En un entorno como en el que se ubica nuestro centro, el IES San Cristóbal de los Ángeles, un barrio humilde de una gran capital como Madrid, con alto porcentaje de población inmigrante, del que los medios de comunicación sólo hablan cuando es para dar estadísticas de connotaciones, generalmente negativas, parece necesario realizar una reivindicación de las personas que en él habitan, especialmente de sus niñ@s y jóvenes, y demostrarse a sí mismos primero, y al resto después, que tienen los mismos problemas, inquietudes y posibilidades que cualquier otro adolescente. Ver su diversidad como una fuente de riqueza y no un problema, y reconocer, mostrar e ilustrar el espíritu de convivencia y tolerancia que se da en la mayoría de ellos. En este contexto nos planteamos, desde el departamento de Tecnología, cómo a través de las TIC podríamos participar y colaborar en una jornada titulada “Celebrando la Diversidad” que se llevaría a cabo en nuestro centro al final del primer trimestre. Gracias a las TIC, hoy en día resulta relativamente sencillo y accesible filmar y editar grabaciones digitales. . Pensamos entonces que, realizar un cortometraje con y sobre los alumnos del centro, donde un gran número de ellos hablaran sobre su experiencia de dejar sus países de origen y cómo viven la convivencia en el IES, sería una buena forma de conocernos mejor, ilustrar la vida de nuestro centro y de contribuir a la celebración de la diversidad que nos habíamos planteado.
Como mejorar los niveles de tolerancia en los Estudiantes del grado tercero d...rafaelbuelvasguerrero
Los estudiantes de la colonia escolar presentan actitudes intolerantes entre los compañeros, especialmente a la hora de los juegos, lo cual dificulta en ocasiones el normal desarrollo de las actividades dentro y fuera del salón.
En un entorno como en el que se ubica nuestro centro, el IES San Cristóbal de los Ángeles, un barrio humilde de una gran capital como Madrid, con alto porcentaje de población inmigrante, del que los medios de comunicación sólo hablan cuando es para dar estadísticas de connotaciones, generalmente negativas, parece necesario realizar una reivindicación de las personas que en él habitan, especialmente de sus niñ@s y jóvenes, y demostrarse a sí mismos primero, y al resto después, que tienen los mismos problemas, inquietudes y posibilidades que cualquier otro adolescente. Ver su diversidad como una fuente de riqueza y no un problema, y reconocer, mostrar e ilustrar el espíritu de convivencia y tolerancia que se da en la mayoría de ellos. En este contexto nos planteamos, desde el departamento de Tecnología, cómo a través de las TIC podríamos participar y colaborar en una jornada titulada “Celebrando la Diversidad” que se llevaría a cabo en nuestro centro al final del primer trimestre. Gracias a las TIC, hoy en día resulta relativamente sencillo y accesible filmar y editar grabaciones digitales. . Pensamos entonces que, realizar un cortometraje con y sobre los alumnos del centro, donde un gran número de ellos hablaran sobre su experiencia de dejar sus países de origen y cómo viven la convivencia en el IES, sería una buena forma de conocernos mejor, ilustrar la vida de nuestro centro y de contribuir a la celebración de la diversidad que nos habíamos planteado.
Como mejorar los niveles de tolerancia en los Estudiantes del grado tercero d...rafaelbuelvasguerrero
Los estudiantes de la colonia escolar presentan actitudes intolerantes entre los compañeros, especialmente a la hora de los juegos, lo cual dificulta en ocasiones el normal desarrollo de las actividades dentro y fuera del salón.
Acoplamiento de Precision Language suite con Lazarus 1.0.8Jose Torres
Lazarus es una gran herramienta para desarrollar en cualquier plataforma, y compilar para Windws, Linux Mac y otros. Precision con su librería le agrega la posibilidad de internacionalizar los sistemas.
4. Crear un nuevo proyecto Para crear un nuevo proyecto, vamos a utilizar el programa FDPA Inicio>Programas>ForeignDesk Y abrimos el programa FDPA. A continuación seleccionamos la pestaña New El nuevo proyecto creado tendrá el nombre que le hayamos dado más la terminación en siglas del lenguaje de destino: _spa (para español) _eng (para inglés), _alb (para albanés), etc.
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7. Elegir lengua de destino Ahora estamos listos para elegir la lengua de destino (el fichero .html está en inglés). El proyecto se creará con la terminación de la lengua de destino (_spa para español)