practica del suelo
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El documento describe experimentos realizados para determinar si el suelo es una mezcla, elemento o compuesto. Explica que el suelo es una mezcla heterogénea de diferentes componentes, como se evidencia al calentarlo, añadirle agua u oxígeno y observarlo con un microscopio.
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El documento describe un experimento para determinar si la tierra es una mezcla, elemento o compuesto. Se observó muestras de suelo bajo un microscopio y se calentaron muestras en un crisol y tubo de ensayo. Al añadir agua oxigenada, se produjo efervescencia indicando la presencia de materia orgánica. El suelo resultó ser una mezcla heterogénea de diferentes componentes identificados por diferentes métodos.
Universidad nacional autã³noma de mã©xico
El documento describe un experimento para determinar si la tierra es una mezcla, elemento o compuesto. Se observó una muestra de suelo bajo un microscopio. Luego se calentó una muestra y se agregó agua oxigenada, observando efervescencia que indica la presencia de materia orgánica. Finalmente, se concluyó que el suelo es una mezcla heterogénea de diferentes componentes que se pueden identificar usando diferentes métodos como calor y reactivos químicos.
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El documento describe un experimento para determinar si la tierra es una mezcla, elemento o compuesto. Se observó una muestra de suelo bajo un microscopio. Luego se calentó una muestra y se agregó agua oxigenada, observando efervescencia que indica la presencia de materia orgánica. Finalmente, se concluyó que el suelo es una mezcla heterogénea de diferentes componentes que se pueden identificar usando diferentes métodos como calor y reactivos químicos.
Practica de el suelo
El documento describe un experimento para determinar si la tierra es una mezcla, elemento o compuesto. Se observó una muestra de suelo bajo un microscopio. Luego se calentó una muestra y se agregó agua oxigenada, observando efervescencia que indica la presencia de materia orgánica. Finalmente, se concluyó que el suelo es una mezcla heterogénea de diferentes componentes que se pueden identificar usando calor y diferentes sustancias líquidas.
Práctica Suelo I
El documento describe un experimento para determinar si la tierra es una mezcla, elemento o compuesto. Se observó muestras de suelo bajo un microscopio y se calentaron muestras en un crisol y tubo de ensayo. Al añadir agua oxigenada, se produjo efervescencia indicando la presencia de materia orgánica. Al dejar reposar la mezcla de suelo y agua, se separaron los componentes. El resumen concluye que el suelo es una mezcla heterogénea de diferentes componentes.
Universidad nacional autónoma de méxico ..
El documento describe un experimento para determinar si la tierra es una mezcla, elemento o compuesto. Se observó muestras de suelo bajo un microscopio y se calentaron muestras en un crisol. Al añadir agua oxigenada, se produjo efervescencia, indicando la presencia de materia orgánica. Al añadir agua a otra muestra, se separaron diferentes componentes. La conclusión fue que la tierra es una mezcla heterogénea de distintos componentes.
Actividad experimental
El documento describe un experimento para determinar si el suelo es una mezcla homogénea u heterogénea. Los estudiantes observan una muestra de suelo bajo un microscopio y notan minerales, raíces y otros componentes. Al agregar agua, la muestra se combina de manera desigual. Al calentar la muestra, pierde masa debido a la evaporación del agua. La adición de agua oxigenada causa efervescencia, indicando la presencia de organismos vivos. Por lo tanto, concluyen que el suelo
Observación de una muestra de suelo
Este documento describe un experimento para observar una muestra de suelo y determinar si es una mezcla homogénea o heterogénea. Se detallan los materiales, procedimientos y resultados del experimento. Al microscopio, la muestra muestra una textura rocosa y porosa formada por diversos componentes como minerales, rocas y seres vivos. Al agregar agua, esta es absorbida. Antes y después de calentar la muestra, hubo una diferencia de masa de 7 miligramos, lo que lleva a la conclusión de que el suelo
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Actividad de laboratorio no1
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Practica jessica
Este documento presenta un experimento de laboratorio para observar los componentes de una muestra de suelo utilizando un microscopio. El objetivo era determinar si el suelo es una mezcla homogénea o heterogénea. Se realizó un procedimiento que incluyó la adición de agua oxigenada y ácido clorhídrico a la muestra de suelo. Al observar la muestra bajo el microscopio, se pudieron distinguir diversos componentes orgánicos e inorgánicos, lo que indica que el suelo es una mez
Practica de laboratorio #2
El equipo analizó una muestra de suelo para determinar si era una mezcla homogénea o heterogénea. Observaciones con microscopio y pruebas como calentar la muestra y agregar agua oxigenada mostraron que el suelo es heterogéneo, contiene poros, agua, y materia orgánica e inorgánica.
