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Prácticas éticas en la
investigación
científica
Julio Alonso Arévalo
Universidad de Salamanca (España)
alar@usal.es
Academia de Verano
UCSC 2021 Martes 12 de
15.00 a 16.30 horas (de
Chile)
DESCARGAR
http://alturl.com/mp7v5
Prácticas éticas en la investigación científica
Publicación
científica
Revistas científicas
28.100 revistas académicas activas
revisadas por pares
Se publican alrededor de 2,5
millones de artículos al año.
El crecimiennto anual es 3% y un
3,5% por año
STM Report (Ware & Mabe, 2015),
Calidaddela
publicación
La medición de la calidad
La comunidad científica mide la calidad de los
trabajos de diversas maneras, entre ellas la
calidad percibida de la revista (reflejada por el
factor de impacto de la revista) y el número de
citas que acumula un trabajo específico.
Las carreras de los científicos y la reputación
de sus instituciones dependen del número y el
prestigio de los trabajos que producen, pero aún
más de las citas que atraen esos trabajos.
¿Qué debe esperar un académico o
investigador de la publicación?
• Contribución a su reputación
• Visibilidad para una comunidad profesional
• Incrementar su historial de investigación
• Reconocimiento de la calidad del trabajo
• Revisión por pares
• La frase "publicar o perecer", acuñada inicialmente
por Coolidge en 1932, se está convirtiendo en una dura
realidad.
• "Publicar o perecer" es un aforismo que describe la
presión de publicar trabajos académicos para tener
éxito en una carrera académica. Esa presión
institucional es generalmente más fuerte en las
universidades de investigación
• El sistema ferozmente competitivo conduce a una
precipitación en la publicación y a un mayor número de
resultados de trabajos menos rigurosos.
Jugando a las métricas: mala conducta y
manipulación en la investigación académica
• La creciente dependencia de las métricas
para evaluar publicaciones académicas está
produciendo formas nuevas de fraude
académico y mala conducta.
• La “cultura de auditoría” basada en métricas
ha cambiado el entorno de la investigación.
Mario Biagioli and Alexandra Lippman. Gaming the Metrics Misconduct
and Manipulation in Academic Research. MIT, 2020
Texto completo
“Lo que comenzó como
un intento de cuantificar la
calidad de la investigación
se nos ha escapado de las
manos y ha cobrado vida
propia.”
Rachel Borchardt and
Matthew R. Hartings
Professor of Chemistry at American
University
Éticadela
publicación
COPE se estableció para proporcionar
asesoramiento y orientación sobre las mejores
prácticas para abordar las cuestiones éticas en la
publicación de revistas, dirigidas principalmente,
pero no exclusivamente, a los editores y
publicadores de revistas.
Los principales objetivos de COPE son "educar y
avanzar en el conocimiento de métodos para
salvaguardar la integridad del registro académico
en beneficio del público".
Guidelines
COPE
• Directrices para la gestión de las relaciones entre las revistas propiedad
de una sociedad, su asociación y los editores
• Principios de transparencia y mejores prácticas en la publicación
académica
• Las mejores prácticas de las revistas para asegurar el consentimiento para
la publicación de informes de casos médicos: orientación de COPE
• Intercambio de información entre los jefes de redacción sobre posibles
conductas indebidas
• Directrices de reutilización de textos para los editores
• Una breve guía de edición ética para nuevos editores
• Cooperación entre instituciones de investigación y revistas sobre casos
de integridad de la investigación: orientación COPE
• Directrices para el Consejo de Administración de las revistas de la
sociedad científica
• Cómo resolver las disputas de autoría: una guía para nuevos
investigadores
• Pautas de retracción
• Directrices éticas para los revisores
• Guía para editores: investigación, auditoría y evaluaciones de servicios
• Publicaciones depredadoras
Según un estudio de
Bayer, el 67 por ciento de
los resultados científicos
publicados no fueron
reproducibles por los
científicos de Bayer
cuando intentaron
utilizarlos para el
desarrollo de fármacos.
El 92% de los profesores
universitarios españoles de
Filosofía y Ética consideran
que en su campo están
proliferando prácticas
fraudulentas en la
publicación
Delgado, E., Ramón, L.-C., Feenstra, A., & Pallarés-Domínguez, D.
Hábitos, prácticas y percepciones sobre comunicación, evaluación
y ética de la publicación científica. Asociación Española de Ética y
Filosofía Política, 2020.
http://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/189924
Prácticas fraudulentas
Algunos científicos utilizan diferentes prácticas fraudulentas con el
propósito de aumentar artificialmente el número de citas de su trabajo.
Entre estás:
• Plagio de textos y autoplagio.
• Citar datos completamente inventados
• Figuras manipuladas o adulteradas
• Duplicidad de publicación
• Robo de artículos completos
• Los cárteles de citas
• Pago por publicación
• Autoría falsa
• Revisión fraudulenta
• Revistas depredadoras
Falsificación
dedatos
Falsificación de datos
Manipulación de datos de
investigación con la intención de
dar una falsa impresión. Esto
incluye la manipulación de
imágenes, la eliminación de valores
atípicos o resultados
"inconvenientes", el cambio, la
adición o la omisión de puntos de
datos, etc.
Por ejemplo la notificación de
experimentos que nunca se
llevaron a cabo. ... "Fudging" o
fabricación directa de datos
experimentales.
Falsificación de
datos
En una encuesta realizada a 2.000
psicólogos en relación con
los Questionable Research
Practices (QRP), uno de cada 10
psicólogos admitió haber falsificado
datos.
En agosto de 2011, Diederik Stapel, un
prominente psicólogo y decano de la
Universidad de Tilburg, confesó haber
falsificado datos para docenas de
documentos durante 15 años.
Retractacion de un grupo de investigadores que
utilizaron datos falsos
Un grupo de investigadores de
obstetricia en el Medio Oriente se
enfrenta a una acción disciplinaria
después de que surgieron preguntas
sobre la validez de los datos en
docenas de sus estudios publicados.
Datos verificables
Un principio básico del método científico es
que los resultados sean dignos de confianza,
y la fiabilidad se define en parte por la medida
en que los resultados científicos son tanto
reproducibles como replicables.
En este sentido, las mejores prácticas de
la ciencia de los datos pueden ayudar a
mejorar tanto la reproducibilidad como la
replicabilidad de la investigación científica
Principios FAIR
Plagioy
autoplagio
¿Qué es el
plagio y como
detectarlo?
«copiar en lo sustancial
obras ajenas, dándolas
como propias».
DRAE
¿Qué es el plagio?
Según el diccionario en línea Merriam-Webster, "plagiar"
significa:
• Hacer pasar las ideas o palabras de otro como propias
• Usar la producción de otro sin acreditar la fuente
• Presentar como nueva y original una idea o producto
derivado de una fuente existente sin dar reconocimiento
Desde el punto de vista
legal es una infracción
al derecho de autor
acerca de una obra
artística o intelectual de
cualquier tipo.
Esto constituye
específicamente una
violación a la paternidad
de la obra, considerada
dentro del marco de los
derechos morales.
Plagio y ética. México: UNAM, 2018 Descargar
FORMAS
DE
PLAGIO
Robo de identidad. Directo.
Poner nuestro nombre en un
trabajo de otro
Reciclaje de ideas. Coger ideas
de otros y hacerlas pasar
como nuestras sin citarlas
Citas fantasma. Se incluyen
citas de documentos no
consultados
Mosaico. Generar un
documento a partir de otro
cambiando párrafos (Copy-
Pego)
Duplicidad de la
publicación o autoplagio
Según Tomás Baiget, la duplicidad total o parcial de versiones de
los mismos resultados de una investigación (autoplagio). Entre las
estratagemas usadas para conseguir publicar varias veces lo
mismo están:
• Cambiar el título y el resumen;
• Mantener la parte teórica y cambiar la práctica;
• Desglose de una tesis doctoral
• Añadir autores amigos aunque no hayan participado, sólo
para disfrazar el artículo;
• Traducción a otro idioma; algunos autores de habla española
han publicado en revistas extranjeras en inglés
• Publicar artículos con menos del 60% de novedad.
Baiget, Tomàs (2020). Manual SCImago de revistas científicas. Creación, gestión y publicación. Granada: Ediciones Profesionales
de la Información SL, 240 pp. ISBN: 978 84 120239 4 7 https://doi.org/10.3145/manual
Unos investigadores publican el
mismo documento sobre COVID-
19 tres veces
• En la revista Psychology, Health & Medicine, un título de Taylor &
Francis, que publicó en abril “Mental health burden for the public
affected by the COVID-19 outbreak in China: Who will be the high-risk
group?,”. Los investigadores enviaron su manuscrito el 19 de marzo,
recibieron la aceptación el 6 de abril y vieron el trabajo publicado el 14
de abril.
• “Chinese mental health burden during the COVID-19 pandemic,”,
tiene una cronología prácticamente idéntica. Fue enviado al Asian
Journal of Psychiatry, un título de Elsevier, el 20 de marzo, aceptado el
26 de marzo y publicado el 14 de abril. ¡Dos publicaciones el mismo
día!
• “Generalized anxiety disorder, depressive symptoms and sleep
quality during COVID-19 outbreak in China: a web-based cross-
sectional survey” se envió a Psychiatry Research, otro título de
Elsevier, el 20 de marzo, aceptado el 26 de marzo y publicado … en
marzo 26.
¿Cómo funciona la
detección de plagio?
La mayoría de los sistemas de
detección de plagio funcionan a en
función de una serie de técnicas o
métodos, que a veces los utilizan de
manera combinada.
Técnicas de
detección
• Cadena de coincidencias
• Detección de plagio por citación
• Vector de espacio (bolsa de palabras)
• Estilometría
Coincidencia
de cadenas.
Se trata de la manera más sencilla que utilizamos a veces en Google.
Copiamos una frase significativa, la entrecomillamos y buscamos a ver si
aparece en otro documentos.Técnicas de detección
Detección de
plagio por
citación
Los documentos que plagiados de otras obras son propensos a tener citas
significativas de solapamiento con sus fuentes. Este método funciona incluso
si el documento está completamente reescrito (y sólo se plagió la idea) y
también puede detectar el plagio traducido. Sin embargo, sólo se puede
trabajar si los documentos tienen citas, no en los libros, blogs, etc. sin citas
Técnicas de detección
Vector de
espacio
(bolsa de
palabras)
La idea detrás del modelo de espacio vectorial es que, incluso si un plagio en gran medida
reescribe o modifica una obra, se siguen utilizando muchas de las mismas palabras y tipos de
palabras de la fuente original.
Este modelo detecta las palabras en un documento, aunque no estén el orden en que se
encuentran. Entonces, mirando a las palabras en sí mismas, las partes del discurso e incluso
algunas frases comunes, se puede determinar la probabilidad de que dos documentos tienen
gran similitud.
Técnicas de detección
Estilometría
Estilometría, también llamado huellas cognitivas , muestra el estilo de la
escritura. Varios algoritmos tratan de detectar el estilo de escritura
de una persona única y luego lo compara con otros escritos.
Generalmente tiene una baja tasa de detección, pero puede ser útil en la
detección de plagios que hayan parafraseado el texto.
Técnicas de detección
Herramientas
para detectar el
plagio
• Articlechecker
• Copyscape
• Dupli Checker
• Plagiarisma.Net
• Plagium
• Paper Rater
• Plagiarism Checker.com
• Plagiarism.org
• Purdue OWL website
• tineye
• Viper
• Wcopyfind
De Pago
• Turnitin
Muchos editores y universidades ya están
utilizando herramientas para detectar el
plagio de autores o de estudiantes.
