Este documento presenta un resumen de los mapas mentales y su importancia para los docentes. Explica que los mapas mentales permiten a los maestros tener una visión amplia del contenido que enseñarán y expresar ideas de manera variada para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. También propone el uso de plataformas virtuales como herramienta de evaluación, argumentando que estas permiten la comunicación en línea y contribuyen a procesos de enseñanza-aprendizaje más efectivos, especialmente en educación superior.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Programa (MGC4) Ciencias de la Educación, Mención Gestión de
Centros Educativos
Nombre: Miguelina Rodríguez De la Cruz
Matrícula: 1-15-3262
Correo electrónico: 153262@p.uapa.edu.do
Asignatura: PCE 300
Práctica: # 3
Facilitadora: Claribel Ramírez Ramírez
Fecha: 07/02/2015

2. Introducción
Los mapas mentales son importantes, porque esto permite al docente tener una amplia visión
acerca del contenido o tema que quiere trabajar; a través de éste puede expresar las ideas y
pensamientos con más variedad, para así tener mejor resultado en el proceso de enseñanza
aprendizaje de los niños y niñas.

4. Conclusión
Los mapas mentales sirven de herramienta a los docentes para la enseñanza de los contenidos a
tratar, éstos les dan mayor facilidad a los docentes, porque les sirven de guía en el desarrollo
del tema o contenido a trata. Además, el maestro tiene más facilidad para impartir sus
contenidos si lo hace a través de éste, ya que va a tener más facilidad de hacer que el mensaje
llego a sus estudiantes.

5. Propuesta de aplicación de EVA
El EVA seleccionado por mí son las plataformas virtuales, porque son espacios organizativos
que permiten al usuario a través de internet comunicarse de una manera rápida y en tiempo
real.
Además de ser una propuesta novedosa en el proceso pedagógico implementado, sobre todo, en
lo que se refiere a educación a distancia; ya que a través de ella pueden estar interactuando
innumerables grupos de personas a la vez y así contribuir a tener un proceso enseñanza
aprendizaje más efectivo, sobre todo en enseñanza superior.
La implementación de estos espacios virtuales ha contribuido en lo que a educación se refiere a
hacerles la vida más cómoda a los usuarios tanto a nivel económico, como en el
aprovechamiento del tiempo.
También contribuye a que las personas que, por el trabajo que desempeñan no tengan tiempo de
trasladarse a una universidad, puedan estudiar una carrera sin ningún problema de manera
virtual o sempresencial.

6. Bibliografía
 http://tecnologiaedu.us.es/cuestionario/bibliovir/plataformasvirtualesteleformacion.pdf.
 Plantilla watermark. Con la tecnología de blogger.
 Plantilla awesone INC. Con la tecnología blogger.
 Contenidos disponibles bajo GNU General Public Licence.