Este documento presenta una propuesta para una práctica docente que utilice las tecnologías de la información y la comunicación. La práctica se centrará en la asignatura de contabilidad impositiva en un politécnico. La práctica incluirá explicaciones sobre conceptos clave de contabilidad impositiva, el uso de formularios requeridos y herramientas tecnológicas como computadoras y data shows durante actividades como exposiciones, debates y evaluaciones parciales.

1. Universidad Abierta Para Adultos. UAPA
Diplomado Habilitación Docente. Ficha Práctica Docente.
Grupo 020: Juana Jorge
DISEÑAR UNA PRACTICA DOCENTE DONDE SE UTILICEN LAS TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN
Elige una asignatura de tu carrera de profesión o una en la que tengas más dominio
para ir desarrollando el proyecto final.
Tu Nombre: Perla Maziel Ramírez Pérez
Nombre de la institución o centroeducativo: Politécnico Nuestra Señora De Las Mercedes
Descripción de la asignatura
Presentación y socialización acerca de la contabilidad impositiva , importancias de los envíos de
los formularios en la dirección general de impuesto interno
Importancia de la asignatura
Los alumno aprenderán llevar igualas de contabilidad impositiva y utilizar los recursos de la
tecnología y aprender a manejar cada formulario que se debe de enviar a la dirección general
del impuesto interno (DGII)
Programa de la asignatura (contenido- tema)
Que es la contabilidad impositiva?
Importancia de la contabilidad impositiva
Impuesto de transferencia de bienes y servicios (ITBIS)
Comprobante Fiscal
Formato de envió 606 compras y gasto
Formato de envió 607 ventas de bienes y servicios
Impuesto de sobre la renta (IR1), (IR2)
Actividades
Practica
Exposición
Debates entre los alumnos
Parciales
Herramienta tecnológicas a realizar
Computadora
Data show
Pizarra, Tiza
Grupo de trabajo