Herramientas Gratuitas
The Plagiarism
Checker
Esta herramienta revisa un
determinado texto ya sea pegándolo en
el sitio o bien desde un archivo Word.
Un tanto sencillo, o tal vez demasiado,
aunque funciona de maravilla para
buscar rápidamente determinadas
secciones de un escrito.
https://www.articlechecker.com/writing-tool/edit
Herramientas de detección plagio. Resultado
Después es necesario Comprobar
COMPROBAR SI SE
CITA LA FUENTE
Google Assignments: la herramienta
antiplagio de Google
La nueva herramienta de Google intenta
ayudar a profesores y estudiantes a
mantener y mejorar la originalidad de los
trabajos presentados en clase, marcando
las citas necesarias, al tiempo que le
proporcionan una forma rápida y fácil de
verificar la integridad académica.
Los informes destacan las citas
faltantes, parafraseo ineficaz o
plagio involuntario debido a la alta
similitud y el enlace a la fuente
externa.
https://edu.google.com/assignments/
¿Cómo y por
qué citar?
POR QUE
CITAR
• Dar a conocer trabajos previamente
publicados para que sirvan como
apoyatura a las informaciones,
hipótesis y conclusiones
presentadas
• Dar fiabilidad a la investigación
• Posibilitar que el lector pueda
ampliar los contenidos
• Cumplir con el principio de
reconocimiento de los méritos
ajenos
¿Como dar reconocimiento a
una fuente?
CITANDO LA FUENTE ORIGINAL
1. Si la frase es literal va “Entre comillas”
y se cita de donde se tomo
2. Si se parafrasea la idea con nuestras
propias palabras también se cita la
fuente de donde se tomaron las ideas
La cita es la mención abreviada de una contribución dentro del texto.
Toda cita dentro del texto, por ejemplo (Adam, 2010), se ha de corresponder con una
referencia bibliográfica completa al final del mismo.
Cómo citar
Cita en el
TEXTO
Cita FINAL del
documento
Estilos
Uno de los principales sistemas de
descripción bibliográfica es el
desarrollado por la International
Estándar Organization (ISO) a
través de la norma ISO 690,
trasladada al español por AENOR
(Agencia Española de
Normalización) mediante la
norma UNE 50-104.
MISMA CITA
en diferentes
estilos
Los gestores
de
referencias
bibliográficas
Revistas
endogámicas
Revistas endogámicas
Creadas por un departamento o facultad para publicar a sus propios
autores
Baiget cita que según CINEAI que deben ser externos a la entidad
editora:
• Más del 50%-60% de los pares evaluadores,
• Más del 35% de los miembros del comité editorial,
• Más del 50-60% de los miembros del consejo asesor (y mas del
20% deben ser de otros paises),
• Más del 75% de los autores.
• Más del 75%-80% de los autores deben ser ajenos al comité
editorial.
Baiget, Tomàs (2020). Manual SCImago de revistas científicas. Creación, gestión y
publicación. Granada: Ediciones Profesionales de la Información SL, 240 pp. ISBN: 978
84 120239 4 7 https://doi.org/10.3145/manual
“Cárteles o granjas de
citas”
El término “Cárteles o granjas de citas”
fue acuñado en un artículo de Frank
Georg 1999 titulado “Scientific
Communication — A Vanity Fair?”
Son grupos de editores o revistas que
se agrupan, generalmente acordando
citar el trabajo de los demás para
incrementar los factores de impacto
mutuo.
Franck, Georg. Scientific Communication--A Vanity Fair?
Science 01 Oct 1999: Vol. 286, Issue 5437, pp. 53-55
DOI: 10.1126/science.286.5437.53
Los cárteles de citas
Algunas revistas aconsejan a veces a los colaboradores
que añadan varias citas a sus artículos y a los artículos de
sus colegas.
Autores que citan artículos de la propia revista para que
sea más fácilmente aprobado en la revisión.
Revistas endogámicas para los miembros de su
departamento
Revistas proveedoras de citas para otras revistas. Lo
peculiar es que la revista para la que supuestamente trabaja
el editor no se beneficia en absoluto, sino que sólo
proporciona citas a otras revistas.
A veces las citas son más o menos sobre el tema, pero
en otros casos no hay absolutamente ninguna relación
entre el contenido del artículo y las citas. La comprobación
de la idoneidad de las citas es una tarea importante para los
revisores y editores.
Los cárteles de citas: detección
En 2016, los investigadores desarrollaron
un algoritmo para reconocer patrones de citación
sospechosos, incluyendo grupos de autores que se citan
desproporcionadamente entre sí y grupos de revistas que
se citan frecuentemente para aumentar los factores de
impacto de sus publicaciones.
Una forma de detección es cuando incluyen un gran
número de citas a un artículo dentro del primer año.
Fister I Jr., Fister I and Perc M (2016) Toward the Discovery of
Citation Cartels in Citation Networks. Front. Phys. 4:49. doi:
10.3389/fphy.2016.00049
Venta de
autoría
Nuevo fraude académico: autores que venden y compran la autoría de
manuscritos científicos para su publicación en revistas indexadas
Protecting the integrity of the scientific record from a new kind of academic
misconduct by Valentin Bogorov. Clarivate Analytics, jul 23, 2019
Web of Science Group en Rusia recibió un
aviso de la comunidad investigadora local
sobre una nueva forma de fraude de
publicación que condujo a un sitio web
123mi, http://123mi.ru, creado por
operadores sin escrúpulos para servir
como un mercado virtual donde los
autores pueden comprar o vender su
autoría en manuscritos académicos
aceptados para su publicación
Retractación
Retractación
La retracción es la
retirada de un artículo
cuando ya ha sido
publicado o impreso en
una revista científica
Las principales razones para la
retractación de un artículo generalmente
pueden agruparse en dos categorías:
1.Errores científicos, que incluye errores
en el muestreo, procedimientos o análisis
de datos y omisión accidental de
información
2.Mala conducta científica, lo que
constituye un verdadero fraude.
Retractación de un grupo de
investigadores que utilizaron
datos falsos
La historia, involucra ensayos clínicos
contaminados, doctorados potencialmente
fabricados, hallazgos de mala conducta que fueron
ignorados, y revistas que no responden.
Springer Nature retira más de 33
artículos por plagio, falsas
revisiones y robo de preprints
Aquí hay algunos “aspectos destacados” de las 33
retractaciones, que ocurrieron entre mayo de 2019 y la
actualidad, que se reunieron en la edición de abril de 2020:
•29 se asociaron con una falsa revisión por pares
•24 se asociaron con cuestiones de autoría (es decir,
manipulación de la autoría)
•19 implicó plagio y/o duplicación
•12 artículos fueron plagiados de manuscritos no
publicados
Retraction Watch una página web dedicada a la vigilancia científica
• Observaron que las retractaciones de los trabajos generalmente no se anuncian, y las razones de las
retractaciones no se publican
• El blog argumenta que las retractaciones proporcionan una ventana a la naturaleza autocorrectiva de la
ciencia, y pueden proporcionar una visión de los casos de fraude científico.
• En su primer año, el blog informó sobre aproximadamente 200 retracciones al año En agosto de 2019, la
base de datos de Retraction Watch contenía 2.080 artículos.
• Web of Knowledge retira durante 1 ano a aquellas revistas con tasas de autocitacion de más
del 60%
ReTracker: un plugin de código abierto para el seguimiento
automatizado de publicaciones científicas retractadas
ReTracker, un plugin de código abierto para
el seguimiento de artículos de revistas
científicas retractadas. ReTracker ayuda a los
usuarios de Zotero a detectar cualquier
artículo de sus bibliotecas actuales que haya
sido retraído en PubMed.
Revisión
científica
La revisión por pares (en inglés
peer review), también
denominada arbitraje, es un
método usado para validar
trabajos escritos con el fin de
evaluar su calidad, originalidad,
factibilidad, rigor científico antes
de su publicación
La revisión por pares
generalmente se percibe como
el estándar de oro.
¿Qué es la revisión por pares?
La revisión por pares es de enorme
importancia en el proceso de
comunicación científica, ya que
determina si la investigación puede
considerarse científicamente válida, y
para la evolución de las carreras
académicas de los científicos que lo
producen.
DOBLE CIEGO
El proceso consiste en que investigadores expertos e
independientes del mismo campo del conocimiento
escruten los trabajos de investigación presentados. Para
garantizar esa independencia se utiliza un método
denominado DOBLE CIEGO.
De: JA Guirao-Goris, A Olmedo Salas, E Ferrer Ferrandis. El artículo de
revisión. Revista Iberoamericana de Enfermería Comunitaria 1 (1), 1-25, 2007.
Disponible en aquí >>
Calidad de la revisión bibliográfica: el artículo de revisión (Infografía)
Se critica la capacidad para garantizar la calidad de la investigación publicada sigue siendo difícil de verificar.
Un proceso profundamente viciado que opera dentro de un sistema cerrado y opaco en el que es
imposible rastrear la discusión y los cambios realizados
RETRASOS
En la publicación y comunicación científica novedosa
Estudios recientes sugieren que la revisión por pares es sensible al mal
comportamiento de los revisores, y se ha afirmado que los árbitros que
sabotean el trabajo que perciben como competencia pueden socavar
severamente la calidad de las publicaciones.
• Trabajos seminales que fueron
rechazados
• Trabajos fraudulentos o
incorrectos aprobados
• Diferencias en la opinión de los
revisores
RECHAZO
• El estudio "Selecting for impact: new data
debunks old beliefs" no se encontró
ninguna correlación aparente
entre el índice de rechazo y el
factor de impacto obtenido
(Silva, 2015).
• El autor considera que una tasa de
rechazo de hasta el 30 por ciento es
justificable, pero más allá de esta cifra
estima que se están rechazando artículos de
calidad con la finalidad de diseñar altos
índices de impacto que finalmente no tienen
que ver con el factor de impacto obtenido.
Alternativas a
la revisión por
pares
Aspectos a tener en cuenta
1.La manera en que los árbitros reciben
reconocimiento y recompensa por su trabajo y, en caso
afirmativo, en qué forma;
2. Debe considerar que estos informes se hagan de
manera pública o cerrada;
3. Los pares deben permanecer en el anonimato o
firmar sus informes;
4. la revisión por pares debe hacerse antes o después
del proceso de publicación.
Tennant, J. (2016). Advances in peer review. ScienceOpen Research
El sistema de publicación tradicional
restringe el acceso a los documentos,
exigiendo el pago, y limita la
capacidad de evaluación de los
trabajos basándose en los criterios de
tan sólo 2-4 revisiones por pares y
manteniendo en secreto las críticas
+ Abierto +Transparente
la tradicional revisión por pares es un proceso profundamente viciado que opera
dentro de un sistema cerrado y opaco en el que es difícil determinar las
diferencias entre la obra originalmente presentada y la publicada para poder
determinar si la revisión aportó un valor añadido a la investigación original. Por
ello son muchas las voces que abogan por un sistema de revisión más abierto y
transparente.
Buenas Prácticas para la Evaluación por
Pares. [e-Book] Santiago de Chile, Association
of American University Presses. Foro de
Editores de Chile Texto completo
Jon Tennant . re- or post-publication peer review
http://blog.scienceopen.com/
February 5, 2016
PPR1
PPR2
Para Tony Ross la revisión abierta implica todo el
ciclo de la publicación y diferencia dos procesos:
PPR1, Apertura de los manuscritos antes de
revisión y PPR2 o revisión posterior a la
publicación. La apertura de los manuscritos al
público -antes o en sincronía con la revisión por
pares- y la evaluación continúa de la versión final
PPR1 - En esta fase otros colegas hacen
comentarios a la primera versión, y algunas de
estas sugerencias pueden ser incorporadas a la
versión publicada.