Practica de laboratorio no
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Este documento presenta un experimento sobre la composición de un suelo. Resume que el suelo es una mezcla heterogénea compuesta de materia mineral, materia orgánica, agua y aire. Al microscopio se pueden observar minerales, materia orgánica e insectos. El experimento involucra evaporación y efervescencia para identificar los componentes sólidos del suelo.
Practicas 1-2 suelo
El documento presenta el reporte de prácticas de un equipo de estudiantes sobre la caracterización de un suelo. Determinaron que el suelo es una mezcla heterogénea al observar diferentes partículas y componentes al microscopio. Realizaron pruebas como agregar agua para verificar la presencia de poros, y calentar la muestra para eliminar la materia orgánica. Concluyeron que el suelo no es una mezcla homogénea debido a la variedad de elementos observables.
Que es el suelo
El documento describe lo que es el suelo y su importancia. Explica que el suelo es renovable pero no inagotable, y que contiene minerales indispensables para la vida. Además, contiene materia orgánica procedente de la descomposición de seres vivos, la cual forma humus rico en nutrientes. Finalmente, varios experimentos muestran la presencia de agua, gases y minerales en el suelo.
Actividad 2 de laboratorio
El documento describe un experimento para observar las características de una muestra de suelo. Se utilizan instrumentos como un microscopio y sustancias como agua oxigenada. El procedimiento incluye observar la muestra bajo el microscopio, pesar la muestra antes y después de calentarla para ver la pérdida de peso, y agregar agua oxigenada para identificar la presencia de materia orgánica a través de la efervescencia.
Observación de una muestra de suelo
El documento describe un experimento para determinar si el suelo es una mezcla homogénea o heterogénea. Los estudiantes observan una muestra de suelo bajo un microscopio y ven que contiene organismos, minerales, rocas y granos de arena. Al agregar agua, los espacios vacíos desaparecen. Al calentar la muestra, pierde masa debido a la evaporación del agua. Por lo tanto, concluyen que el suelo es una mezcla heterogénea de componentes sólidos, líquidos y gaseosos
Colegio de ciencias y humanidades plantel naucalpan química
Este documento presenta un proyecto de un equipo de estudiantes para analizar una muestra de tierra utilizando un microscopio y diversas pruebas para determinar sus componentes y características. El equipo busca identificar materiales orgánicos y minerales en la muestra de suelo mediante la observación microscópica y pruebas de calentamiento, evaporación y reacción con agua oxigenada. El objetivo es adquirir nuevos conocimientos sobre la composición del suelo y su importancia para los seres humanos y el planeta.
Observación de una muestra de suelo
El documento describe un experimento para determinar si una muestra de suelo es una mezcla homogénea u heterogénea. La hipótesis es que el suelo es un elemento natural complejo que puede variar dependiendo de factores como la región geográfica y las transformaciones humanas. El experimento pretende observar cómo reacciona el suelo al calor y la humedad para determinar cuáles condiciones son más favorables para la producción de alimentos.
