El documento habla sobre la evolución de la comunicación científica desde la digitalización de contenidos hasta la ciencia abierta, y describe los esfuerzos actuales para lograr el acceso abierto pleno e inmediato a través de acuerdos de transformación con editoriales. También analiza temas como los modelos de publicación, los repositorios, los mandatos de autoarchivo y el impacto del acceso abierto en la visibilidad y citación de los artículos.
El seminario “Marco para la Ciencia Abierta” se impartió el día 4 de diciembre de 2017 en Campus Monterrey del Tecnológico de Monterrey dentro de la Estancia internacional UNESCO/ICDE del movimiento educativo abierto 2017, del 04 al 15 de diciembre 2017. En dicho evento se han dado cita más de 80 participantes, de 13 países con el objeto de construir colaborativamente proyectos abiertos para la educación, en el contexto de los participantes.
En este seminario se va a introducir el concepto de Ciencia Abierta, pero contextualizándola dentro del paradigma del Conocimiento Abierto.
En el nuevo ecosistema informativo se están produciendo cambios profundos. Los medios sociales están modificando la forma de interactuar, presentar las ideas e información y juzgar la calidad de los contenidos y contribuciones. En los últimos años han surgido cientos de plataformas que permiten compartir libremente todo tipo de información y conectarnos a través de redes. Ello produce un reposicionamiento de todos los elementos que contribuyen a todo el proceso de investigación, por ello este entorno digital en expansión donde se producen nuevas interacciones científicas impulsa cambios en los criterios para medir el impacto de la investigación y erudición; de modo que es importante disponer de un método para el seguimiento del impacto de cualquier publicación en estos nuevos medios de comunicación. La transición hacia la Ciencia Abierta no sólo requiere inversiones en infraestructuras y mejorar las capacidades, sino también un cambio cultural en la forma en que se realiza y se recompensa la investigación. La Ciencia Abierta, tal como la define Foster Open Science, es la práctica de la ciencia de tal manera que otros puedan colaborar y contribuir, donde los datos de la investigación, las notas de laboratorio y otros procesos de investigación estén disponibles gratuitamente, bajo términos que permiten la reutilización, redistribución y reproducción de la investigación y sus datos y métodos subyacentes.
Research Methods in Library and Information Science: Trends and Tips for Rese...OCLC
Connaway, Lynn Silipigni. 2017. "Research Methods in Library and Information Science: Trends and Tips for Researchers, Students, & Professionals." Presented at the University of Hong Kong, Hong Kong, March 31, 2017.
Presented at the Open Science Fair, Athens 6-8 September 2017, at the FOSTER Plus "Fostering the practical implementation of Open Science in Horizon 2020 and beyond" workshop http://www.opensciencefair.eu/training/parallel-day-2-2/fostering-the-practical-implementation-of-open-science-in-horizon-2020-and-beyond
El Plan Datos como Herramienta para la Ciencia AbiertaLourdes Feria
Todo lo que necesitas saber para elaborar tu plan de datos de investigación ¿Qué tipo de datos vas a crear¿ ¿Cómo los vas a documentar? ¿Cómo cuidarás los datos sensibles? ¿Qué vas a hacer con ellos al final? ¿Cómo los vas a compartir?. Todos los tesistas y los académicos que generan publicaciones científicas necesitan conocer esta herramienta.
El seminario “Marco para la Ciencia Abierta” se impartió el día 4 de diciembre de 2017 en Campus Monterrey del Tecnológico de Monterrey dentro de la Estancia internacional UNESCO/ICDE del movimiento educativo abierto 2017, del 04 al 15 de diciembre 2017. En dicho evento se han dado cita más de 80 participantes, de 13 países con el objeto de construir colaborativamente proyectos abiertos para la educación, en el contexto de los participantes.
En este seminario se va a introducir el concepto de Ciencia Abierta, pero contextualizándola dentro del paradigma del Conocimiento Abierto.
En el nuevo ecosistema informativo se están produciendo cambios profundos. Los medios sociales están modificando la forma de interactuar, presentar las ideas e información y juzgar la calidad de los contenidos y contribuciones. En los últimos años han surgido cientos de plataformas que permiten compartir libremente todo tipo de información y conectarnos a través de redes. Ello produce un reposicionamiento de todos los elementos que contribuyen a todo el proceso de investigación, por ello este entorno digital en expansión donde se producen nuevas interacciones científicas impulsa cambios en los criterios para medir el impacto de la investigación y erudición; de modo que es importante disponer de un método para el seguimiento del impacto de cualquier publicación en estos nuevos medios de comunicación. La transición hacia la Ciencia Abierta no sólo requiere inversiones en infraestructuras y mejorar las capacidades, sino también un cambio cultural en la forma en que se realiza y se recompensa la investigación. La Ciencia Abierta, tal como la define Foster Open Science, es la práctica de la ciencia de tal manera que otros puedan colaborar y contribuir, donde los datos de la investigación, las notas de laboratorio y otros procesos de investigación estén disponibles gratuitamente, bajo términos que permiten la reutilización, redistribución y reproducción de la investigación y sus datos y métodos subyacentes.
