1. TEMA 6 PRÁCTICA DE CLASE 18/03/13
El claustro del centro, el equipo de profesores del segundo ciclo de infantil junto
con la participación de los padres hemos acordado en esta reunión la forma de trabajar
los valores en nuestro aula de infantil, porque tenemos que tener en cuenta la necesidad
de aunar iniciativas que se lleven a cabo de manera individual (en el aula) como en el
ámbito del ciclo educativo, ya que uno de los objetivos principales que queremos
alcanzar es conseguir un centro inclusivo a través del desarrollo de los valores con el fin
de formar alumnos más comprometidos con nuestra sociedad, basándonos en el derecho
de todos los niños y niñas.
La forma en la que trabajaremos los valores será:
Aunque hemos hecho trimestral el trabajo de los valores, trabajaremos diariamente
todos aquellos valores que son necesarios para que el niño pueda desenvolverse sin
dificultad en la sociedad.
Cada trimestre trabajaremos un valor distinto
1º Trimestre :RESPETO.En este trimestre trabajaremos el valor del respeto, y en cada
uno de los tres meses nos centraremos en un tipo de respeto. En el primer mes = el
respeto por el medio ambiente y la sociedad, en el segundo mes = el respeto a los
iguales y en el tercer mes = el respeto a los mayores.
2º Trimestre:IGUALDAD.En el primer mes trabajaremos la igualdad de género, en el
siguiente mes la igualdad entre otras culturas, razas y etnias, y por último la igualdad
entre alumnos con necesidades educativas especiales (discapacitados).
3º Trimestre :LA SALUD.En este trimestre trabajaremos de la misma forma que en los
dos anteriores. El primer mes lo dedicaremos al conocimiento del cuerpo relacionado
con la actividad física (mejor forma de mantener un buen estado de salud). En el
segundo mes trabajaremos la salud pero desde el campo de la alimentación y los hábitos
saludables, y por último la higiene.
METODOLOGÍA: Será necesariamente práctica, activa y participativa tanto
por parte de los alumnos como de los profesores y padres.

2. Los tutores y especialistas serán los responsables de efectuar las actividades
programadas llevadas a cabo dentro del aula, no obstante todo el profesorado del centro
será corresponsable. Además la unidad de orientación podrá proporcionarnos el
asesoramiento necesario.
En términos generales los responsables del proyecto serán: el equipo directivo, el
equipo de orientación y los tutores.
MATERIALES Y RECURSOS: Cuentos, teatros, canciones, fichas, vídeos,
películas, libros de texto…