La autora describe su práctica educativa diaria en un contexto urbano marginal, donde se enfrenta a diferentes problemáticas que requieren ser flexible y utilizar diferentes enfoques pedagógicos. Ella utiliza un enfoque de investigación grupal y colaborativo con estudiantes más avanzados como Yeimy Sofía, pero con otros estudiantes con menos apoyo en el hogar, necesita usar un enfoque de aprendizaje flexible. La autora concluye que su práctica educativa se basa en encontrar nuevas estrategias pedagógicas para fortalec

1. TALLER PRACTICO 10 – Ana María Machado Morales
La práctica educativa que vivo día a día en mi contexto laboral, se
puede caracterizar por las diferentes experiencias positivas y
formadoras que se presentancotidianamente eneste entorno.Dentro
de este proceso de educación interviene el contexto en el que se
desenvuelven los individuos, las familias, y las creencias ya que el
medio físico ysocialen el que se desarrolla el proceso educativo (en
este caso la zona urbano-marginal del barrio mocarí) son elementos
decisivos eneldesarrollo delproceso enseñanza-aprendizaje,es por
ello que se puede decir que uno como docente no maneja una sola
tendencia pedagógica, sino que el constante enfrentamiento a
distintas problemáticas escolares, nos obliga a ser versátiles ante el
escenario educativo.
Es porello, que en mi proceso de orientarse hacen notables distintas
tendencias pedagógicas, puesto que cada niño presenta una forma
de aprender que difiere a la del resto, y yo como docente debo
amoldarme a sus capacidades. En el aula, hay una niña llamada
Yeimy Sofía causil, la cual presenta un alto grado de facilidad al
momento de desarrollar las temáticas, a ella y a otros alumnos con
sus mismas capacidades, siempre les otorgo la tarea de investigar
los temas a trabajar, para poder socializar de forma grupal y
colaborativa los temas a dar. Pero sé, que no con todos los niños
puedo hacerlos,ya que muchos presentan poco acompañamiento de
sus padres y cierto descuido ante sus obligaciones escolares,es por
ello que para esos niños, debo entonces manejar una tendencia
pedagógica diferente, como lo es el aprendizaje flexible.
Entonces, a partir de este ejemplo y las anteriores aseveraciones,
puedo afirmar que mi practica educativa se basa diariamente en

2. buscar nuevas estrategias pedagógicas que me ayuden a afianzar el
conocimiento de los estudiantes de manera equitativa, sin descuidar
a aquellos que tienen un poco más de dificultad que otros. Las
experiencias educativas,resultan ser un proceso dinámico yvariable,
en cuanto a la forma de enseñanza y ritmo de aprendizaje de los
estudiantes.