El documento presenta los aportes y desafíos obtenidos por un estudiante durante su práctica en un colegio. Entre los aportes se encuentran conocer realidades distintas a su entendimiento previo de la educación, aprender a valorar las capacidades de todos los estudiantes y estar atento a sus problemáticas. Los desafíos a futuro incluyen aceptar la incertidumbre, entregar una formación sólida en valores y comprender los cambios del mundo actual.

1. Reflexión Final De la Práctica
Aportes y Desafíos
Alum
Alumno: Matías Ruiz Morales Docente: Nubia Cerda León
Carrera: Pedagogía en Religión Fecha: Viernes, 03 de Julio 2015

2. Introducción:
➢ Con la siguiente Presentación voy a dar a conocer cuales son los
aportes y desafíos obtenidos durante el proceso de Práctica, en el
Establecimiento Educacional Poeta Rubén Darío de la Comuna de
Maipú.
➢ Cómo influyen en el ser y quehacer de una Comunidad Educativa y
los desafíos de desempeño como futuro Profesor de Religión.

3. Presentación del Establecimiento:
➢ Colegio Poeta Rubén Darío.
➢ De orientación laica, y Particular subvencionado.
➢ Sr. Carlos Garridos Rojas (Director).
➢ Sra. Nora Galgani Cajales (Sostenedora).
➢ Imparte Educación Parvularia.
➢ Enseñanza Básica.
➢ Enseñanza Media Humanista- Científica Niños y Jóvenes mixto.
➢ Ubicado en la Comuna de Maipú.

4. Misión y Visión:
➢ En asegurar una educación basada en
el esfuerzo y espíritu de superación.
➢ Pone énfasis en la excelencia y la
búsqueda de rigurosidad de los
alumnos (a).
➢ Garantiza el logro de sus aprendizajes
y liderazgo en la comuna.
➢ Constituirse en ser un colegio líder en
el que sus estudiantes sean
protagonistas de su aprendizaje.
➢ Pone mayor énfasis en los valores
académicos y sociales.
➢ fomenta la disciplina, excelencia
académica y rigurosidad en el trabajo
bien hecho.

5. Imágenes Colegio:

6. Aportes Práctica:
➢ Conocer una realidad distinta a lo que entendía por educación.
➢ Aprendí a valorar qué no todos los alumnos y alumnas no tienen las
mismas capacidades, pero que todos son capaces.
➢ Estar atento a las distintas problemáticas de los alumnos (a) y sus
padres dentro y fuera de la sala de clases.
➢ Ser agente de cambio en la experiencia educativa, logrando una
relación de estudiante y Profesor.

7. Desafíos a Futuro:
➢ Aceptar y Aprender a trabajar con la Incertidumbre,
(Cuestionamientos de los Alumnos).
➢ Entregar una formación sólida en valores desde la persona humana,
(Respeto por la diferencia social, étnica, religiosa, cultural y de
pensamiento).
➢ Comprender los reales cambios del mundo hoy en el siglo XXI.

8. Desafíos:
➢ Establecer prioridades en su desarrollo personal,
(Asumir el riesgo de lo desconocido).
➢ Capacitarse y actualizarse permanentemente.
➢ Liderar la propia vida de los alumnos con un proyecto claro,
(Asumir el riesgo de lo desconocido).

9. “El que quiera educar hombres nobles y puros ha de darse a ellos en
forma noble y pura” (Padre José Kentenich).