Crucigrama componentes solidos del suelo.pptx
El documento describe los componentes sólidos del suelo, incluyendo la humus como la última etapa de la descomposición orgánica, la materia orgánica como restos vegetales y animales en descomposición, y los minerales formados a partir de la desintegración de minerales primarios. También describe la roca como una piedra dura y sólida, el suelo como la superficie de la tierra, y las partículas de roca desgastadas por agentes atmosféricos que constituyen la principal porción de la parte sólida
Pra 1
El documento describe una actividad experimental realizada por estudiantes de química para determinar la naturaleza de una muestra de suelo. Los estudiantes observan la muestra de suelo bajo un microscopio, agregan agua y calientan la muestra para evaporar el agua y analizar las diferencias de masa. Sus observaciones y resultados llevan a la conclusión de que el suelo es una mezcla heterogénea compuesta de minerales, materia orgánica y agua que provee nutrientes vitales para el desarrollo de las plantas.
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El suelo
El documento describe los componentes del suelo y cómo separarlos. Explica que el suelo se compone de materia orgánica y minerales, y que al quemar una muestra de suelo y examinarla bajo un microscopio, se pueden distinguir estos componentes y ver cómo cambia la estructura del suelo después del procedimiento.
Práctica de laboratorio1
El documento describe un experimento para analizar una muestra de suelo. El objetivo era identificar los componentes orgánicos e inorgánicos del suelo usando agua oxigenada. Se observó la muestra bajo microscopio y se calentó una porción, identificándose la materia orgánica con agua oxigenada. Aunque se pensó que sería difícil de identificar, el experimento mostró que el agua oxigenada sí puede identificar la materia orgánica en el suelo.
Actividad 5
El documento describe diferentes mediciones y las unidades y instrumentos utilizados para cada una, incluyendo la masa de un elefante medida en toneladas con una bascula, la cantidad de sal para cocinar medida en pizcas con los dedos, y la temperatura de un niño con fiebre medida en grados centígrados con un termómetro.
Seminario 6
El documento resume los protocolos clínicos para el manejo de caries según la evaluación de riesgo. Describe la tipificación de grupos de riesgo (bajo, moderado, alto y extremo), y los protocolos de control de caries recomendados para cada grupo, incluyendo la frecuencia de radiografías, evaluaciones de riesgo, medidas preventivas como el uso de flúor y sellantes, y terapias químicas y dietéticas. También presenta información sobre la patogenia, diagnóstico, tratamiento y prevención de caries.
Freddy ramirez guion
El documento describe las ventajas de la educación virtual sobre la educación presencial tradicional, incluyendo la ruptura de barreras geográficas, la variedad de métodos para presentar información, y facilitar que los estudiantes dirijan su propio aprendizaje.
Identificación de iones en el suelo
Este documento describe un procedimiento para determinar la presencia de cationes y aniones en una muestra de suelo a través de pruebas químicas. Se realizan pruebas para detectar la presencia de cloruros, sulfatos, hierro y carbonatos usando reactivos como el nitrato de plata, cloruro de bario y ácido nítrico. Los resultados de las pruebas indican qué iones están presentes en la muestra de suelo.
La Guerra Civil Española (1936-1939)
La sublevación militar de julio de 1936 dividió a España en dos bandos. Los militares sublevados, liderados por Franco, se alzaron en Marruecos y luego se extendieron por el territorio peninsular con apoyo de facciones conservadoras. El gobierno republicano resistió la sublevación en ciudades como Madrid y Barcelona. Esto dio inicio a la guerra civil de 1936-1939.
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Suelo
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El documento presenta un proyecto de un grupo de estudiantes sobre el análisis de una muestra de suelo utilizando un microscopio. El objetivo es identificar los componentes del suelo y realizar pruebas para determinar sus características. El grupo utilizará materiales como un microscopio, tubos de ensayo y una cápsula de porcelana para calentar, evaporar y reaccionar la muestra de suelo y así observar sus propiedades. Esperan aprender sobre la importancia del suelo y sus aplicaciones agrícolas.
Practica 1 observación del suelo ;)
Este documento presenta los resultados de un experimento para analizar la composición de una muestra de suelo. Los estudiantes observan el suelo bajo un microscopio para ver sus componentes, lo calientan para evaporar el agua, y usan agua oxigenada para detectar materia orgánica. Determinan que el suelo contiene tierra, agua, materia orgánica, y carbono, confirmando su hipótesis de que es un compuesto complejo.
