El documento describe un kit de evaluación de 4° grado en matemáticas que propone una situación para evaluar el desempeño individual y en equipo. El objetivo es promover el trabajo colaborativo donde cada integrante aporta al logro de los objetivos. El docente usa una rúbrica para establecer criterios y valorar el trabajo individual y en equipo.

1. Producción de textos- Entrada

2. Producción de textos- Entrada
Se espera que los estudiantes
propongan una situación
problemática acorde a la consigna y
un desenlace que involucre una
solución a dicha situación.

3. Matemática – Entrada

4. Matemática – Entrada

5. Matemática – Entrada

6. Trabajo en equipo – Entrada
• El Kit de evaluación de 4.° grado en Matemática propone una situación que evalúa el
desempeño individual y en equipo.
• Tiene el propósito de promover el trabajo colaborativo, de tal manera que cada integrante del
equipo sea consciente que su aporte es importante para el logro de los objetivos.
• Para registrar los logros y dificultades el docente cuenta con una rúbrica que le permite
establecer criterios y categorías para valorar el trabajo individual y en equipo.

7. Trabajo en equipo – Entrada

8. Trabajo en equipo – Entrada

9. Trabajo en equipo – Entrada

10. Trabajo en equipo – Entrada
Avila Díaz, Juan P P B NC

11. Trabajo en equipo – Entrada

12. Trabajo en equipo – Entrada

13. ¿Cómo se aplica el Kit?