolfinanciero.com.pe/  http://www.sbs.gob.pe/repositorioaps/0/3/jer/material_pad/Guia_Docente_2012_SBS.pdf  http://www.proyectocapital.org/es/iniciativas-del-proyecto/feria-de-educacion-financiera  http://www.mide.org.mx/mide/  http://www.bn.com.pe/noticias/2014/03012014-educacion-financiera  www.proyectocapital.org/es/noticias/todas-las-noticias/759-lanzamiento-de-futbol-financiero-en- global-money-week-peru.html  http://ww.youtube.com/watch?v=CAfiFWwQc60&index=1&list=PL761E0A724B750270  https://www.youtube.com/watch?v=auZ6xjtE1fE&index=11&list=PL761E0A724B750270