Research Methods in Library and Information Science: Trends and Tips for Rese...OCLC
Connaway, Lynn Silipigni. 2017. "Research Methods in Library and Information Science: Trends and Tips for Researchers, Students, & Professionals." Presented at the University of Hong Kong, Hong Kong, March 31, 2017.
Presented at the Open Science Fair, Athens 6-8 September 2017, at the FOSTER Plus "Fostering the practical implementation of Open Science in Horizon 2020 and beyond" workshop http://www.opensciencefair.eu/training/parallel-day-2-2/fostering-the-practical-implementation-of-open-science-in-horizon-2020-and-beyond
El Plan Datos como Herramienta para la Ciencia AbiertaLourdes Feria
Todo lo que necesitas saber para elaborar tu plan de datos de investigación ¿Qué tipo de datos vas a crear¿ ¿Cómo los vas a documentar? ¿Cómo cuidarás los datos sensibles? ¿Qué vas a hacer con ellos al final? ¿Cómo los vas a compartir?. Todos los tesistas y los académicos que generan publicaciones científicas necesitan conocer esta herramienta.
LIBSYS Ltd. is a pioneer in library automation software in India; the company provides flexible, automated, and innovatory library management solutions and brings a high level of accuracy in the services it offers. Since its inception in 1984, the company has been providing robust and quality services to libraries in different parts of the country. It strives for continuous innovation by incorporating latest technology in its products and services.
Datos de investigación: conceptos y tipologías.
Relevancia de la gestión de datos de investigación para el
investigador.
Cómo responder a los organismos financiadores en materia de
gestión de datos: Los planes de gestión de datos.
Cómo buscar datos de investigación.
Aspectos legales y éticos en materia de datos de investigación.
Organización y documentación de los datos.
Almacenamiento y seguridad.
Cómo compartir datos de investigación y su relevancia para la
carrera del investigador.
Los Planes de Gestión de Datos de Investigación
اتاح الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات اعلم كتيب اعمال المؤتمر الأقليمى الثالث للافلا فى المنطقة العربية الذى عقد فى تونس
فى الفترة من 26-27 ابريل 2017
A presentation on the Special Library Association Professional Task Force's core competencies, target audiences, and understanding of each core competency.
Course: LIBSCI 36 - Special/Public Librarianship
Teacher: Elizabeth Banlat
Presentación donde se expone qué es la ciencia abierta, las diferentes interpretaciones que se hacen y los elementos de utilidad de la misma. La presentación es muy crítica con las propuestas de ciencia abierta moralistas. Espero que sea del interes de los colistas.
Information Sources for Social Science Research by V. Sriram. 36th Webinar in the Ecowings Webinar series of the Department of Economics and Research Centre, Government Women's College, Thiruvananthapuram, India on 8th May 2021.
Introduction à la veille technologique S2E01 (2013)Alain Marois
Support de formation de la session 1 du cours d'accompagnement à l'action de veille technologique piloté par D. Muller dans le domaine informatique à l'ECL (cours MOS 4.4). 2 séances de 2 h. Un support par séance.
Contenu : qu'est-ce que la veille techno ? Point sur les livrables possibles; présentation d'outils et services orientés veille et pkm; ressources thématiques;
LIBSYS Ltd. is a pioneer in library automation software in India; the company provides flexible, automated, and innovatory library management solutions and brings a high level of accuracy in the services it offers. Since its inception in 1984, the company has been providing robust and quality services to libraries in different parts of the country. It strives for continuous innovation by incorporating latest technology in its products and services.
Datos de investigación: conceptos y tipologías.
Relevancia de la gestión de datos de investigación para el
investigador.
Cómo responder a los organismos financiadores en materia de
gestión de datos: Los planes de gestión de datos.
Cómo buscar datos de investigación.
Aspectos legales y éticos en materia de datos de investigación.
Organización y documentación de los datos.
Almacenamiento y seguridad.
Cómo compartir datos de investigación y su relevancia para la
carrera del investigador.
Los Planes de Gestión de Datos de Investigación
اتاح الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات اعلم كتيب اعمال المؤتمر الأقليمى الثالث للافلا فى المنطقة العربية الذى عقد فى تونس
فى الفترة من 26-27 ابريل 2017
A presentation on the Special Library Association Professional Task Force's core competencies, target audiences, and understanding of each core competency.
Course: LIBSCI 36 - Special/Public Librarianship
Teacher: Elizabeth Banlat
Presentación donde se expone qué es la ciencia abierta, las diferentes interpretaciones que se hacen y los elementos de utilidad de la misma. La presentación es muy crítica con las propuestas de ciencia abierta moralistas. Espero que sea del interes de los colistas.