PPR2 - La revisión post publicación (PPPR) trata de
tender un puente sobre esta desconexión, para
incorporar elementos de la “peer review” en el
proceso posterior a la publicación con el objetivo
de abrir la investigación a un escrutinio más
amplio.
PLOS ONE: accelerating the publication of peer-reviewed science
PLOS. Los autores pueden introducir
los nombres de los editores
académicos sugeridos en el
formulario de presentación, pero
esto no garantiza que el editor
sugerido se asignará al manuscrito.
Los autores pueden introducir los
nombres de posibles evaluadores
que deseen excluir de la
consideración en la revisión por
pares de su manuscrito. El equipo
editorial respetará estas solicitudes
siempre que esto no interfiera con la
evaluación objetiva y completa de la
presentación.
Biology Direct
El objetivo principal de Biology Direct es
proporcionar a los autores y lectores un
nuevo sistema de revisión por pares.
Esto incluye hacer que el autor sea
responsable de seleccionar revisores
potencialmente adecuados para su
manuscrito del Consejo Editorial de la
revista.
Hacer que el proceso de revisión por pares
sea más abierto que anónimo; Y hacer
públicos los informes de los revisores,
aumentando así la responsabilidad de los
árbitros y eliminando las fuentes de abuso
en el proceso de arbitraje.
F1000Research es una plataforma de
publicación Open Research para
científicos de la vida, que ofrece la
publicación inmediata de artículos y
otros resultados de la investigación sin
sesgo editorial. Todos los artículos se
benefician de un arbitraje transparente
y la inclusión de todos los datos de
origen.
La revisión abierta de los artículos
elimina el secreto y el anonimato que
pueden sesgar la forma en que los
científicos critican el trabajo los trabajos
de otros.
http://www.peerevaluation.org
Un sistema similar es “Peer Evaluation”, una
herramienta que pretende facilitar el acceso abierto
a los datos primarios, que permite revisar y discutir
por parte de otros colegas documentos de trabajo,
artículos y documentos de los medios sociales de
los autores. En algunos aspectos se puede
considerar la versión abierta libre del sistema
F1000Research. La principal diferencia con esta, es
que en este caso todos los cualquier usuario
registrado en el sistema es un potencial
colaborador para todas las publicaciones
incorporadas en el mismo
El nuevo módulo recientemente desarrollado por Open Scholar en
asociación con OpenAIRE, es un software de código abierto con
plug-in Open-Peer-Review-Module, que añade funcionalidades de
revisión por pares a los repositorios que utilizan el software
DSpace.
OPRM permite un número ilimitado de los colaboradores para
evaluar cualquier trabajo de investigación, puede tratarse de
voluntarios para revisar cualquier objeto del repositorio, o bien
pueden ser invitados a través del sistema.
En ambos casos, los colaboradores reciben los datos de la solicitud
de opinión por correo electrónico y se les pide que ofrezcan sus
informes en un plazo determinado. De este modo cualquier
investigador puede convertirse en un revisor en el sistema, tanto si
está afiliado a la entidad del repositorio o no.
Open-Peer-Review-Module
https://github.com/arvoConsultore
s/Open-Peer-Review-Module/wiki
A pesar de todos estos problemas potenciales la revisión por
pares en su forma actual continuará teniendo una gran
influencia en la investigación, si bien estamos presenciando el
comienzo de una transformación del modelo
• La ciencia está evolucionando de manera rápida y ello está teniendo
una importante repercusión en todos los procesos de investigación.
• Los medios sociales están cambiando la forma de interactuar,
presentar las ideas e información y juzgar la calidad de los
contenidos
• Un mayor nivel de transparencia en la investigación, acceso abierto,
revisión pre y post publicación están propiciando un nuevo escenario
para la comunicación y la reapropiación de los sistemas de
comunicación por parte de los investigadores y de las instituciones.
• El planteamiento de una “evaluación abierta” como un proceso
continuo posterior a la publicación de la revisión por pares promete
hacer frente a los problemas del sistema actual. Sin embargo, no está
claro cómo debe realizarse exactamente.
Conclusiones
Revistas depredadoras
¿Qué son las revistas depredadoras?
• Las denominadas “revistas depredadoras” enmascaran
publicaciones científicas que no lo son y requieren del
pago para aceptar y publicar trabajos sin ningún tipo de
revisión por pares.
• La revisión por pares está siendo “hackeado” gracias a
los servicios de terceros a los que se paga para fabricar
falsas revisiones por pares
• Su objetivo es engañar a los investigadores,
especialmente a los que no tienen experiencia en
comunicación académica.
• La publicación engañosa de monografías y congresos
Características de las revistas “depredadoras”
• Solicitan activamente manuscritos, las revistas legítimas no solicitan
regularmente envíos de manuscritos por correo electrónico
• La mayoría de las páginas de revistas “depredadoras” contienen errores
ortográficos (66%)
• Imágenes distorsionadas o potencialmente no autorizadas (63%)
• Títulos similares o iguales de revistas y entidades pretendidamente
legítimos
• Anuncian una medición falsa del impacto.
• Anuncian nombres de revisores falsos, cuya afiliación con la revista no
estaba verificada
• Las revistas “depredadoras” cobran una tasa de publicación
considerablemente menor (mediana 100 $ USD, IQR 63 $ – 150 $ )
• Ofrecen una revisión rápida, que no hacen
• Ocultar información sobre los cargos por procesamiento de artículos
(APC) hasta después de que el autor haya completado la presentación.
Shamseer, L., D. Moher, et al. “Potential predatory and legitimate biomedical journals: can you tell the difference? A
cross-sectional comparison.” BMC Medicine vol. 15, n. (2017). pp. 28. http://dx.doi.org/10.1186/s12916-017-0785-9
Varias revistas depredadoras utilizan los logotipos
de otros grupos editoriales para fingir legitimidad
Uno de los trucos que utilizan
las editoriales fraudulentas que
publican falsas revistas de
acceso abierto como la editorial
india International Organization
of Scientific Research (IOSR) es
poner logotipos de
organizaciones legítimas en su
página principal para convencer
a los autores.
International Organization of Scientific Research (IOSR)
Conferencias depredadoras que utilizan nombres
iguales o similares de grandes eventos de manera
intencional
Editoriales depredadoras están
organizando conferencias utilizando títulos de
nombres de prestigiosas conferencias de manera
duplicada o casi duplicada de manera intencional.
La verdadera International Conference on Traffic
and Transport Psychology se celebrará el próximo
año en Brisbane, Qld., Australia, y esta conferencia
sólo tiene lugar cada cinco años.
Las revistas depredadoras llegan a aceptar
artículos falsos generados por ordenador
La revista depredadora Journal of
Computer Science and Information
Technology ha aceptado un artículo
falso, generado a propósito por
ordenador para comprobar el proceso
de revisión científica hecho por la
publicación.
No respondas a correos electrónicos no
solicitados
Comprueba los indicadores del impacto de la
revista.
¿Por qué debería evitar publicar en una
revista depredadora?
Hay un número de posibles consecuencias de publicar en una revista
depredadora. Estas incluyen:
• Las obras publicadas no están protegidas
• El trabajo no se someterá a una revisión por pares o será deficiente
• El trabajo podría desaparecer, o podría perder el acceso si se
disuelve la revista.
• Puede ser difícil para otros encontrar su trabajo, y cuando/si se
encuentra, los académicos pueden ser reacios a citarlo.
• Hay casos documentados en los que la publicación en una revista
depredadora, aunque inadvertidamente, implica acusaciones éticas y
lesiones profesionales.
• Una vez que el trabajo se publica en una revista depredadora, puede
ser muy difícil, si no imposible, que ese trabajo se elimine y se
publique en otro lugar en una revista de prestigio.
Las publicaciones depredadoras han crecido
exponencialmente en los últimos 10 años
En el mundo se calcula que hay muchas
revistas académicas, 30.000 o más, y se
estima que alrededor de 10.000 revistas
emplean prácticas de "publicación predatoria"
y deberían evitarse a toda costa.
Según los datos proporcionados por Shen y
Bjork, las revistas “depredadoras” publicaron
más de 420.000 artículos en 2014
Shen and Björk ‘Predatory’ open access: a longitudinal study of
article volumes and market characteristics BMC Medicine (2015)
13:230
Datos
Shen and Björk ‘Predatory’ open access: a longitudinal study of article volumes and
market characteristics BMC Medicine (2015) 13:230
Temas
Países
Listas negras. criterios de Jeffrey Beall para
determinar los editores predatorios de acceso
abierto
• Comité de ética editorial: Código de conducta
para los editores de revistas
• Principios de transparencia y buenas prácticas
en la publicación académica
• Consejo editorial de calidad, teniendo en
cuenta que los editores predatodes pueden
eludirlo)
Criterios de Jeffrey Beall para determinar los
editores predatorios de acceso abierto
• Dos o más revistas con comités editoriales duplicados (es
decir, el mismo comité editorial para más de una revista).
• Existe poca o ninguna diversidad geográfica entre los
miembros del consejo editorial, especialmente en el caso
de las revistas que afirman tener un alcance o cobertura
internacional.
• El editor no tiene políticas ni prácticas de preservación
digital, lo que significa que si la revista deja de funcionar,
todo el contenido desaparece de Internet.
• El editor bloquea sus PDF, lo que dificulta la comprobación
del plagio.
• El nombre de una revista es incongruente con su misión.
• El editor afirma falsamente que su contenido está
indexado en servicios legítimos de resúmen e indexación o
que su contenido está indexado en recursos que no son
servicios de abstracción e indexación.
Listas negras
• La lista de Editores depredadores incluye 1155 editores
• Las Revistas académicas de acceso abierto potenciales, posibles o
probables predadores incluyen 1294 revistas
• La lista de Empresas con métricas engañosas incluye empresas que
“calculan” y publican factores de impacto falsos (o alguna medida similar)
• La lista de Revistas pirateadas incluye revistas para las que alguien ha
creado un sitio web falso, robando la identidad de la revista original y
solicitando el envío de artículos
Al seleccionar la revista
a la que va a enviar su
trabajo, es importante
considerar las opciones
muy cuidadosamente.
•COPE – Committee on Publications Ethics
•The Scholarly Kitchen
•ALPSP – Association of Learned and Professional
Society Publishers
•OASPA – Open Access Scholarly Publisher’s
Association
•DOAJ – Directory of Open Access Journals
•Cabell’s
•Beall’s List
• CSIR-Structural Engineering Research Centre
Listas blancas
1. Pensar
•¿Estás enviando tu investigación a una revista confiable?
•¿Es esta la revista indicada para publicar tu trabajo?
2. Verifica
¿Tu o tus colegas conocéis la revista?
– ¿Has leído antes algún artículo de esa revista?
– ¿Es fácil encontrar los últimos artículos de la revista?
¿Puedes identificar y contactar fácilmente con la editorial?
– ¿Se encuentra el nombre de la editorial claramente consignado en la página web de la revista?
– ¿Puedes contactar a la editorial por teléfono, correo electrónico y postal?
¿La revista es clara respecto al tipo de revisión por pares que utiliza?
¿Están los artículos indexados en servicios como Web of Knowledge o Scopus?
¿Reconoces a los miembros del comité editorial?
– ¿Ha oído hablar de los miembros del comité editorial?
– ¿Los miembros del comité editorial mencionan a la revista en sus páginas web personales?
¿La editorial es miembro de alguna entidad reconocida?
