Este documento describe una práctica de laboratorio sobre filtración. Siete estudiantes realizaron un experimento para separar agua, aceite y tierra mediante filtración. Usaron un embudo de Buchner, papel filtro y una bomba de vacío para acelerar el proceso. Lograron filtrar 250 ml de agua con poca turbidez de la mezcla original. La filtración les permitió separar los componentes y obtener agua más pura.
Monica Delgado
David Guardado
Azael Rojas
Esthela Zavala
es una presentacion con la cual podemos tener a la mano los tipos de filtracion y cual es el funcionamiento de cada una de ellas.
Estudiar la clasificación de las mezclas en homogénea y heterogénea además de los métodos de separación que existen. Se diseño un sistema de purificación de agua contaminada con algunos agentes químicos, físicos y biológicos. Para valorar la utilidad de la tecnología para resolver un problema fundamental de nuestro tiempo:
la contaminación del agua.
Monica Delgado
David Guardado
Azael Rojas
Esthela Zavala
es una presentacion con la cual podemos tener a la mano los tipos de filtracion y cual es el funcionamiento de cada una de ellas.
Estudiar la clasificación de las mezclas en homogénea y heterogénea además de los métodos de separación que existen. Se diseño un sistema de purificación de agua contaminada con algunos agentes químicos, físicos y biológicos. Para valorar la utilidad de la tecnología para resolver un problema fundamental de nuestro tiempo:
la contaminación del agua.
Determinar las principales características de la operación unitaria de filtración, analizando las ventajas y desventajas de los equipos y la importancia a nivel industrial teniendo en cuenta costos, operación y capacidad para la empresa a la que se destina el equipo.
Determinar las principales características de la operación unitaria de filtración, analizando las ventajas y desventajas de los equipos y la importancia a nivel industrial teniendo en cuenta costos, operación y capacidad para la empresa a la que se destina el equipo
Mostrar las generalidades, principios físicos y los equipos utilizados para la sedimentación, con sus respectivas ventajas, desventajas, industrias en las que se utilizan y costos actuales de los mismos.
La filtración como es la operación Unitaria usada en la industria de los alimentos. Fundamentos de la operación. Tipos de filtración. Clasificación de equipo. Uso en alimentos.
Determinar las principales características de la operación unitaria de filtración, analizando las ventajas y desventajas de los equipos y la importancia a nivel industrial teniendo en cuenta costos, operación y capacidad para la empresa a la que se destina el equipo.
Determinar las principales características de la operación unitaria de filtración, analizando las ventajas y desventajas de los equipos y la importancia a nivel industrial teniendo en cuenta costos, operación y capacidad para la empresa a la que se destina el equipo
Mostrar las generalidades, principios físicos y los equipos utilizados para la sedimentación, con sus respectivas ventajas, desventajas, industrias en las que se utilizan y costos actuales de los mismos.
La filtración como es la operación Unitaria usada en la industria de los alimentos. Fundamentos de la operación. Tipos de filtración. Clasificación de equipo. Uso en alimentos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Materia:
Laboratorio Integral I.
Practica:
Filtración.
Profesor:
Rivera Pazos Norman Edilberto.
Alumnos:
1.- Aispuro Meza José Eduardo.
2.- Bustamante Topete José Alfonso.
3.- Cota Castañeda Emanuel.
4.- Estrella Núñez Francisco Javier.
5.- Rodríguez Meraz Jonathan Martin.
6.- Torres Arquieta Fernando.
7.- Villanueva Ornelas José César.
MEXICALI, B.C. A 9 DE MARZO DEL 2018.
2. OBJETIVO:
Observar el comportamiento de la mezcla al momento de realizar la filtración, para obtener
un buen grado de purificación en el agua (turbidez).
3. MARCO TEORICO:
Se denomina filtración al proceso unitario de separación de sólidos en una suspensión a
través de un medio mecánico poroso, también llamados tamiz, criba, cedazo o filtro. En
una suspensión en un líquido mediante un medio poroso, retiene los sólidos mayores del
tamaño de la porosidad y permite el paso del líquido y partículas de menor tamaño de la
porosidad.
Las aplicaciones de los procesos de filtración son muy extensas, encontrándose en muchos
ámbitos de la actividad humana, tanto en la vida doméstica como de la industria general,
donde son particularmente importantes aquellos procesos industriales que requieren de las
técnicas químicas.