Information Sources for Social Science Research by V. Sriram. 36th Webinar in the Ecowings Webinar series of the Department of Economics and Research Centre, Government Women's College, Thiruvananthapuram, India on 8th May 2021.
Introduction à la veille technologique S2E01 (2013)Alain Marois
Support de formation de la session 1 du cours d'accompagnement à l'action de veille technologique piloté par D. Muller dans le domaine informatique à l'ECL (cours MOS 4.4). 2 séances de 2 h. Un support par séance.
Contenu : qu'est-ce que la veille techno ? Point sur les livrables possibles; présentation d'outils et services orientés veille et pkm; ressources thématiques;
[BiblogTecarios 1.0] El Movimiento Open AccessBiblogTecarios
Taller impartido por la biblogtecaria Laura Novelle el pasado 11 de Junio en Madrid en colaboración con La Catedral Innova del ayuntamiento de Madrid. Curso sobre el Movimiento Open Access: un nuevo modelo de acceso a la información científica en la era global
Ponencia Open Access presentada por la Bib. española Imma Subirats Coll en el Auditorio de la Facultad de letras y Ciencias Humanas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima - Perú (14 Junio 2007)
NOTA: El archivo PPT fue puesto a su discposición con autorización expresa de su autora.
Acceso abierto a la información médico-sanitaria: un reto ante la brecha digital. Helena Martín Rodero. II Conferencia Internacional sobre Brecha Digital e Inclusión Social. (Madrid, Ministerio de Sanidad y Política Social, 2009).
Aumentando la visibilidad y posibilidad de citaciónpuracenteno
Presentación ofrecida como parte de la celebración de la Semana del Acceso Abierto. Se ofrece un visión de cómo el acceso abierto contribuye al aumento de visibilidad de resultados de investigación y a la par contribuye a la democratización del conocimiento. Grabada para el Centro para la Excelencia Académica del RRP.
Lugar: CITec, Fac. de Ciencias Naturales, RRP, UPR
More Info: Semana del Acceso Abierto a la Información, UPR
Fecha: Oct 23, 2013
Presentación realizada en el IV Encuentro Nacional de Publicación Científica en Ciencias de la Salud, realizado en la Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, del 20 al 22 de marzo de 2018.
Publicar en el Ecosistema de Ciencia AbiertaJulioAlonso35
La difusión del conocimiento científico se materializa en su escritura, publicación y circulación. La Ciencia Abierta es, por su la naturaleza, una plataforma para el diálogo, fomentando más intercambios y estimulando a los investigadores adaptar sus prácticas de publicación y difusión, lo que les permitirá reducir los costes, la mejora de los contenidos académicos, así como el fomento de una mayor circulación y generación del conocimiento. El objetivo es la realización de propuestas sobre las acciones que los investigadores deben llevar a cabo en el ámbito de la investigación como conversación, es decir, la integración de la escritura académica en la Ciencia Abierta y el intercambio de datos y resultados de la investigación. Finalmente se reflexiona sobre los actuales retos de la Ciencia Abierta para los investigadores y el mundo académico.
Traspasando el muro acceso abierto a la cienciaTorres Salinas
CONTENIDOS TEÓRICOS
Origen
Filosofía
Autoarchivo
Revistas
Imposturas
Visibilidad
Posicionamiento
Kit
PRÁCTICA CENTRADA EN:
¿Cómo poner en OA los artículos?
¿Cómo poner en OA el material complementario?
¿Cómo poner en OA los datos de investigación?
¿Por qué las bibliotecas y los bibliotecarios son ahora más necesarios que nu...Julio Alonso Arévalo
Por lo general se sigue teniendo una idea muy simplista y sesgada de lo que es y lo que ofrece una biblioteca. Para la mayoría las bibliotecas son lugares donde obtener información. Pero precisamente a la información se accede cada vez más fácilmente con la llegada de los ordenadores, las redes y el formato digital, y aún más se ha acrecentado la capacidad de acceder a cualquier información en todo tiempo y lugar con la llegada de los dispositivos móviles. Contrariamente a ello las bibliotecas del siglo XXI son espacios polifacéticos e inclusivos que apoyan la participación ciudadana desde múltiples perspectivas.
Retirada de libros de bibliotecas en Estados Unidos en el siglo XXIJulio Alonso Arévalo
Entre el 1 de enero y el 31 de agosto de 2022, ALA documentó 681 intentos de prohibir o restringir los recursos de la biblioteca, y 1.651 títulos únicos fueron el objetivo. En 2021, ALA informó de 729 intentos de censura de recursos bibliotecarios, dirigidos a 1.597 libros, lo que representó el mayor número de intentos de prohibición de libros desde que ALA comenzó a recopilar estas listas hace más de 20 años.