– ¿Pertenecen al Comité de Ética de Publicación (COPE? ¿se encuentra en la lista del Directorio de Revistas de
Acceso Abierto (DOAJ)?
3. Envía o Asiste
Si la respuesta a la mayoría de las preguntas de esta lista es “sí”
Ayuda a los investigadores a
identificar revistas de confianza para
su investigación. Este sitio
proporciona una lista de verificación
y preguntas
https://thinkchecksubmit.org/
Consulta al bibliotecario
Si tienes alguna duda sobre la
reputación de una revista, consulte con
un bibliotecario. Los bibliotecarios
están capacitados para conocer el
proceso de publicación, y los
empleados de las universidades
trabajan diariamente con una amplia
variedad de revistas académicas
¿Cuánto se citan los artículos de revistas
depredadoras en revistas no depredadoras?
Un estudio interesante que analiza hasta qué punto se
citan los artículos de revistas depredadoras de
enfermería en las revistas de enfermería de revistas no
depredadoras.
Se dan detalles de cómo identificaron las 127 revistas
depredadoras y las revistas no depredadoras. Los
hallazgos clave fueron que hubo 814 citas de artículos
publicados en revistas depredadoras de enfermería.
Los artículos de revistas predadoras fueron citados en
todo tipo de revistas de enfermería no predadoras
Marilyn H.Oermann et al. (2019). Citations of Articles in Predatory Nursing
Journals. Nursing Outlook [early online
publication]. https://doi.org/10.1016/j.outlook.2019.05.001
CONCLUSIONES
• Las revistas depredadoras son un problema global y
creciente que contamina todos los dominios de la ciencia.
• Es necesario educar a los investigadores sobre cómo
identificar las revistas predatorias y evitar enviar trabajos a
estos puntos de venta sin escrúpulos.
• Se necesitará una respuesta coordinada de todas las
partes interesadas (investigadores, instituciones, donantes,
reguladores y pacientes) para detener la influencia de estas
revistas ilegítimas.
• Hacer listas blancas de revistas
• Todo esto tiene importantes daños colaterales para
muchos autores, ya que muchos de los trabajos de
investigación que aparecen en estas revistas fraudulentas
son legítimos
El caso Sci-Hub
Alexandra Elbakyan
Recomendaciones
delectura
Para saber más…
Delgado López-Cózar, Emilio. Guía de buenas
prácticas en la publicación científica. Dilemata,
Revista Internacional de Éticas Aplicadas, nº 33,
295-310
Texto completo
Ana Hirsch Adler y Judith Pérez-Castro,
coordinadoras. Ética profesional y responsabilidad
social universitaria: experiencias institucionales.
México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y
la Educación, 2018.
Texto completo
Para saber más…
Sánchez Vázquez, M. J. (2018). [e-Book] Ética,
responsabilidad científica e investigación
psicológica. La Plata, EDULP, 2018.
Texto completo
Fossheim, H., H. Ingierd, et al. (2015). [e-
Book] Internet Research Ethics, 2015.
Texto completo
Para saber más…
European Textbook on Ethics in
Research. [e-Book]. Brussels, European
Commission Directorate-General for Research
Communication Unit, 2010.
Descargar
Quevedo-Pacheco, N. (2014). [e-
Book] Citar vs. Plagiar: citas y
referencias. Recomendaciones y
aspectos básicos del estilo APA (3a
ed. en español, 6a. ed. en inglés),
Biblioteca de la Universidad de Lima,
2014.
Texto completo
Para saber más..
The European Code of
Conduct for Research
Integrity. Berlin: All
European Academies, 2017
Texto completo
¿ALGUNA PREGUNTA?
Julio Alonso Arévalo
Universidad de Salamanca (España)
alar@usal.es

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Prácticas éticas de investigación científica

  • 1. Prácticas éticas en la investigación científica Julio Alonso Arévalo Universidad de Salamanca (España) alar@usal.es Academia de Verano UCSC 2021 Martes 12 de 15.00 a 16.30 horas (de Chile)
  • 4. Revistas científicas 28.100 revistas académicas activas revisadas por pares Se publican alrededor de 2,5 millones de artículos al año. El crecimiennto anual es 3% y un 3,5% por año STM Report (Ware & Mabe, 2015),
  • 5.
  • 6.
  • 8. La medición de la calidad La comunidad científica mide la calidad de los trabajos de diversas maneras, entre ellas la calidad percibida de la revista (reflejada por el factor de impacto de la revista) y el número de citas que acumula un trabajo específico. Las carreras de los científicos y la reputación de sus instituciones dependen del número y el prestigio de los trabajos que producen, pero aún más de las citas que atraen esos trabajos.
  • 9. ¿Qué debe esperar un académico o investigador de la publicación? • Contribución a su reputación • Visibilidad para una comunidad profesional • Incrementar su historial de investigación • Reconocimiento de la calidad del trabajo • Revisión por pares
  • 10. • La frase "publicar o perecer", acuñada inicialmente por Coolidge en 1932, se está convirtiendo en una dura realidad. • "Publicar o perecer" es un aforismo que describe la presión de publicar trabajos académicos para tener éxito en una carrera académica. Esa presión institucional es generalmente más fuerte en las universidades de investigación • El sistema ferozmente competitivo conduce a una precipitación en la publicación y a un mayor número de resultados de trabajos menos rigurosos.
  • 11. Jugando a las métricas: mala conducta y manipulación en la investigación académica • La creciente dependencia de las métricas para evaluar publicaciones académicas está produciendo formas nuevas de fraude académico y mala conducta. • La “cultura de auditoría” basada en métricas ha cambiado el entorno de la investigación. Mario Biagioli and Alexandra Lippman. Gaming the Metrics Misconduct and Manipulation in Academic Research. MIT, 2020 Texto completo
  • 12. “Lo que comenzó como un intento de cuantificar la calidad de la investigación se nos ha escapado de las manos y ha cobrado vida propia.” Rachel Borchardt and Matthew R. Hartings Professor of Chemistry at American University
  • 14. COPE se estableció para proporcionar asesoramiento y orientación sobre las mejores prácticas para abordar las cuestiones éticas en la publicación de revistas, dirigidas principalmente, pero no exclusivamente, a los editores y publicadores de revistas. Los principales objetivos de COPE son "educar y avanzar en el conocimiento de métodos para salvaguardar la integridad del registro académico en beneficio del público".
  • 15. Guidelines COPE • Directrices para la gestión de las relaciones entre las revistas propiedad de una sociedad, su asociación y los editores • Principios de transparencia y mejores prácticas en la publicación académica • Las mejores prácticas de las revistas para asegurar el consentimiento para la publicación de informes de casos médicos: orientación de COPE • Intercambio de información entre los jefes de redacción sobre posibles conductas indebidas • Directrices de reutilización de textos para los editores • Una breve guía de edición ética para nuevos editores • Cooperación entre instituciones de investigación y revistas sobre casos de integridad de la investigación: orientación COPE • Directrices para el Consejo de Administración de las revistas de la sociedad científica • Cómo resolver las disputas de autoría: una guía para nuevos investigadores • Pautas de retracción • Directrices éticas para los revisores • Guía para editores: investigación, auditoría y evaluaciones de servicios • Publicaciones depredadoras
  • 16. Según un estudio de Bayer, el 67 por ciento de los resultados científicos publicados no fueron reproducibles por los científicos de Bayer cuando intentaron utilizarlos para el desarrollo de fármacos.
  • 17. El 92% de los profesores universitarios españoles de Filosofía y Ética consideran que en su campo están proliferando prácticas fraudulentas en la publicación Delgado, E., Ramón, L.-C., Feenstra, A., & Pallarés-Domínguez, D. Hábitos, prácticas y percepciones sobre comunicación, evaluación y ética de la publicación científica. Asociación Española de Ética y Filosofía Política, 2020. http://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/189924
  • 18. Prácticas fraudulentas Algunos científicos utilizan diferentes prácticas fraudulentas con el propósito de aumentar artificialmente el número de citas de su trabajo. Entre estás: • Plagio de textos y autoplagio. • Citar datos completamente inventados • Figuras manipuladas o adulteradas • Duplicidad de publicación • Robo de artículos completos • Los cárteles de citas • Pago por publicación • Autoría falsa • Revisión fraudulenta • Revistas depredadoras
  • 20. Falsificación de datos Manipulación de datos de investigación con la intención de dar una falsa impresión. Esto incluye la manipulación de imágenes, la eliminación de valores atípicos o resultados "inconvenientes", el cambio, la adición o la omisión de puntos de datos, etc. Por ejemplo la notificación de experimentos que nunca se llevaron a cabo. ... "Fudging" o fabricación directa de datos experimentales.
  • 21. Falsificación de datos En una encuesta realizada a 2.000 psicólogos en relación con los Questionable Research Practices (QRP), uno de cada 10 psicólogos admitió haber falsificado datos. En agosto de 2011, Diederik Stapel, un prominente psicólogo y decano de la Universidad de Tilburg, confesó haber falsificado datos para docenas de documentos durante 15 años.
  • 22. Retractacion de un grupo de investigadores que utilizaron datos falsos Un grupo de investigadores de obstetricia en el Medio Oriente se enfrenta a una acción disciplinaria después de que surgieron preguntas sobre la validez de los datos en docenas de sus estudios publicados.
  • 23. Datos verificables Un principio básico del método científico es que los resultados sean dignos de confianza, y la fiabilidad se define en parte por la medida en que los resultados científicos son tanto reproducibles como replicables. En este sentido, las mejores prácticas de la ciencia de los datos pueden ayudar a mejorar tanto la reproducibilidad como la replicabilidad de la investigación científica
  • 26. ¿Qué es el plagio y como detectarlo? «copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias». DRAE
  • 27. ¿Qué es el plagio? Según el diccionario en línea Merriam-Webster, "plagiar" significa: • Hacer pasar las ideas o palabras de otro como propias • Usar la producción de otro sin acreditar la fuente • Presentar como nueva y original una idea o producto derivado de una fuente existente sin dar reconocimiento
  • 28.
  • 29. Desde el punto de vista legal es una infracción al derecho de autor acerca de una obra artística o intelectual de cualquier tipo. Esto constituye específicamente una violación a la paternidad de la obra, considerada dentro del marco de los derechos morales.
  • 30. Plagio y ética. México: UNAM, 2018 Descargar FORMAS DE PLAGIO
  • 31. Robo de identidad. Directo. Poner nuestro nombre en un trabajo de otro Reciclaje de ideas. Coger ideas de otros y hacerlas pasar como nuestras sin citarlas Citas fantasma. Se incluyen citas de documentos no consultados Mosaico. Generar un documento a partir de otro cambiando párrafos (Copy- Pego)
  • 32. Duplicidad de la publicación o autoplagio Según Tomás Baiget, la duplicidad total o parcial de versiones de los mismos resultados de una investigación (autoplagio). Entre las estratagemas usadas para conseguir publicar varias veces lo mismo están: • Cambiar el título y el resumen; • Mantener la parte teórica y cambiar la práctica; • Desglose de una tesis doctoral • Añadir autores amigos aunque no hayan participado, sólo para disfrazar el artículo; • Traducción a otro idioma; algunos autores de habla española han publicado en revistas extranjeras en inglés • Publicar artículos con menos del 60% de novedad. Baiget, Tomàs (2020). Manual SCImago de revistas científicas. Creación, gestión y publicación. Granada: Ediciones Profesionales de la Información SL, 240 pp. ISBN: 978 84 120239 4 7 https://doi.org/10.3145/manual
  • 33. Unos investigadores publican el mismo documento sobre COVID- 19 tres veces • En la revista Psychology, Health & Medicine, un título de Taylor & Francis, que publicó en abril “Mental health burden for the public affected by the COVID-19 outbreak in China: Who will be the high-risk group?,”. Los investigadores enviaron su manuscrito el 19 de marzo, recibieron la aceptación el 6 de abril y vieron el trabajo publicado el 14 de abril. • “Chinese mental health burden during the COVID-19 pandemic,”, tiene una cronología prácticamente idéntica. Fue enviado al Asian Journal of Psychiatry, un título de Elsevier, el 20 de marzo, aceptado el 26 de marzo y publicado el 14 de abril. ¡Dos publicaciones el mismo día! • “Generalized anxiety disorder, depressive symptoms and sleep quality during COVID-19 outbreak in China: a web-based cross- sectional survey” se envió a Psychiatry Research, otro título de Elsevier, el 20 de marzo, aceptado el 26 de marzo y publicado … en marzo 26.
