practica de laboratorio

1. Practica no. 3
preparación de una mezcla y
separación de sus componentes por
filtración decantación y evaporación
Rodríguez Ruiz Raúl
Mónica Natalia Cortes González
162 A

2. Objetivo
• Preparar una mezcla y separar sus
componentes a partir de usar 3 métodos de
separación de mezclas
• Filtración
• Decantación
• Evaporación
• Para observar algunas propiedades algunas
propiedades físicos de las sustancias a separar

3. Hipótesis
• A partir de usar varios métodos de separación
físicos y de las propiedades de las sustancias
se lograra separar a cada una de las sustancias
que forman la mezcla

4. Introducción
• Mezclas homogéneas y mezclas heterogéneas Homogéneo indica que la materia es uniforme en
todas sus partes.
• Heterogéneo indica que la materia no es homogénea; por lo tanto, no todas sus partes son iguales.
• El agua potable es una mezcla homogénea. Dentro de un vaso, por ejemplo, es igual arriba que
abajo.
• Un gis parece homogéneo. Sin embargo, si se le observa al microscopio se verá la existencia de
diferentes materiales; por lo tanto, es heterogéneo.
• Una mezcla homogénea es aquella en la que, al reunir dos o más materiales, éstos conservan sus
propiedades individuales y presentan una apariencia uniforme.
• El océano y el aire son ejemplos de enormes mezclas homogéneas.
• Una mezcla heterogénea es aquella en la que, al reunir dos o más materiales, éstos conservan sus
propiedades individuales y su apariencia diferente.
• El granito y la madera son dos ejemplos de mezclas heterogéneas.
• Disoluciones sólidas, líquidas y gaseosas Las disoluciones son mezclas homogéneas en las que las
partículas disueltas tienen un tamaño muy pequeño. La sustancia que aparece en mayor cantidad
se denomina disolvente. La o las sustancias que se encuentran en menor proporción se llaman
solutos.
• Las disoluciones pueden ser sólidas, líquidas o gaseosas. Los gases mezclados entre sí siempre
forman disoluciones.

5. Materiales y sustancias
Material Sustancias
1 colador pequeño de metal Cloruro de sodio
1 metro de alambre semi-duro Etanol
1 vástago, o tornillo de cuerda corrida de ¼ de pulgada de
diámetro y 14 cm de longitud
Agua destilada
1 jeringa de 10mL Azufre
2 botella de refresco de 125mL 1 puño de Arena
4 Rondanas planas para vástago de ¼ de pulgada de
diámetro
1 puño de Grava
4 rondanas mariposa para vástago de ¼ de pulgada de
diámetro
4 monedas de 10C
1 casete 1g Pasto recortado
1 embace de bebida jumex sport o powerade 1g de gis molido
I mechero de vidrio Aceite de cocina
1 cucharita de duvalín Algodón
1pistola de silicón c/ silicones

6. Procedimiento
• En el vaso de precipitados poner 10 mL de sustancia A y 0.3 g de cada una
de sustancias solidas que te indiquen según tu equipo, mézclalos y observa
si las sustancias al unirse pierden sus propiedades y también observa que
tipo de mezcla se forma (homogénea o heterogénea).
• Dejar reposar la mezcla durante 3 minutos y anota tus observaciones.
• Separar por decantación la sustancia según sea tu caso F, G o H.
• Posteriormente separar por filtración la sustancia C, D o E según sea tu
caso. Para eliminar totalmente esta sustancia del vaso, con un poco de agua
“lavar” los residuos que hayan quedado.
• Los dos líquidos restantes se decantaran (A e I)
• El primer líquido obtenido de la decantación (A) se vierte en una cápsula
de porcelana y se pone a calentar hasta su evaporación.
• Dejar enfriar y observar los cristales que se formaron en la cápsula, con el
dedo índice probar el sólido que queda después de evaporar. Anota tus
observaciones.
•

7. equipo 5--- Mezcla de
A+B+C+H + I
Sustancia ¿Soluble en
agua?
Tipo de mezcla
Ho/He
Propiedad física
en la que se
basa
Método de
separación
empleado
A Agua si Homogénea liquido decantación
B Cloruro de
Sodio
si Homogénea Solido evaporación
C Gis no Heterogénea solido filtración
D Azufre
E Monedas
F Arena
G Piedras
H Grava no Heterogénea solido decantación
I Aceite si Homogénea liquido decantación

8. conclusión
• En base a la acertada hipótesis, se concluye
que si en una mezcla donde se logran observar
tanto mezclas homogéneas como
heterogéneas se plantea el problema de
separarlos, por medio de métodos físicos, de
fácil aplicación se lograra el objetivo.

9. Bibliografía
• http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/pc
n/antologia/cnant_3_05.html