La gestión de datos de investigación en el horizonte de las bibliotecas unive...Julio Alonso Arévalo
La sociedad TIC necesita, hace uso y proporciona de una enorme cantidad de datos; procesarlos, entenderlos y transformarlos en decisiones de valor es el reto del análisis de los llamados "big data", un término utilizado para referirse a la explosión de una ingente cantidad y diversidad de datos digitales de alta frecuencia, que se están convirtiendo en un elemento esencial para la competencia, y que según la mayoría de los expertos en el tema serán clave para el crecimiento de la productividad, la innovación y la posibilidad de generar el suficiente excedente para la sostenibilidad de la sociedad. La gestión de los datos de investigación se plantea como uno de los grandes retos que han de asumir durante los próximos años las bibliotecas científicas y de investigación. Ya la mitad de las universidades estadounidenses tienen un plan de trabajo sobre esta cuestión, todos los informes de tendencias están de acuerdo en que la Gestión de Datos de Investigación (RDM) será una de las cuestiones prioritarias y de futuro que deberán asumir las bibliotecas de investigación. En este artículo se hace un análisis del estado de la cuestión sobre la gestión de datos de investigación, normativa, repositorios de datos, prácticas y políticas que están desarrollando las bibliotecas en torno al tema
Makerspaces: contribución de los espacios de creación en las bibliotecas univ...Julio Alonso Arévalo
Las bibliotecas universitarias tradicionalmente se han utilizado para almacenar el conocimiento, pero hoy también son lugares donde se aprende y se crea, por ello muchas bibliotecas que han emprendido el nuevo camino están siendo más relevantes que nunca para sus usuarios. De este modo, el entorno académico está ofreciendo muchas oportunidades para que las actividades creativas se vinculen directamente con el aprendizaje. En los campus universitarios, los makerspaces pueden orientarse a la ingeniería, diseño, para que los estudiantes de ciencias desarrollen sus talentos que van a aplicar en la industria cuando se integren en el mercado laboral, pero también pueden estar dirigidos a un colectivo más amplio de estudiantes que trabajen en proyectos de Humanidades Digitales, como la minería de textos o la grabación de testimonios de la historia oral. Todo ello favorece el aprendizaje experiencial y se conecta mejor con las nuevas pedagogías (Active learning, Flipped classroom. ); además de comprometer más directamente a la integración del estudiante y de la biblioteca en el aprendizaje, fomentando la creación de comunidades de práctica, el trabajo en equipo, la autoeficiencia a través del aprendizaje, lo que favorece el impulso de la innovación, la creatividad, pero también de otras habilidades blandas como el desarrollo del pensamiento crítico y la cultura abierta. Fundamentalmente se trata de una colección cambiante de actividades sin cita previa y exposiciones permanentes que conecta mentes y manos, y que permite a los visitantes probar una nueva idea, aprender una nueva habilidad o hacer una "chapuza" brillante que puede conducir a lo inesperado, lo que contribuyen directamente al futuro éxito profesional y la retención del estudiante.
Makerspaces y bibliotecas: el espacio como estrategia y servicio en la biblio...Julio Alonso Arévalo
En la era digital, cuándo parece que todo se desvanece y se convierte en secuencias de bits, cuándo las relaciones digitales se construyen en el anonimato; las bibliotecas de todo el mundo están abriendo sus puertas e invitando a los miembros de la comunidad a su interior. Convirtiéndose en un auténtico conector de sus comunidades. Una nueva filosofía del edificio público como un espacio democrático de derecho y convivencia que contribuye al moderno concepto de ciudad inteligente (Mersand et al. 2018). La biblioteca de hoy es tanto un lugar físico como virtual, pero sigue siendo la presencia física de la biblioteca la que le ancla más firmemente a la comunidad (Garmer 2014). La investigación y la experiencia muestran que la geografía y el lugar todavía importan. Las nuevas bibliotecas son el ejemplo más llamativo del cambio que están operando los edificios públicos, disponen de cafeterías, escenarios, rincones acogedores para sentarse y espacios multifunción diseñados para acomodar espacios creativos, clases de baile y gimnasia, o exposiciones de arte público que muestran obras contemporáneas de los artistas de la región.
La idea de «ciudad inteligente» ha cristalizado en una imagen de utopía urbana dirigida por la tecnología e impregnada de infraestructuras tecnológicas controladas centralmente, con el objetivo de mejorar el entorno urbano en términos de eficiencia, seguridad y sostenibilidad. Una ciudad inteligente es aquella que, entre otras cosas, facilita la movilidad, mejora los servicios sociales, es sostenible y da voz a los ciudadanos. Aunque muchas otras entidades serán fundamentales para crear una ciudad más justa -incluyendo cientos de organizaciones comunitarias sin ánimo de lucro-, ninguna institución está mejor equipada que las bibliotecas públicas para avanzar hacia una ciudad más equitativa en múltiples áreas críticas.
El mundo de las bibliotecas ha cambiado de manera muy rápida en poco espacio de tiempo. En el programa de hoy hacemos un análisis de las tendencias más importantes en Bibliotecología y Ciencias de la información. Que hemos centrado en los siguientes aspectos:
Necesidad de comunicar el valor de la biblioteca más allá: Un esfuerzo de colaboración.