  • 34. ¿Cómo funciona la detección de plagio? La mayoría de los sistemas de detección de plagio funcionan a en función de una serie de técnicas o métodos, que a veces los utilizan de manera combinada.
  • 35. Técnicas de detección • Cadena de coincidencias • Detección de plagio por citación • Vector de espacio (bolsa de palabras) • Estilometría
  • 36. Coincidencia de cadenas. Se trata de la manera más sencilla que utilizamos a veces en Google. Copiamos una frase significativa, la entrecomillamos y buscamos a ver si aparece en otro documentos.Técnicas de detección
  • 37. Detección de plagio por citación Los documentos que plagiados de otras obras son propensos a tener citas significativas de solapamiento con sus fuentes. Este método funciona incluso si el documento está completamente reescrito (y sólo se plagió la idea) y también puede detectar el plagio traducido. Sin embargo, sólo se puede trabajar si los documentos tienen citas, no en los libros, blogs, etc. sin citas Técnicas de detección
  • 38. Vector de espacio (bolsa de palabras) La idea detrás del modelo de espacio vectorial es que, incluso si un plagio en gran medida reescribe o modifica una obra, se siguen utilizando muchas de las mismas palabras y tipos de palabras de la fuente original. Este modelo detecta las palabras en un documento, aunque no estén el orden en que se encuentran. Entonces, mirando a las palabras en sí mismas, las partes del discurso e incluso algunas frases comunes, se puede determinar la probabilidad de que dos documentos tienen gran similitud. Técnicas de detección
  • 39. Estilometría Estilometría, también llamado huellas cognitivas , muestra el estilo de la escritura. Varios algoritmos tratan de detectar el estilo de escritura de una persona única y luego lo compara con otros escritos. Generalmente tiene una baja tasa de detección, pero puede ser útil en la detección de plagios que hayan parafraseado el texto. Técnicas de detección
  • 40. Herramientas para detectar el plagio • Articlechecker • Copyscape • Dupli Checker • Plagiarisma.Net • Plagium • Paper Rater • Plagiarism Checker.com • Plagiarism.org • Purdue OWL website • tineye • Viper • Wcopyfind De Pago • Turnitin Muchos editores y universidades ya están utilizando herramientas para detectar el plagio de autores o de estudiantes. Herramientas Gratuitas
  • 41. The Plagiarism Checker Esta herramienta revisa un determinado texto ya sea pegándolo en el sitio o bien desde un archivo Word. Un tanto sencillo, o tal vez demasiado, aunque funciona de maravilla para buscar rápidamente determinadas secciones de un escrito. https://www.articlechecker.com/writing-tool/edit
  • 42. Herramientas de detección plagio. Resultado
  • 43. Después es necesario Comprobar COMPROBAR SI SE CITA LA FUENTE
  • 44. Google Assignments: la herramienta antiplagio de Google La nueva herramienta de Google intenta ayudar a profesores y estudiantes a mantener y mejorar la originalidad de los trabajos presentados en clase, marcando las citas necesarias, al tiempo que le proporcionan una forma rápida y fácil de verificar la integridad académica. Los informes destacan las citas faltantes, parafraseo ineficaz o plagio involuntario debido a la alta similitud y el enlace a la fuente externa. https://edu.google.com/assignments/
  • 46. POR QUE CITAR • Dar a conocer trabajos previamente publicados para que sirvan como apoyatura a las informaciones, hipótesis y conclusiones presentadas • Dar fiabilidad a la investigación • Posibilitar que el lector pueda ampliar los contenidos • Cumplir con el principio de reconocimiento de los méritos ajenos
  • 47. ¿Como dar reconocimiento a una fuente? CITANDO LA FUENTE ORIGINAL 1. Si la frase es literal va “Entre comillas” y se cita de donde se tomo 2. Si se parafrasea la idea con nuestras propias palabras también se cita la fuente de donde se tomaron las ideas
  • 48. La cita es la mención abreviada de una contribución dentro del texto. Toda cita dentro del texto, por ejemplo (Adam, 2010), se ha de corresponder con una referencia bibliográfica completa al final del mismo. Cómo citar
  • 49. Cita en el TEXTO Cita FINAL del documento
  • 50. Estilos Uno de los principales sistemas de descripción bibliográfica es el desarrollado por la International Estándar Organization (ISO) a través de la norma ISO 690, trasladada al español por AENOR (Agencia Española de Normalización) mediante la norma UNE 50-104.
  • 52.
  • 55. Revistas endogámicas Creadas por un departamento o facultad para publicar a sus propios autores Baiget cita que según CINEAI que deben ser externos a la entidad editora: • Más del 50%-60% de los pares evaluadores, • Más del 35% de los miembros del comité editorial, • Más del 50-60% de los miembros del consejo asesor (y mas del 20% deben ser de otros paises), • Más del 75% de los autores. • Más del 75%-80% de los autores deben ser ajenos al comité editorial. Baiget, Tomàs (2020). Manual SCImago de revistas científicas. Creación, gestión y publicación. Granada: Ediciones Profesionales de la Información SL, 240 pp. ISBN: 978 84 120239 4 7 https://doi.org/10.3145/manual
  • 56. “Cárteles o granjas de citas” El término “Cárteles o granjas de citas” fue acuñado en un artículo de Frank Georg 1999 titulado “Scientific Communication — A Vanity Fair?” Son grupos de editores o revistas que se agrupan, generalmente acordando citar el trabajo de los demás para incrementar los factores de impacto mutuo. Franck, Georg. Scientific Communication--A Vanity Fair? Science 01 Oct 1999: Vol. 286, Issue 5437, pp. 53-55 DOI: 10.1126/science.286.5437.53
  • 57. Los cárteles de citas Algunas revistas aconsejan a veces a los colaboradores que añadan varias citas a sus artículos y a los artículos de sus colegas. Autores que citan artículos de la propia revista para que sea más fácilmente aprobado en la revisión. Revistas endogámicas para los miembros de su departamento Revistas proveedoras de citas para otras revistas. Lo peculiar es que la revista para la que supuestamente trabaja el editor no se beneficia en absoluto, sino que sólo proporciona citas a otras revistas. A veces las citas son más o menos sobre el tema, pero en otros casos no hay absolutamente ninguna relación entre el contenido del artículo y las citas. La comprobación de la idoneidad de las citas es una tarea importante para los revisores y editores.
  • 58. Los cárteles de citas: detección En 2016, los investigadores desarrollaron un algoritmo para reconocer patrones de citación sospechosos, incluyendo grupos de autores que se citan desproporcionadamente entre sí y grupos de revistas que se citan frecuentemente para aumentar los factores de impacto de sus publicaciones. Una forma de detección es cuando incluyen un gran número de citas a un artículo dentro del primer año. Fister I Jr., Fister I and Perc M (2016) Toward the Discovery of Citation Cartels in Citation Networks. Front. Phys. 4:49. doi: 10.3389/fphy.2016.00049
  • 60. Nuevo fraude académico: autores que venden y compran la autoría de manuscritos científicos para su publicación en revistas indexadas Protecting the integrity of the scientific record from a new kind of academic misconduct by Valentin Bogorov. Clarivate Analytics, jul 23, 2019 Web of Science Group en Rusia recibió un aviso de la comunidad investigadora local sobre una nueva forma de fraude de publicación que condujo a un sitio web 123mi, http://123mi.ru, creado por operadores sin escrúpulos para servir como un mercado virtual donde los autores pueden comprar o vender su autoría en manuscritos académicos aceptados para su publicación
  • 62. Retractación La retracción es la retirada de un artículo cuando ya ha sido publicado o impreso en una revista científica Las principales razones para la retractación de un artículo generalmente pueden agruparse en dos categorías: 1.Errores científicos, que incluye errores en el muestreo, procedimientos o análisis de datos y omisión accidental de información 2.Mala conducta científica, lo que constituye un verdadero fraude.
  • 63. Retractación de un grupo de investigadores que utilizaron datos falsos La historia, involucra ensayos clínicos contaminados, doctorados potencialmente fabricados, hallazgos de mala conducta que fueron ignorados, y revistas que no responden.
  • 64. Springer Nature retira más de 33 artículos por plagio, falsas revisiones y robo de preprints Aquí hay algunos “aspectos destacados” de las 33 retractaciones, que ocurrieron entre mayo de 2019 y la actualidad, que se reunieron en la edición de abril de 2020: •29 se asociaron con una falsa revisión por pares •24 se asociaron con cuestiones de autoría (es decir, manipulación de la autoría) •19 implicó plagio y/o duplicación •12 artículos fueron plagiados de manuscritos no publicados
  • 65. Retraction Watch una página web dedicada a la vigilancia científica • Observaron que las retractaciones de los trabajos generalmente no se anuncian, y las razones de las retractaciones no se publican • El blog argumenta que las retractaciones proporcionan una ventana a la naturaleza autocorrectiva de la ciencia, y pueden proporcionar una visión de los casos de fraude científico. • En su primer año, el blog informó sobre aproximadamente 200 retracciones al año En agosto de 2019, la base de datos de Retraction Watch contenía 2.080 artículos. • Web of Knowledge retira durante 1 ano a aquellas revistas con tasas de autocitacion de más del 60%
  • 66. ReTracker: un plugin de código abierto para el seguimiento automatizado de publicaciones científicas retractadas ReTracker, un plugin de código abierto para el seguimiento de artículos de revistas científicas retractadas. ReTracker ayuda a los usuarios de Zotero a detectar cualquier artículo de sus bibliotecas actuales que haya sido retraído en PubMed.
  • 68. La revisión por pares (en inglés peer review), también denominada arbitraje, es un método usado para validar trabajos escritos con el fin de evaluar su calidad, originalidad, factibilidad, rigor científico antes de su publicación La revisión por pares generalmente se percibe como el estándar de oro. ¿Qué es la revisión por pares?
  • 69. La revisión por pares es de enorme importancia en el proceso de comunicación científica, ya que determina si la investigación puede considerarse científicamente válida, y para la evolución de las carreras académicas de los científicos que lo producen.
  • 70.
  • 71. DOBLE CIEGO El proceso consiste en que investigadores expertos e independientes del mismo campo del conocimiento escruten los trabajos de investigación presentados. Para garantizar esa independencia se utiliza un método denominado DOBLE CIEGO.
  • 72. De: JA Guirao-Goris, A Olmedo Salas, E Ferrer Ferrandis. El artículo de revisión. Revista Iberoamericana de Enfermería Comunitaria 1 (1), 1-25, 2007. Disponible en aquí >> Calidad de la revisión bibliográfica: el artículo de revisión (Infografía)
  • 73. Se critica la capacidad para garantizar la calidad de la investigación publicada sigue siendo difícil de verificar.