La filtración se ha desarrollado tradicionalmente desde un estudio de arte práctico,
recibiendo una mayor atención teórica desde el siglo xx. La clasificación de los procesos de
filtración y los equipos es diverso y en general, las categorías de clasificación no se
excluyen unas de otras.
La variedad de dispositivos de filtración o filtros es tan extensa como las variedades de
materiales porosos disponibles como medios filtrantes y las condiciones particulares de
cada aplicación: desde sencillos dispositivos, como los filtros domésticos de café o
los embudos de filtración para separaciones de laboratorio, hasta grandes sistemas
complejos de elevada automatización como los empleados en las industrias petroquímicas y
de refino para la recuperación de catalizadores de alto valor, o los potable destinada al
suministro urbano.
La filtración es un método de separación física utilizado para separar sólidos a partir de
fluidos (líquidos o gases) mediante la interposición de un medio permeable capaz de retener
partículas sólidas que permite únicamente el paso de líquidos.
En el laboratorio, la filtración se lleva a cabo utilizando papel filtro. El papel de filtro es
una especie de tamiz, con unos orificios muy pequeños que permiten el paso de los líquidos
pero que impiden el paso de los sólidos. El líquido que atraviesa el filtro se denomina
filtrado, y el sólido que ha quedado retenido por el filtro se denomina residuo.
La filtración, tanto en el laboratorio como industrialmente, se puede acelerar con el vacío y
también con la presión. Si se filtra atmosféricamente se utiliza embudo y papel de filtro. Si
se hace al vacío, se emplea un embudo especial llamado embudo Buchner y un matraz
Kitasato, por donde se hace el vacío. El vacío se puede producir mediante una trompa
especial por donde hacemos pasar el agua del grifo a una cierta velocidad, o con bombas de
vacío, que ahorran agua pero que tienen un coste superior.
4. Existen muchos tipos de filtros. Industrialmente se emplean los de arena, los de prensa, los
de banda, los de disco y tambor. Cada uno de estos tipos también tiene muchas variantes.
Se entiende por turbidez o turbiedad a la medida del grado de transparencia que pierde el
agua o algún otro líquido incoloro por la presencia de partículas en suspensión. Cuanto
mayor sea la cantidad de sólidos suspendidos en el líquido, mayor será el grado de turbidez.
En potabilización del agua y tratamiento de aguas residuales, la turbidez es considerada
como un buen parámetro para determinar la calidad del agua, a mayor turbidez menor
calidad.
5. MATERIAL:
- Bomba de Vacío.
- 1 Vaso de Precipitado de 250 ml.
- 1 Vaso de Precipitado de 2000ml.
- Papel filtro.
- Manguera de Látex.
- Embudo de Buchner.
- Matraz de Kitasato de 2000 ml.
- Aceite de Motor Quemado.
- Agua.
- Tierra.
6. PROCEDIMIENTO:
Se realizó una mezcla de componentes; aceite, agua y tierra. Para realizar el procedimiento
de filtración.
Donde la mezcla se colocó en un embudo de Buchner, que contaba con papel filtro en la
parte superior.
El embudo de separación fue colocado con presión a un matraz de Kitasato, que a la mitad
del matraz se encontraba una salida de aire.
La salida de aire fue utilizada para conectarla a una bomba de vacío, con el propósito de
absorber la mezcla del fluido que fue colocado en la parte superior del papel filtro.
7. ANALISIS:
Se realizó un experimento donde una mezcla de aceite con agua y tierra se colocó en un
embudo con papel filtro. Donde su finalidad fue, separa el agua del aceite con tierra.
En la parte superior quedaba la tierra y el aceite, y lo que caía con ayuda de la bomba de
vacío era el agua con poca turbidez, donde la bomba de vacío sirvió para acelerar el
proceso de filtración.
Se obtuvo un total de 250 ml de H2O en el matraz con muy poca turbidez, seguido de una
segunda filtración solamente con esta agua, y se obtuvo una muestra de mismo volumen la
cual se filtró más rápido ya que no contaba con muchas impurezas (aceite, tierra).
8. CONCLUSION:
Logramos observar en la mezcla de agua, aceite y tierra, que la tierra se concentró en el
fondo de la mezcla poco después de haberse acentuado.
Cuando colocamos la mezcla en los papeles filtros, la tierra retenida en el papel filtro logro
que el aceite se adhiera a ella, actuando como un filtro natural en la mezcla de agua y aceite
gracias a esto la mezcla de agua y aceite que llego al papel filtro llego con un menor grado
de aceite, que fue quitado por el papel filtro, obteniendo así visualmente, agua con bajo
grado de turbidez.