Importancia del bibliotecario como un socio colaborativo y gestor de confianza
Importancia de los espacios
Consideración del usuario como creador de contenidos
Impulso de la comunicación académica y reapropiación de los contenidos
Liderazgo en la gestión de datos de investigación (GDI) y Ciencia Abierta
Considerado durante mucho tiempo un “arte popular”, recientemente ha suscitado la atención de nuevas audiencias a través de distintos géneros de la literatura o el ensayo. Las novelas gráficas han dejado de ser un movimiento de minorías que atrae a un pequeño grupo de entusiastas y se han convertido en un segmento creciente de la publicación de libros. han surgido como un segmento creciente de la industria editorial, y han sido aceptadas por los bibliotecarios y educadores como literatura infantil y juvenil de gran calado que motiva poderosamente a los niños a leer. motivan a los niños a leer. En el episodio de hoy hablamos de los conceptos de comic y novela gráfica, su capacidad parala alfabetización y el aprendizaje, historia, lectores e integración en las bibliotecas.
Storytelling y bibliotecas: la recogida de narraciones e historias personales...Julio Alonso Arévalo
Las bibliotecas enfrentan un proceso de cambio, la tecnología está trastocando como accedemos y registramos la información. La narración de historias personales es una actividad de vital importancia para las comunidades, la recogida de estos testimonios personales conforman y refuerzan la identidad de grupo, además de enfatizar el valor patrimonial, la motivación y los valores educativos. En este artículo analizamos el fenómeno de storitelling, sus valores y también se recogen algunas de las buenas prácticas que se están desarrollando en el mundo de las bibliotecas como una contribución testimonial única al patrimonio local, cultural de las personas y de sus comunidades para conocer mejor el valor de lo propio, fomentar la empatía y transmitir la historia local a través de generaciones futuras que de otro modo nadie recogería.
La publicación exitosa de la investigación atrae la atención de los académicos y sus instituciones. Esto, a su vez, puede proporcionar más fondos para el instituto y también asegurar el progreso de un individuo en su campo de conocimiento. Las instituciones académicas y la universidad utilizan con frecuencia el número de publicaciones como crédito y medida de competencia de un individuo. De manera que la creciente dependencia de las métricas para evaluar publicaciones académicas está produciendo formas nuevas de fraude académico y mala conducta.
La manufacturación aditiva, también llamada prototipado rápido o más familiarmente impresión 3D, ha irrumpido con fuerza en nuestra sociedad, y esta teniendo un importante impacto y una amplia difusión debido al considerable abaratamiento en su precio y mejoras notables en su eficacia y facilidad de manejo. Desde que apareció la primera impresora 3D de bajo costo en 2007, los modelos han ido modificándose progresivamente con ayuda de la comunidad de código abierto lo que ha contribuido a la reducción del precio y ampliar el alcance de estos dispositivos. Durante los últimos años el número de espacios de fabricación digital no ha parado de crecer de forma vertiginosa por todo el mundo. La impresión 3D se ha popularizado y nos promete una nueva revolución industrial basada en un modelo distribuido colaborativo. Sin embargo, para la mayoría de las personas, estos términos le resultan totalmente ajenos.
La biblioteca del futuro y el futuro de la biblioteca
Conferencia a cargo de Julio Alonso Arévalo (Univ. de Salamanca, España). Hoy 11:00 de Perú y 17 h. de España
El público puede ver la conferencia a través de la página de facebook del CCE: https://www.facebook.com/CCELima FACEBOOK LIVE-CCE
En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten acceder a la información con mayor facilidad y rapidez que nunca, como consecuencia, cada vez que se discute el tema de presupuestos en todos los lugares se plantea la cuestión de cual es papel de la biblioteca en la era digital. Por otro lado, en este contexto la biblioteca ha perdido la exclusiva de ser casi la única proveedora de contenido. Atrás han quedado los días en que las bibliotecas acaparaban el mercado de la información a través de la entrega de valor casi exclusivamente como proveedores de contenido. Hoy empresas privadas de gran potencialidad y visibilidad entran en competencia con algunos de los servicios que tradicionalmente ofertaba la biblioteca; de esta manera compañías globales como Amazon a través Amazon Unlimited ofertan a sus clientes un servicio de préstamo de libros digitales a cambio de una tarifa plana mensual que oscila entre los 7 y 9 dólares, servicio que entra en competencia directa con lo que durante siglos han hecho las bibliotecas. Entonces ¿Cuál es el papel de la biblioteca en la era de Google?
A pesar de que los medios de comunicación tradicionales han entrado en crisis y se han debilitado, las bibliotecas están reforzando su posición como espacios de participación ciudadana. Auténticas infraestructuras sociales. En el futuro de las sociedades democráticas no se basa simplemente en valores compartidos, sino en espacios compartidos. En esta conferencia se destaca el papel de los nakerspaces a la contribución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Unesco.