  • 74. Un proceso profundamente viciado que opera dentro de un sistema cerrado y opaco en el que es imposible rastrear la discusión y los cambios realizados
  • 75. RETRASOS En la publicación y comunicación científica novedosa
  • 76. Estudios recientes sugieren que la revisión por pares es sensible al mal comportamiento de los revisores, y se ha afirmado que los árbitros que sabotean el trabajo que perciben como competencia pueden socavar severamente la calidad de las publicaciones.
  • 77. • Trabajos seminales que fueron rechazados • Trabajos fraudulentos o incorrectos aprobados • Diferencias en la opinión de los revisores
  • 78.
  • 79. RECHAZO • El estudio "Selecting for impact: new data debunks old beliefs" no se encontró ninguna correlación aparente entre el índice de rechazo y el factor de impacto obtenido (Silva, 2015). • El autor considera que una tasa de rechazo de hasta el 30 por ciento es justificable, pero más allá de esta cifra estima que se están rechazando artículos de calidad con la finalidad de diseñar altos índices de impacto que finalmente no tienen que ver con el factor de impacto obtenido.
  • 81. Aspectos a tener en cuenta 1.La manera en que los árbitros reciben reconocimiento y recompensa por su trabajo y, en caso afirmativo, en qué forma; 2. Debe considerar que estos informes se hagan de manera pública o cerrada; 3. Los pares deben permanecer en el anonimato o firmar sus informes; 4. la revisión por pares debe hacerse antes o después del proceso de publicación. Tennant, J. (2016). Advances in peer review. ScienceOpen Research
  • 82. El sistema de publicación tradicional restringe el acceso a los documentos, exigiendo el pago, y limita la capacidad de evaluación de los trabajos basándose en los criterios de tan sólo 2-4 revisiones por pares y manteniendo en secreto las críticas
  • 83. + Abierto +Transparente la tradicional revisión por pares es un proceso profundamente viciado que opera dentro de un sistema cerrado y opaco en el que es difícil determinar las diferencias entre la obra originalmente presentada y la publicada para poder determinar si la revisión aportó un valor añadido a la investigación original. Por ello son muchas las voces que abogan por un sistema de revisión más abierto y transparente.
  • 84. Buenas Prácticas para la Evaluación por Pares. [e-Book] Santiago de Chile, Association of American University Presses. Foro de Editores de Chile Texto completo
  • 85. Jon Tennant . re- or post-publication peer review http://blog.scienceopen.com/ February 5, 2016 PPR1 PPR2 Para Tony Ross la revisión abierta implica todo el ciclo de la publicación y diferencia dos procesos: PPR1, Apertura de los manuscritos antes de revisión y PPR2 o revisión posterior a la publicación. La apertura de los manuscritos al público -antes o en sincronía con la revisión por pares- y la evaluación continúa de la versión final PPR1 - En esta fase otros colegas hacen comentarios a la primera versión, y algunas de estas sugerencias pueden ser incorporadas a la versión publicada. PPR2 - La revisión post publicación (PPPR) trata de tender un puente sobre esta desconexión, para incorporar elementos de la “peer review” en el proceso posterior a la publicación con el objetivo de abrir la investigación a un escrutinio más amplio.
  • 86. PLOS ONE: accelerating the publication of peer-reviewed science PLOS. Los autores pueden introducir los nombres de los editores académicos sugeridos en el formulario de presentación, pero esto no garantiza que el editor sugerido se asignará al manuscrito. Los autores pueden introducir los nombres de posibles evaluadores que deseen excluir de la consideración en la revisión por pares de su manuscrito. El equipo editorial respetará estas solicitudes siempre que esto no interfiera con la evaluación objetiva y completa de la presentación.
  • 87. Biology Direct El objetivo principal de Biology Direct es proporcionar a los autores y lectores un nuevo sistema de revisión por pares. Esto incluye hacer que el autor sea responsable de seleccionar revisores potencialmente adecuados para su manuscrito del Consejo Editorial de la revista. Hacer que el proceso de revisión por pares sea más abierto que anónimo; Y hacer públicos los informes de los revisores, aumentando así la responsabilidad de los árbitros y eliminando las fuentes de abuso en el proceso de arbitraje.
  • 88. F1000Research es una plataforma de publicación Open Research para científicos de la vida, que ofrece la publicación inmediata de artículos y otros resultados de la investigación sin sesgo editorial. Todos los artículos se benefician de un arbitraje transparente y la inclusión de todos los datos de origen. La revisión abierta de los artículos elimina el secreto y el anonimato que pueden sesgar la forma en que los científicos critican el trabajo los trabajos de otros.
  • 89. http://www.peerevaluation.org Un sistema similar es “Peer Evaluation”, una herramienta que pretende facilitar el acceso abierto a los datos primarios, que permite revisar y discutir por parte de otros colegas documentos de trabajo, artículos y documentos de los medios sociales de los autores. En algunos aspectos se puede considerar la versión abierta libre del sistema F1000Research. La principal diferencia con esta, es que en este caso todos los cualquier usuario registrado en el sistema es un potencial colaborador para todas las publicaciones incorporadas en el mismo
  • 90. El nuevo módulo recientemente desarrollado por Open Scholar en asociación con OpenAIRE, es un software de código abierto con plug-in Open-Peer-Review-Module, que añade funcionalidades de revisión por pares a los repositorios que utilizan el software DSpace. OPRM permite un número ilimitado de los colaboradores para evaluar cualquier trabajo de investigación, puede tratarse de voluntarios para revisar cualquier objeto del repositorio, o bien pueden ser invitados a través del sistema. En ambos casos, los colaboradores reciben los datos de la solicitud de opinión por correo electrónico y se les pide que ofrezcan sus informes en un plazo determinado. De este modo cualquier investigador puede convertirse en un revisor en el sistema, tanto si está afiliado a la entidad del repositorio o no. Open-Peer-Review-Module https://github.com/arvoConsultore s/Open-Peer-Review-Module/wiki
  • 91. A pesar de todos estos problemas potenciales la revisión por pares en su forma actual continuará teniendo una gran influencia en la investigación, si bien estamos presenciando el comienzo de una transformación del modelo
  • 92. • La ciencia está evolucionando de manera rápida y ello está teniendo una importante repercusión en todos los procesos de investigación. • Los medios sociales están cambiando la forma de interactuar, presentar las ideas e información y juzgar la calidad de los contenidos • Un mayor nivel de transparencia en la investigación, acceso abierto, revisión pre y post publicación están propiciando un nuevo escenario para la comunicación y la reapropiación de los sistemas de comunicación por parte de los investigadores y de las instituciones. • El planteamiento de una “evaluación abierta” como un proceso continuo posterior a la publicación de la revisión por pares promete hacer frente a los problemas del sistema actual. Sin embargo, no está claro cómo debe realizarse exactamente. Conclusiones
  • 94. ¿Qué son las revistas depredadoras? • Las denominadas “revistas depredadoras” enmascaran publicaciones científicas que no lo son y requieren del pago para aceptar y publicar trabajos sin ningún tipo de revisión por pares. • La revisión por pares está siendo “hackeado” gracias a los servicios de terceros a los que se paga para fabricar falsas revisiones por pares • Su objetivo es engañar a los investigadores, especialmente a los que no tienen experiencia en comunicación académica. • La publicación engañosa de monografías y congresos
  • 95. Características de las revistas “depredadoras” • Solicitan activamente manuscritos, las revistas legítimas no solicitan regularmente envíos de manuscritos por correo electrónico • La mayoría de las páginas de revistas “depredadoras” contienen errores ortográficos (66%) • Imágenes distorsionadas o potencialmente no autorizadas (63%) • Títulos similares o iguales de revistas y entidades pretendidamente legítimos • Anuncian una medición falsa del impacto. • Anuncian nombres de revisores falsos, cuya afiliación con la revista no estaba verificada • Las revistas “depredadoras” cobran una tasa de publicación considerablemente menor (mediana 100 $ USD, IQR 63 $ – 150 $ ) • Ofrecen una revisión rápida, que no hacen • Ocultar información sobre los cargos por procesamiento de artículos (APC) hasta después de que el autor haya completado la presentación. Shamseer, L., D. Moher, et al. “Potential predatory and legitimate biomedical journals: can you tell the difference? A cross-sectional comparison.” BMC Medicine vol. 15, n. (2017). pp. 28. http://dx.doi.org/10.1186/s12916-017-0785-9
  • 96. Varias revistas depredadoras utilizan los logotipos de otros grupos editoriales para fingir legitimidad Uno de los trucos que utilizan las editoriales fraudulentas que publican falsas revistas de acceso abierto como la editorial india International Organization of Scientific Research (IOSR) es poner logotipos de organizaciones legítimas en su página principal para convencer a los autores. International Organization of Scientific Research (IOSR)
  • 97. Conferencias depredadoras que utilizan nombres iguales o similares de grandes eventos de manera intencional Editoriales depredadoras están organizando conferencias utilizando títulos de nombres de prestigiosas conferencias de manera duplicada o casi duplicada de manera intencional. La verdadera International Conference on Traffic and Transport Psychology se celebrará el próximo año en Brisbane, Qld., Australia, y esta conferencia sólo tiene lugar cada cinco años.
  • 98. Las revistas depredadoras llegan a aceptar artículos falsos generados por ordenador La revista depredadora Journal of Computer Science and Information Technology ha aceptado un artículo falso, generado a propósito por ordenador para comprobar el proceso de revisión científica hecho por la publicación.
  • 99. No respondas a correos electrónicos no solicitados
  • 100. Comprueba los indicadores del impacto de la revista.
  • 101. ¿Por qué debería evitar publicar en una revista depredadora? Hay un número de posibles consecuencias de publicar en una revista depredadora. Estas incluyen: • Las obras publicadas no están protegidas • El trabajo no se someterá a una revisión por pares o será deficiente • El trabajo podría desaparecer, o podría perder el acceso si se disuelve la revista. • Puede ser difícil para otros encontrar su trabajo, y cuando/si se encuentra, los académicos pueden ser reacios a citarlo. • Hay casos documentados en los que la publicación en una revista depredadora, aunque inadvertidamente, implica acusaciones éticas y lesiones profesionales. • Una vez que el trabajo se publica en una revista depredadora, puede ser muy difícil, si no imposible, que ese trabajo se elimine y se publique en otro lugar en una revista de prestigio.
  • 102. Las publicaciones depredadoras han crecido exponencialmente en los últimos 10 años En el mundo se calcula que hay muchas revistas académicas, 30.000 o más, y se estima que alrededor de 10.000 revistas emplean prácticas de "publicación predatoria" y deberían evitarse a toda costa. Según los datos proporcionados por Shen y Bjork, las revistas “depredadoras” publicaron más de 420.000 artículos en 2014 Shen and Björk ‘Predatory’ open access: a longitudinal study of article volumes and market characteristics BMC Medicine (2015) 13:230
  • 103. Datos Shen and Björk ‘Predatory’ open access: a longitudinal study of article volumes and market characteristics BMC Medicine (2015) 13:230 Temas Países
  • 104. Listas negras. criterios de Jeffrey Beall para determinar los editores predatorios de acceso abierto • Comité de ética editorial: Código de conducta para los editores de revistas • Principios de transparencia y buenas prácticas en la publicación académica • Consejo editorial de calidad, teniendo en cuenta que los editores predatodes pueden eludirlo)
  • 105. Criterios de Jeffrey Beall para determinar los editores predatorios de acceso abierto • Dos o más revistas con comités editoriales duplicados (es decir, el mismo comité editorial para más de una revista). • Existe poca o ninguna diversidad geográfica entre los miembros del consejo editorial, especialmente en el caso de las revistas que afirman tener un alcance o cobertura internacional. • El editor no tiene políticas ni prácticas de preservación digital, lo que significa que si la revista deja de funcionar, todo el contenido desaparece de Internet. • El editor bloquea sus PDF, lo que dificulta la comprobación del plagio. • El nombre de una revista es incongruente con su misión. • El editor afirma falsamente que su contenido está indexado en servicios legítimos de resúmen e indexación o que su contenido está indexado en recursos que no son servicios de abstracción e indexación.