Que es el suelo
El documento describe un experimento realizado por un equipo de estudiantes para determinar la composición del suelo. Calentaron una muestra de suelo y observaron que se carbonizó y cambió de color. También agregaron agua oxigenada y notaron efervescencia, identificando así la materia orgánica. Concluyeron que el suelo está compuesto de partes minerales, materia orgánica, agua y microorganismos.
Observación de una muestra del suelo
El documento describe un experimento para observar una muestra de suelo bajo un microscopio y determinar si es una mezcla homogénea o heterogénea. Se detalla el procedimiento, que incluye pesar la muestra, humedecerla, calentarla y volver a pesarla, y observarla bajo el microscopio. Los resultados muestran que la muestra contiene diversos minerales, rocas y seres vivos, haciéndola heterogénea, y que libera gases al entrar en contacto con agua. La conclusión es
Observación de una muestra del suelo
El documento describe un experimento para observar una muestra de suelo bajo un microscopio y determinar si es una mezcla homogénea o heterogénea. Se detalla el procedimiento, que incluye pesar la muestra, humedecerla, calentarla y volver a pesarla, y finalmente observarla bajo el microscopio. Los resultados muestran que la muestra contiene una variedad de minerales, rocas y seres vivos, haciéndola heterogénea, y que libera gases cuando entra en contacto con agua.
Observación de una muestra del suelo
El documento describe un experimento para observar una muestra de suelo bajo un microscopio y determinar si es una mezcla homogénea o heterogénea. Se detalla el procedimiento, que incluye pesar la muestra, humedecerla, calentarla y volver a pesarla, y observarla bajo el microscopio. Los resultados muestran que la muestra tiene una textura rocosa y porosa, contiene diversos minerales y seres vivos, y libera gases cuando entra en contacto con agua, lo que indica que es una
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Grupos funcionales 2
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- 4. Queremos comprobar si el suelo y la tierra que se trajo es una mezcla, elemento o un compuesto.
- 5. MATERIAL SUSTANCIAS SOPORTE UNIVERSAL COMPLETO MUESTRA DE SUELO TUBO DE ENSAYO AGUA OXIGENADA PINZAS PARA TUBO DE ENSAYO CAPSULA DE PORCELANA CRISOL MICROSCOPIO ESTEROSCOPICO PORTA OBJETOS GOTERO BALANZA ELECTRONICA PINZAS DE CRISOL MECHERO DE GAS AGUJA DE DISECCION PROBETA DE 10ML
- 6. 1. Observar una muestra del suelo en el microscopio. 2. Agregar una pequeña muestra de suelo a un tubo de ensayo y ponerlo en el mechero. 3. Calentar una muestra de suelo en un crisol hasta su calcinación. 4. Posteriormente tomar una muestra de suelo y agregarlo a una capsula de porcelana y adicionar unas gotas de agua oxigenada a la muestra y observar la efervescencia y determinar que la materia orgánica se puede identificar con H2O2. 5. Finalmente hay que agregar una muestra de suelo a otro tubo de ensayo darle unos pequeños golpes al tubo con la muestra sobre una franela y agregar 5ml de agua.
- 8. Descubrimos que el suelo es una mezcla heterogénea y cada componente fue descubierto en distintos métodos, como el meter calor a la mezcla, dejarla reposar. El uso de distintos materiales líquidos que ayudan a descubrir los distintos componentes del suelo
- 9. 1. ¿Qué aprendiste de esta practica? Aprendimos que el suelo es una mezcla heterogénea 2.¿Por qué se dice que el suelo es un recurso renovable? Porque se puede volver a restaurar por si solo 3.Menciona una función de el suelo Nos provee de alimentos 4.¿El suelo es una mezcla homogénea o heterogénea? Mezcla heterogenea 5.¿Qué tan importante es el suelo para los seres vivos? Les proporciona la vegetación y el alimento que necesitan.