La biblioteca como socio colaborativo de su universidad en el contexto del si...Julio Alonso Arévalo
El diseño participativo es más que una evaluación de necesidades, un grupo focal o incluso un estudio etnográfico: las partes interesadas contribuyen activamente a definir problemas y diseñar soluciones. Se les considera miembros iguales de un equipo de investigación y diseño en lugar de ser tratados como sujetos de investigación.
Storytelling : la narración de historia personales en bibliotecasJulio Alonso Arévalo
La participación de la comunidad es un aspecto importante del éxito de las bibliotecas en el siglo XXI. Difundir la conciencia sobre los servicios que las bibliotecas públicas tienen para ofrecer a sus visitantes es un desafío que enfrentan muchas bibliotecas públicas. Las bibliotecas son lugares para el aprendizaje informal y formal (la narración de historias apoya a ambos). En comparación con el palabra escrita, la narración de historias es única forma en que tanto lo tangible como lo intangible puede ser explorado simultáneamente. Las historias construyen puentes entre lo cercano y lo lejano tanto en el espacio como en el tiempo, permitiendo al oyente viajar en su mente a un tiempo y lugar diferentes. Las palabras crean imágenes en las mentes de los oyentes y a través de la imaginación y la memoria puede activar todos los sentidos, proporcionando una rica experiencia.
Los espacios para creadores o makerspaces son una de las tendencias más innovadoras que se están desarrollando en las bibliotecas del siglo XXI, se trata de combinaciones de una comunidad de usuarios, una colección de herramientas y un deseo de crear, intercambiar conocimientos y compartir lo que se crea. El carácter definitorio de un makerspace es que permite aprender de manera informal y hacer cosas en beneficio de las personas y de la propia comunidad.
La biblioteca del futuro de la biblioteca transaccional a la biblioteca relac...Julio Alonso Arévalo
Mientras que la biblioteca del pasado fue definida por los servicios transaccionales -préstamo y devolución de libros- hoy en día la dinámica de la biblioteca ha cambiado añadiendo un lado relacional a todos sus procesos. De esta manera, las bibliotecas modernas están pasando de centrarse en los servicios transaccionales a convertirse en servicios relacionales que crean más valor para los usuarios.
Con el aumento de las iniciativas de acceso abierto en todo el mundo, los investigadores y las editoriales universitarias están explorando lo que significa publicar un libro de acceso abierto, asegurando al mismo tiempo que el libro siga cumpliendo su propósito. El acceso abierto ofrece ventajas tanto a corto como a largo plazo para la publicación y el uso de la monografía; Muchas de ellas están vinculados con una transición a la edición digital que no ha progresado a la misma velocidad que para las revistas.
Julio Alonso Arevalo. Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes. Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2019. Disponible en España en Canoa Libros.
Este libro que tienes entre manos es un libro sobre libros para cualquiera que ama los libros, Es más que un libro, son miles de libros, los que hemos leído, los que nos dejaron un sabor dulce, y a los que una vez terminados les pasamos la mano por la cubierta antes de volver a colocarlos en la estantería como si fuera un acto de amor. Y probablemente es mi libro más personal, aunque tampoco sea un libro mío, si no un libro de los miles de autores cuyas citas aparecen entre sus páginas. Y un libro que desearía que hicieras tuyo.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Del Acceso Abierto a la Ciencia abierta
1. Del Acceso Abierto a la
Ciencia abierta
Marco legal. Estrategias y rutas para su implantación
Julio Alonso Arévalo
Universidad de Salamanca
alar@usal.es
3. Alonso-Arévalo, Julio and Subirats-
Coll, Imma and Martínez-Conde,
María-Luisa . Informe APEI sobre
acceso abierto[Book]. APEI,
Asociación Profesional de
Especialistas en Información
(Spain).
Download (2MB)
4. • Acceso abierto a la investigación científica | Universo
Abierto
• Evaluación y visibilidad de la Investigación científica
• Altmetrics: la integración del impacto científico y el impacto
social de la investigación
Pozo-Cabrera, E., Alonso-Arévalo, J., Gadea, W., Fenger,
N., Ledesma-Ayora, M. Epistemología, acceso abierto e
impacto de la investigación científica. Cuenca, Ecuador:
Universidad Católica de Cuenca, 2016. ISBN: 978-9942-
972-27-09-5
Texto completo
5. Alonso-Arévalo, J. (2015). [e-Book] Un viaje a la Cultura
Open. Salamanca, Ediciones del Universo, 2015
Gratis en ePub
7. Evolución de la comunicación
científica
• 1. Digitalización de contenidos (1990) - Consolidado
• 2. Acceso Abierto (2000) – Bastante consolidado
• 3. Ciencia abierta (2015) – En inicio
Abadal, Ernest. Los marcos y los retos de las revistas científicas I Coloquio Internacional de
Escritura Científica y Publicaciones (UCACUE, Cuenca, Ecuador, 23 de abril de 2019)
8.