  • 106. Listas negras • La lista de Editores depredadores incluye 1155 editores • Las Revistas académicas de acceso abierto potenciales, posibles o probables predadores incluyen 1294 revistas • La lista de Empresas con métricas engañosas incluye empresas que “calculan” y publican factores de impacto falsos (o alguna medida similar) • La lista de Revistas pirateadas incluye revistas para las que alguien ha creado un sitio web falso, robando la identidad de la revista original y solicitando el envío de artículos
  • 107. Al seleccionar la revista a la que va a enviar su trabajo, es importante considerar las opciones muy cuidadosamente. •COPE – Committee on Publications Ethics •The Scholarly Kitchen •ALPSP – Association of Learned and Professional Society Publishers •OASPA – Open Access Scholarly Publisher’s Association •DOAJ – Directory of Open Access Journals •Cabell’s •Beall’s List • CSIR-Structural Engineering Research Centre Listas blancas
  • 108. 1. Pensar •¿Estás enviando tu investigación a una revista confiable? •¿Es esta la revista indicada para publicar tu trabajo? 2. Verifica ¿Tu o tus colegas conocéis la revista? – ¿Has leído antes algún artículo de esa revista? – ¿Es fácil encontrar los últimos artículos de la revista? ¿Puedes identificar y contactar fácilmente con la editorial? – ¿Se encuentra el nombre de la editorial claramente consignado en la página web de la revista? – ¿Puedes contactar a la editorial por teléfono, correo electrónico y postal? ¿La revista es clara respecto al tipo de revisión por pares que utiliza? ¿Están los artículos indexados en servicios como Web of Knowledge o Scopus? ¿Reconoces a los miembros del comité editorial? – ¿Ha oído hablar de los miembros del comité editorial? – ¿Los miembros del comité editorial mencionan a la revista en sus páginas web personales? ¿La editorial es miembro de alguna entidad reconocida? – ¿Pertenecen al Comité de Ética de Publicación (COPE? ¿se encuentra en la lista del Directorio de Revistas de Acceso Abierto (DOAJ)? 3. Envía o Asiste Si la respuesta a la mayoría de las preguntas de esta lista es “sí” Ayuda a los investigadores a identificar revistas de confianza para su investigación. Este sitio proporciona una lista de verificación y preguntas https://thinkchecksubmit.org/
  • 109. Consulta al bibliotecario Si tienes alguna duda sobre la reputación de una revista, consulte con un bibliotecario. Los bibliotecarios están capacitados para conocer el proceso de publicación, y los empleados de las universidades trabajan diariamente con una amplia variedad de revistas académicas
  • 110. ¿Cuánto se citan los artículos de revistas depredadoras en revistas no depredadoras? Un estudio interesante que analiza hasta qué punto se citan los artículos de revistas depredadoras de enfermería en las revistas de enfermería de revistas no depredadoras. Se dan detalles de cómo identificaron las 127 revistas depredadoras y las revistas no depredadoras. Los hallazgos clave fueron que hubo 814 citas de artículos publicados en revistas depredadoras de enfermería. Los artículos de revistas predadoras fueron citados en todo tipo de revistas de enfermería no predadoras Marilyn H.Oermann et al. (2019). Citations of Articles in Predatory Nursing Journals. Nursing Outlook [early online publication]. https://doi.org/10.1016/j.outlook.2019.05.001
  • 111. CONCLUSIONES • Las revistas depredadoras son un problema global y creciente que contamina todos los dominios de la ciencia. • Es necesario educar a los investigadores sobre cómo identificar las revistas predatorias y evitar enviar trabajos a estos puntos de venta sin escrúpulos. • Se necesitará una respuesta coordinada de todas las partes interesadas (investigadores, instituciones, donantes, reguladores y pacientes) para detener la influencia de estas revistas ilegítimas. • Hacer listas blancas de revistas • Todo esto tiene importantes daños colaterales para muchos autores, ya que muchos de los trabajos de investigación que aparecen en estas revistas fraudulentas son legítimos
  • 113.
  • 116. Para saber más… Delgado López-Cózar, Emilio. Guía de buenas prácticas en la publicación científica. Dilemata, Revista Internacional de Éticas Aplicadas, nº 33, 295-310 Texto completo Ana Hirsch Adler y Judith Pérez-Castro, coordinadoras. Ética profesional y responsabilidad social universitaria: experiencias institucionales. México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2018. Texto completo
  • 117. Para saber más… Sánchez Vázquez, M. J. (2018). [e-Book] Ética, responsabilidad científica e investigación psicológica. La Plata, EDULP, 2018. Texto completo Fossheim, H., H. Ingierd, et al. (2015). [e- Book] Internet Research Ethics, 2015. Texto completo
  • 118. Para saber más… European Textbook on Ethics in Research. [e-Book]. Brussels, European Commission Directorate-General for Research Communication Unit, 2010. Descargar Quevedo-Pacheco, N. (2014). [e- Book] Citar vs. Plagiar: citas y referencias. Recomendaciones y aspectos básicos del estilo APA (3a ed. en español, 6a. ed. en inglés), Biblioteca de la Universidad de Lima, 2014. Texto completo
  • 119. Para saber más.. The European Code of Conduct for Research Integrity. Berlin: All European Academies, 2017 Texto completo ¿ALGUNA PREGUNTA? Julio Alonso Arévalo Universidad de Salamanca (España) alar@usal.es

Notas del editor

  1. Los 8 países que lideran el mundo en investigación científica https://www.ekosnegocios.com/articulo/los-8-paises-que-lideran-el-mundo-en-investigacion-cientifica
  2. Citations Are the Currency of Science Then there are the counterfeiters. Sibrandes Poppema THE SCIENTIST.  Dec 1, 2020 Texto completo
  3. La publicación exitosa de investigaciones atrae la atención de los académicos y sus instituciones. Esto, a su vez, puede traer más fondos para el instituto y también asegurar el progreso de un individuo en su campo. Las instituciones académicas y la universidad utilizan con frecuencia el número de publicaciones como crédito de un individuo como medida de competencia. Rawat, Seema, and Sanjay Meena. “Publish or perish: Where are we heading?.” Journal of research in medical sciences : the official journal of Isfahan University of Medical Sciences vol. 19,2 (2014): 87-9. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3999612/
  4. Scientists' Elusive Goal: Reproducing Study Results By Gautam Naik. Wall Street Journal December 2, 2011 https://www.wsj.com/articles/SB10001424052970203764804577059841672541590 Un estudio de la revista Nature firmado por Monya Baker basado en una encuesta a más de 1.500 investigadores en el que más del 70% de los encuestados fracasaron al tratar de reproducir los resultados obtenidos por otros investigadores y más del 50% de ellos no lograron reproducir sus propios estudios. Baker M. Is there a reproducibility crisis? Nature 2015; 533(7604): 452-4. doi: 10.1038/533452a Texto completo
  5. El término plagio, se define en el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española como la acción de «copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias». 
  6.  En el caso de documentos escritos, por ejemplo, se tipifica este delito cuando, sin uso de comillas o sin indicar explícitamente el origen, ni citar la fuente original de la información, se incluye una idea, un párrafo, una frase ajena o la obra completa. Esto constituye específicamente una violación a la paternidad de la obra, considerada dentro del marco de los derechos morales.(Wikipedia)
  7. Robo de indentidad. Directo. Poner nuestro nombre en un trabajo de otro Reciclaje de ideas. Coger ideas de otros y hacerlas pasar como nuestras Citas fantasma se incluyen citas de documentos no consultados Mosaico. Generar un documento a partir de otro cambiando párrafos
  8. La mayoría de los sistemas de detección de plagio funcionan a en función de una serie de técnicas o métodos, que a veces los utilizan de manera combinada. Cada sistema tiene sus puntos fuertes y débiles, y esa es una de las razones por las que muchas herramientas utilizan una combinación de enfoques. 
  9. Muchos editores y universidades ya están utilizando herramientas para detectar el plagio de autores o de estudiantes. Un sistema de detección de plagio debe de tener unas características específicas. debe ser rápido, rentable y preciso. No existe ningún sistema ideal, aunque lo más práctico es que el sistema sea capaz de combinar de manera equilibrada las tres características.
  10. La responsabilidad de dar crédito a los autores o autoras, cuyos textos o ideas se utilizan en el escrito, constituye una obligación ética de consenso en el ámbito académico y social.
  11.  Algunas revistas aconsejan a veces a los colaboradores que añadan varias citas a sus artículos y a los artículos de sus colegas
  12. Retraction Watch es un blog que informa sobre las retractaciones de artículos científicos y temas relacionados. El blog fue lanzado en agosto de 2010 y es producido por los escritores científicos Ivan Oransky (Vicepresidente, Editorial Medscape) y Adam Marcus (editor de Gastroenterology & Endoscopy News Su organización matriz es el Center for Scientific Integrity. Observaron que las retractaciones de los trabajos generalmente no se anuncian, y las razones de las retractaciones no se publican. El blog argumenta que las retractaciones proporcionan una ventana a la naturaleza autocorrectiva de la ciencia, y pueden proporcionar una visión de los casos de fraude científico. Sin embargo, en su primer año, el blog informó sobre aproximadamente 200 retracciones al año En agosto de 2019, la base de datos de Retraction Watch contenía 2.080 artículos
  13. La revisión por pares es el sistema utilizado para evaluar la calidad de la investigación científica antes de su publicación. Los investigadores independientes en el mismo campo escrutan trabajos de investigación para otorgarles autoridad, validez, importancia y originalidad y de este modo ayudar a los editores a evaluar si los trabajos de investigación deben ser publicados en su revista. 
  14. La revisión por pares es de enorme importancia para la gestión del contenido del registro científico publicado y para la evolución de las carreras académicas de los científicos que lo producen.
  15. El proceso de revisión científica da validez como tal a una investigación, el desarrollo del proceso de revisión lo lleva a cabo el comité científico de la revista o publicación.  Cuando un autor envía un original a una revista, el editor designa a dos o tres de esos expertos para que revisen la calidad de la publicación; normalmente este proceso se lleva a cabo por lo que se denomina doble ciego; es decir los revisores no saben quién es el autor de la publicación y a la viceversa, el investigador desconoce quienes son los que hacen la revisión de su publicación. Cuando el comité científico emite el juicio de evaluación normalmente se dan tres posibilidades 1. Publicación del artículo sin modificaciones 2. Aceptación del artículo con modificaciones 3. Rechazo En resumen los revisores analizan la metodología de investigación utilizada en el trabajo y hacen sugerencias para mejorar y optimizar la calidad de lo publicado. También pueden optar por rechazar un trabajo si la investigación es poco sólida. y como vimos anteriormente los revisores normalmente no tienen contacto directo con los investigadores, si no que les comunican sus comentarios, críticas y preocupaciones por medio de los editores de la revista, que luego son quienes deciden finalmente si aceptan o no el documento para su publicación en base al consenso respecto al juicio emitido por aquellos otros. En el caso de que haya una diferencia fuerte de criterio entre ambos revisores se designa a un tercero.
