La educación ambiental es el proceso de educar a la sociedad para que tome conciencia de la relación entre el ser humano, la naturaleza y los problemas ambientales, y para crear valores que promuevan el uso racional de los recursos naturales. Sus funciones principales son hacer que la gente sea consciente de la complejidad del medio ambiente y adquiera las habilidades para prevenir y resolver problemas ambientales. Los objetivos de la educación ambiental incluyen crear conciencia pública sobre el medio ambiente y motivar a la gente a encontrar soluciones a los problemas
Fomentando la colaboración y participación de la comunidad escolar en el manejo adecuado de los residuos sólidos del entorno escolar. Así como concientizar a la población escolar sobre el uso eficiente de los materiales que consumimos y/o desechamos, reflexionando en la energía y los recursos naturales que se necesitan para su elaboración
Fomentando la colaboración y participación de la comunidad escolar en el manejo adecuado de los residuos sólidos del entorno escolar. Así como concientizar a la población escolar sobre el uso eficiente de los materiales que consumimos y/o desechamos, reflexionando en la energía y los recursos naturales que se necesitan para su elaboración
Desarrollo de un proyecto educativo ambiental, proceso de enseñanza-aprendizaje, sistema. ambiente, ecología. ecosistemas, biodiversidad. redes tróficas, recursos naturales. desarrollo sustentable, conservación, preservación y protección, trabajos prácticos, bibliografía.
Fascículos digitales que abordan diversos temas sobre educación ambiental elaborados en el año 2010 por la Secretaría de Media Ambiente, Dirección General de Escuelas, IADIZA-CONICET.
el trabajo que acontinuacion se muestra ,se basa en la concientizacion de la sociedad con el medio ambiente . ya que el reciclar es una tarea social de gran importancia para dejar de contaminar nuestro planeta .
Desarrollo de un proyecto educativo ambiental, proceso de enseñanza-aprendizaje, sistema. ambiente, ecología. ecosistemas, biodiversidad. redes tróficas, recursos naturales. desarrollo sustentable, conservación, preservación y protección, trabajos prácticos, bibliografía.
Fascículos digitales que abordan diversos temas sobre educación ambiental elaborados en el año 2010 por la Secretaría de Media Ambiente, Dirección General de Escuelas, IADIZA-CONICET.
el trabajo que acontinuacion se muestra ,se basa en la concientizacion de la sociedad con el medio ambiente . ya que el reciclar es una tarea social de gran importancia para dejar de contaminar nuestro planeta .
Un proyecto destinado a los estudiantes de primaria los cuales recibirian una serie de exposiciones y charlas dando a conocer lo que es la Educacion Ambiental.
Este proyecto tomó como base la Educación Ambiental, adoptando teorías y formas de cuidado del planeta en el que vivimos.
Realizado por: Antonino Recalde Randazzo
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. ¿Qué es la educación ambiental?
La educación ambiental es el proceso a
través del cual se educa a la sociedad
para que tome conciencia sobre la
realidad global del planeta, sobre la
relación del ser humano entre sí y con la
naturaleza y de los problemas que surgen
de esta relación y sus consecuencias, así
como las causas que llevan a ellos.
Además de enseñar y sensibilizar sobre la
importancia del medio ambiente, la
educación ambiental busca crear valores
en los ciudadanos y actitudes que
promuevan la utilización de forma racional
de los recursos naturales y la solución a los
numerosos problemas ambientales que se
producen, principalmente en las ciudades.
3. Las funciones de la educación ambiental
La principal función de la educación
ambiental es conseguir que la
sociedad sea consciente de la
complejidad de la naturaleza y del
medio ambiente, así como hacer
que las personas adquieran
conocimientos, valores y habilidades
que permitan que tomen acción de
forma activa en la prevención y la
solución de los problemas
ambientales actuales, así como la
gestión responsable y de calidad del
medio ambiente.
4. Objetivos de la educación ambiental
Los principales objetivos de la educación
ambiental quedan recogidos en la Carta de
Belgrado del Seminario Internacional de
Educación Ambiental de Belgrado, 1975, cuyos
destinatarios son todo el público general.
De forma general, la principal meta es que la
población de todo el mundo, a través de la
formación, sea consciente y tenga preocupación
por el medio ambiente en el que vivimos y sus
problemas. Con ello se pretende que la
población tenga conocimientos y herramientas
suficientes, así como motivación y compromiso
para trabajar tanto individual como
conjuntamente en la difícil tarea de encontrar
soluciones a los problemas del medio
ambiente tanto actuales como para prevenir
futuros.
5. La importancia de la educación ambiental
El crecimiento y desarrollo tecnológico que se
ha producido durante las últimas décadas ha
generado grandes beneficios a costa de nuestro
medio ambiente, el cual cada vez se encuentra
más deteriorado. Es necesario que toda la
humanidad sea consciente de la situación
ambiental en la que nos encontramos para que
se puedan tomar medidas adecuadas,
adoptando hábitos respetuosos con el medio
ambiente.
Conociendo las causas que alteran el medio
natural podremos intervenir para evitarlas o
minimizarlas para garantizar que futuras
generaciones disfruten de un medio
ambiente sano y adecuado que sea capaz de
satisfacer necesidades básicas a través de sus
recursos, pero sin que éstos se vean
sobreexplotados.
7. Usar energía limpia y renovable:
La energía ha permitido el desarrollo de la
humanidad y una mejor calidad de vida,
pero no hay duda de que tenemos que usar
menos energía y generarla a partir de
fuentes limpias y renovables. La era de
los combustibles fósiles tiene que acabar
(de hecho, lo hará queramos o no, ya que,
en algún momento, se acabarán todas las
reservas). Cuanto antes y más rápido
hagamos esa transición, mejor. El cambio
climático no permite esperar más.
En la vida diaria, una persona debe
responsabilizarse de la energía que
consume. Piensa, en cada acto de tu vida
cotidiana, hasta el más pequeño y si
puedes ahorrar energía: desde apagar la
luz de las habitaciones al salir o apagar los
aparatos eléctricos en vez de dejarlos
en standby hasta plantearte si es necesario
seguir usando el coche y quemando
hidrocarburos.
8. Reducir la contaminación para ayudar al
planeta:
También muy relacionado con los
combustibles fósiles. El humo de los
vehículos contamina las grandes
ciudades mientras que las fábricas y las
centrales eléctricas que queman carbón
pueden suponer el mayor problema de
un país y hacer su aire literalmente
irrespirable.
Las energías limpias son la solución
(solar, eólica, geotermia...). Usar el
coche solo si no hay otra opción y no
arrojar basura a ríos y océanos, lo que
implica no arrojar por la pila de la cocina
aceite usado, serían acciones
imprescindibles.
9. Producir menos desechos y gestionar bien los
que hay:
La mejor basura es la que no se genera.
Cristal, vidrio, plástico, cartón, papel, desechos
que hay que procesar, lo que consume mucha
energía. Hay que reducir el uso de las bolsas
de plástico y, en general, de todos los envases.
Se debe reutilizar todo lo que se pueda y, lo
que no, hay que desecharlo en el contenedor
apropiado para su correcto reciclaje.
En nuestra I.E. contamos con un botellón para
reciclaje de botellas de plástico PET y se ha
instalado puntos ecológicos donde se
encuentran recolectores para la segregación de
residuos:
VERDE: Residuos orgánicos
AZUL: Papel y cartón
ROJO: Residuos generales
Úsalos adecuadamente y contribuye al
cuidado del ambiente.