9. Crisis de la comunicación científica
La iniciativa de PLoS tiene lugar en el año
2001 cuando un grupo numeroso de
científicos piden que todo artículo sea
accesible públicamente en línea seis
meses después de su publicación.
Quienes firman esta carta son alrededor
de treinta mil científicos, que se
comprometen a no publicar en las
revistas que no pongan en práctica esta
idea
10. Oligopolio. Las Big Five de la
Comunicación científica
Las grandes editoriales tienen la
infraestructura y los recursos que facilitan el
proceso de edición y difusión de las revistas
científicas. Elsevier, Springer, Wiley-
Blackwell, Taylor & Francis y Wise
publican más de 50% de los artículos
científicos de todos los campos, con
márgenes de beneficio del 40%
Vincent Larivière, Stefanie Haustein et Philippe Mongeon ont publié « The oligopoly of academic publishers in the
digital era » dans PLOS ONE le 10 juin 2015
11. Cambios en el sistema de comunicación
científica
El sistema de comunicación ha
variado de una disciplina a
otra. Estas diferencias se pueden
explicar en parte por:
• Diferencias en el empleo de la
tecnología de la información
• Voluntad de colaborar y las
formas de colaboración escogidas
• Concreción de modelos de
comunicación que han tenido
amplia aceptación en una
comunidad determinada.
12. El efecto Ginsparg
En 1991, Paul Ginsparg, físico del Laboratorio Nacional de
Los Álamos (Estados Unidos), puso en marcha un servidor
gratuito llamado Arvix, al que los científicos podían enviar
sus artículos, a veces incluso antes de su publicación en una
revista científica. El éxito del proyecto fue inmediato. "Arvix
contiene actualmente cerca de 1.000.000 de textos y
recibe unas 200.000 consultas diarias
http://arxiv.org/
13.
14. Propiedad Intelectual
Derechos Morales Derechos explotación
Reconocimiento
Integridad
Reproducción
Distribución
Comunicación Pública
inalienables
Exclusivos
No se pueden ceder
Se pueden ceder
En conjunto
En parte
En Exclusiva
15. Auto-archivo
Se denomina auto-archivo al proceso de
depósito de los documentos en un
repositorio por parte de sus autores
para facilitar su acceso libre y gratuito
en Internet
El proceso de auto-archivo conlleva el
registro del autor en el propio repositorio
con lo cual se le otorgará un espacio
propio desde el cual puede incorporar sus
documentos.
17. Fundamentalmente conocer en que
condiciones y términos se publicó su
investigación
PARA ELLO EXISTEN DOS RECURSOS DONDE CONSULTAR ESTA
INFORMACIÓN
18. Verde = Se permite el auto-archivo de ambas versiones, la pre y post-print
Azul = Se permite el auto-archivo de la versión post-print del artículo (del
autor o de la editorial)
Amarillo = Se permite el auto-archivo de la versión pre-print del artículo
Blanco = No se permite el auto-archivo en ningún caso
http://www.sherpa.ac.uk/romeo/
Es tan simple
como buscar
por título o
ISSN
19. Recoge las políticas respecto al
autoarchivo de 274 revistas españolas
http://www.accesoabierto.net/dulcinea/default.php
22. Las ventajas y desventajas de depositar en uno u
otro tipo de repositorio
Página personal Repertorio temático Repositorios
institucionales
Formatos html, pdf, Word Variados Variados
Búsqueda Sin capacidad Capacidad de
búsqueda
Capacidad de
búsqueda
Visibilidad Baja Alta Alta
Estabilidad Variable Alta Alta
Permanencia No asegurada Garantizada Garantizada
23. Respaldo técnico: OAI-PMH
<oai_dc:dc>
<dc:title>A Simple Parallel-Plate Resonator Technique for Microwave.
Characterization of Thin Resistive Films</dc:title>
<dc:creator>Vorobiev, A.</dc:creator>
<dc:subject>ING-INF/01 Electronica</dc:subject>
<dc:description>A parallel-plate resonator method is proposed for
non-destructive characterisation of resistive films used in
microwave integrated circuits. A slot made in one ...
</dc:description>
<dc:publisher>Microwave engineering Europe</dc:publisher>
<dc:date>2002</dc:date>
<dc:type>Documento relativo ad una Conferenza o altro
Evento</dc:type>
<dc:type>PeerReviewed</dc:type>
<dc:identifier>http://amsacta.cib.unibo.it/archive/00000014/</dc:ide
ntifier>
<dc:format>pdf
http://amsacta.cib.unibo.it/archive/00000014/01/GaAs_1_Vorobiev.pdf
</dc:format>
</oai_dc:dc>
31. Rutas para lograr el Acceso Abierto
“RUTA BRONCE” que se refiere a artículos que son de libre
lectura en las páginas de los editores, pero sin una licencia
abierta explícita que permita su distribución y reutilización
“RUTA HÍBRIDA”, que se refiere a los artículos basados en el
modelo comercial denominado “El autor paga”, donde se paga
por publicar, y no por leer. APCs
“RUTA DIAMANTE” intenta solucionar los inconvenientes de
las anteriores rutas mencionadas, de manera que dispone de la
capacidad de revisión por pares de las revistas de la rura
dorada, y también soluciona el otro inconveniente de la ruta
verde, que es que la institución debe pagar por las tareas de
revisión y gestión, ya que en la ruta diamante esta tarea se
realiza por voluntarios que trabajan por el progreso de la
ciencia, su reconocimiento académico y social.