  16. El proceso consiste en que investigadores expertos e independientes del mismo campo del conocimiento escruten los trabajos de investigación presentados. Para garantizar esa independencia se utiliza un método denominado DOBLE CIEGO.
  17. La revisión por pares es el estándar de referencia para la comunicación científica, pero su capacidad para garantizar la calidad de la investigación publicada sigue siendo difícil de verificar.
  18. Además, algunos consideran la tradicional revisión por pares como un proceso profundamente viciado que opera dentro de un sistema cerrado y opaco en el que es imposible rastrear la discusión y los cambios realizados en la investigación original a lo largo del proceso, así como el proceso de decisión que lleva a su publicación. 
  19. Muchos consideran, además, el modelo tradicional de revisión por pares como innecesario, ya que causa retrasos en la publicación y comunicación de la investigación novedosa.
  20. A pesar de esta clara importancia de la revisión por pares, cada vez hay más pruebas de que los errores son cada vez más frecuentes en el proceso. Estos van desde errores de de mantenimiento simples basados en las diferencias de opinión sobre el impacto percibido de la investigación o el rechazo de lo que hasta ahora era una de las piezas seminales de investigación, o cuando un trabajo fraudulento o incorrecto no poder ser detectado y pasa a formar parte del registro científico permanente. Cada vez hay más pruebas de que los errores son cada vez más frecuentes en el proceso. Tales como la diferente opinión que tienen los distintos revisores o pares sobre una misma investigación, el rechazo de un documento que posteriormente obtienen un alto impacto, o la admisión de una obra fraudulenta.
  21. Una de las creencias más asentadas de la publicación académica es que las revistas que buscan un alto factor de impacto deben ser altamente selectivas, aceptando sólo los documentos que se prevee que pueden ser muy importante y novedosos, y que por lo tanto probablemente vayan a atraer a un gran número de citas. Según el estudio que aquí se analiza esta afirmación no es del todo cierta; ya que en un estudio de 570 revistas no se econtró ninguna correlación aparente entre el índice de rechazo y el factor de impacto obtenido
  22. Un estándar de calidad de una revista está en el índice de rechazo; es decir, la cantidad de originales presentados y rechazados. El estudio "Selecting for impact: new data debunks old beliefs" no se encontró ninguna correlación aparente entre el índice de rechazo y el factor de impacto obtenido (Silva, 2015). El autor considera que una tasa de rechazo de hasta el 30 por ciento es justificable, pero más allá de esta cifra estima que se están rechazando artículos de calidad con la finalidad de diseñar altos índices de impacto que finalmente no tienen que ver con el factor de impacto obtenido.
  23. Tennant, J. (2016). Advances in peer review. ScienceOpen Research. Disponible en: https://universoabierto.org/tag/revision-cientifica/page/2/
  24. El sistema de publicación tradicional restringe el acceso a los documentos, exigiendo el pago, y limita la capacidad de evaluación de los trabajos basándose en los criterios de tan sólo 2-4 revisiones por pares y manteniendo en secreto las críticas
  25. la tradicional revisión por pares es un proceso profundamente viciado que opera dentro de un sistema cerrado y opaco en el que es difícil determinar las diferencias entre la obra originalmente presentada y la publicada para poder determinar si la revisión aportó un valor añadido a la investigación original. Por ello son muchas las voces que abogan por un sistema de revisión más abierto y transparente.
  26. Best Practices in Peer Review : AAUP Manual. The Association of American University Presses (AAUP) 2016 Texto completo Guthrie, S., B. Guérin, et al. [eBook]  Alternatives to Peer Review in Research Project Funding. Santa Monica, CA, RAND, 2013 Texto completo Buenas Prácticas para la Evaluación por Pares. [e-Book] Santiago de Chile, Association of American University Presses. Foro de Editores de Chile Texto completo
  27. Para Tony Ross la revisión abierta implica todo el ciclo de la publicación y diferencia dos procesos: PPR1, Apertura de los manuscritos antes de revisión y PPR2 o revisión posterior a la publicación. La apertura de los manuscritos al público -antes o en sincronía con la revisión por pares- y la evaluación continúa de la versión final
  28. Biology Direct sirve a la comunidad de investigación en ciencias de la vida como una revista de revisión abierta por autor, proporcionando a los autores y lectores una alternativa al modelo tradicional de revisión por pares. El objetivo principal de Biology Direct es proporcionar a los autores y lectores un nuevo sistema de revisión por pares. Esto incluye hacer que el autor sea responsable de seleccionar revisores potencialmente adecuados para su manuscrito del Consejo Editorial de la revista. Hacer que el proceso de revisión por pares sea más abierto que anónimo; Y hacer públicos los informes de los revisores, aumentando así la responsabilidad de los árbitros y eliminando las fuentes de abuso en el proceso de arbitraje.
  29. F1000Research es una plataforma de publicación Open Research para científicos de la vida, que ofrece la publicación inmediata de artículos y otros resultados de la investigación sin sesgo editorial. Todos los artículos se benefician de un arbitraje transparente y la inclusión de todos los datos de origen. La revisión abierta de los artículos elimina el secreto y el anonimato que pueden sesgar la forma en que los científicos critican el trabajo los trabajos de otros.
  30. Ya que tal y como afirma el SMT Report (op. cit.), la comunidad de investigación considera la revisión por pares como fundamental para la comunicación académica, a pesar de percibir importantes deficiencias y desacuerdos en la selección de los comités científicos de las revistas.  
  31. Entre las conclusiones de este estudio se dice que si las actitudes de los autores fueran proclives a la publicación según este modelo, garantizarían que los autores pudieran publicar libremente dónde eligieran y no en función de otros intereses o circunstancias como ocurre en la actualidad. (Pay It Forward: Investigating a Sustainable Model of Open Access Article Processing Charges for Large North American Research Institutions., 2016
  32. Los editores depredadores publican revistas falsificadas para explotar el modelo de acceso abierto en el que el autor paga.
  33. El hecho de que el nombre del revisor asignado a un trabajo suene legítimo no quiere decir que en realidad lo sea. cualquiera puede fingir casi todo en Internet: referencias falsas de trabajos, noticias falsas, falsas audiencias, falsas credenciales académicas y ciencia falsa.  En los últimos años es bastante frecuente encontrar revistas evaluadas por falsos revisores que proliferan en el mundo académico. En algunos casos incluso se está produciendo el robo de identidad, ya que los pares falsos suelen utilizar nombres de importantes científicos pertenecientes al área de investigación del documento a revisar, sin que los verdaderos científicos sepan que su identidad ha sido robada y está siendo utilizada para la emisión de opiniones falsas sobre una investigación a evaluar. , e incluso en algunos casos de estafas por parte de revisores reales que ofrecen a los autores buenas críticas a cambio de dinero para crear reseñas falsas. Es común que estas empresas se acerquen a los autores por correo electrónico, ofreciéndoles publicar su trabajo a cambio de dinero.
  34. Según informa scholarlyoa, uno de los trucos que utilizan las editoriales fraudulentas que publican falsas revistas de acceso abierto como la editorial india International Organization of Scientific Research (IOSR) es poner  los logotipos de organizaciones legítimas en su página principal para convencer a los autores. El editor cobra 75$ por cada trabajo aceptado, pero también requiere que los autores firmen la cesión de los derechos de autor. Además el editor afirma que todas sus revistas tienen una alta tasa de rechazo. Un ejemplo es la revista IOSR Journal of Humanities and Social Science, informa que tiene una tasa de aceptación del 12,58%. En la página principal de cada revista aparece un editor en jefe, pero sin ninguna afiliación institucional. Lo que induce a pensar que no son reales. El editor también tiene una propiedad web de marca separada llamada IOSR Xplore. Es un intento de copiar el marketing detrás del conocido sitio web de IEEE Xplore. Todos estos indicios hacen pensar que IOSR es una editorial muy cuestionable que los estudiosos deberían evitar. Utiliza  los logotipos de otros, tiene falsos consejos editoriales y editores, y proporciona información falsa y engañosa en su sitio web. Hay cuatro imágenes de logotipos que destellan en su web cada pocos segundos. Arriba se ve el logotipo de HOLLIS-Harvard Libraries, con el símbolo Veritas de Harvard. Otros incluyen un logotipo de la NASA y un logotipo de la OASPA (Open Access Scholarly Publishers Association) (aunque este editor no es miembro).
  35. La verdadera International Conference on Traffic and Transport Psychology se celebrará el próximo año en Brisbane, Qld., Australia, y esta conferencia sólo tiene lugar cada cinco años.
  36. La revista depredadora Journal of Computer Science and Information Technology ha aceptado un artículo falso, generado a propósito por ordenador para comprobar el proceso de revisión científica hecho por la publicación. El editor tiene un sitio web bien hecho y convincente que ha engañado a muchos eruditos para que piensen que es un editor legítimo. El sitio web parece que podría pertenecer al Departamento de Estado o a alguna otra agencia. Sin embargo, no hay un verdadero “instituto” detrás de esta empresa; se trata simplemente de un editor depredador que pretende hacer dinero fácil con investigadores incautos.
  37. Los resultados ponen de relieve que durante el período estudiado, las revistas depredadores han aumentado rápidamente su volumen de publicación de 53.000 artículos en 2010 a un número estimado de cerca de 420.000 artículos en 2014, publicados por alrededor de 8.000 revistas activas.  La distribución regional de los países y la autoría del editor es altamente sesgada, respecto a los autores las tres cuartas partes proceden de Asia y África. Los autores pagan una tasa media de artículo de procesamiento de 178 USD Los artículos publicados normalmente dentro de los 2 a 3 meses después de su presentación.
  38. Ocasionalmente se invita a los investigadores a publicar en revistas de acceso abierto. Sin embargo, no todas las revistas de acceso abierto son confiables. Para determinar la credibilidad de una revista, se pueden utiliza consultar fuentes, incluyendo la lista de Editores Predadores de Jeffrey Beall, que dejó de actualizarse en 2017. Beall’s List era una lista prominente de editores de acceso abierto depredadores que fue mantenida por el bibliotecario de la Universidad de Colorado Jeffrey Beall en su blog Scholarly Open Access. El objetivo de la lista era documentar a los editores de acceso abierto que no realizaron una verdadera revisión por pares, publicando efectivamente cualquier artículo siempre y cuando los autores paguen la tarifa de acceso abierto.  Su influencia llevó a algunos editores en la lista a amenazar con demandas por difamación contra Beall, así como a presentar quejas oficiales contra el trabajo de Beall ante la Universidad de Colorado. Como resultado, Beall dejó de actualizar su blog y la lista en enero de 2017.
  39. Un estudio interesante que analiza hasta qué punto se citan los artículos de revistas depredadoras de enfermería en las revistas de enfermería de revistas no depredadoras. Se dan detalles de cómo identificaron las 127 revistas depredadoras y las revistas no depredadoras. Los hallazgos clave fueron que hubo 814 citas de artículos publicados en revistas depredadoras de enfermería. Los artículos de revistas predadoras fueron citados en todo tipo de revistas de enfermería no predadoras
  40. Todo esto tiene importantes daños colaterales para muchos autores, ya que muchos de los trabajos de investigación que aparecen en estas revistas fraudulentas son legítimos, y sus autores no tienen nada que ver con el falso proceso de revisión por pares, de modo que estos autores son víctimas de esta pantomima de sistema de revisión por pares, y una vez que sus documentos se retraen, será muy difícil para ellos volver a dar a conocer los resultados de su trabajo legítimos de investigación.
  41. Alexandra Elbakyan