32. Modelo híbrido
Se trata de un modelo sostenible que
hace posible que los editores puedan
continuar asumiendo la publicación,
recuperando costes y obteniendo
ciertos beneficios
33. ¿Cuánto cobran los principales editores
comerciales por tener un artículo en
acceso abierto? APCs
• Elsevier 1.637 euros.
• PLoS 2.212 euros
• Wiley una media de 2.112
euros
• BioMed con 1.771 euros
• Springer de 1.024€.
• Wiley 2,100$ por artículo.
• Taylor & Francis oscila entre
190 y 1.550 euros,
• De Gruyter, 1.500 € para las
revistas de Medicina y
Ciencias de la Vida, 500 €
para Humanidades y 1.000 €
para el resto de disciplinas.
34. Springer Open
Choice
Publicar el acceso abierto en más de 1.900 revistas
híbridas de Springer con Open Choice. La investigación es
más visible y accesible, inmediatamente después de su
publicación.
https://www.springer.com/gp/open-access/springer-open-choice
38. ¿Dónde puedo depositar un documento si no dispongo de un
repositorio institucional o temático de mi área de conocimiento?
39. Libros OA
DOAB: Directory of Open Access Books
Más de 16000 Libros y
capítulos académicos
revisados por colegas
de 316 editores
40. Los Números
del OA
Fuentes
Directory of Open Access Repositories
http://www.opendoar.org/index.html
Registry of Open Access Repositories (ROAR)
http://roar.eprints.org/
49. “Casi la mitad”
de los trabajos
de
investigación
recientes están
en
acceso abierto
50. “Casi la mitad” de los trabajos de investigación
recientes están en acceso abierto
Piwowar H, Priem J, Larivière V, Alperin JP, Matthias L, Norlander B, Farley A, West J, Haustein S. 2018. The
state of OA: a large-scale analysis of the prevalence and impact of Open Access articles. PeerJ 6:e4375
https://doi.org/10.7717/peerj.4375
51. La ruta más óptima
Otra de las cuestiones que
aporta el estudio es que los
mecanismo más comunes
para llegar al acceso abierto
es la categoría denominada
“Bronce”, es decir artículos
nacidos para la lectura libre
en el sitio web del editor,
sin una licencia abierta
explícita.
52. El documento también analiza
la ventaja de cita de los
artículos en acceso abierto,
corroborando que teniendo
en cuenta la edad de los
artículos y la disciplina, los
artículos de OA reciben un
18% más de citaciones que el
promedio, un efecto
impulsado principalmente por
las rutas verde o híbrido.
Ventaja de cita
56. Número de
revistas de
acceso abierto
por país / mapa
de calor de
acceso abierto
Open Access Heatmap
https://scidecode.com/en/2020/04/09/open-access-heatmap-2020/?cn-reloaded=1
57. Impacto OA
Un dato muy significativo es que los
artículos de astrofísica depositados en
Arxiv reciben el triple de citas que los de
la misma revista accesibles sólo a través
de suscripción.
Con resultados variables dependiendo de
las disciplinas y año con datos que
oscilan ente un 25 y un 250 % de
incremento de las citas recibidas
Gráfico . Tendencia a citar con respecto al promedio de frecuencia de citas en diferentes periodos de tiempo (para los
artículos de PNAS publicados en la segunda mitad del 2004)
58. Aunque los artículos OA reciben
un 18% más de citas de los que
reciben aquellos que están
solamente accesibles mediante
suscripción….
Impacto
59. Authorea revela que el 65% de los artículos más
citados en el mundo todavía están detrás de
barreras de pago, inaccesibles para aquellos que
no pueden permitirse el lujo de pagar las tarifas de
los artículos o las suscripciones
Open Access + Preprints: Journals and scholars take
action. Scholastics, Authorea, 2018
Y sin embargo…
60. Algunos datos
• Sólo el 15% de los artículos se
publicaron inmediatamente en acceso
abierto.
• 1/3 de las revistas todavía publican
artículos en revistas de pago, y por lo
general permiten la publicación en línea
de versiones gratuitas sólo después de
un embargo de al menos seis meses.
• Menos del 50% utiliza un modelo
híbrido, en el que el autor paga al editor
por ciertos servicios. (APCs)
61.
62. Un momento crucial para
determinar la dirección futura que
tomarán los movimientos abiertos.
Se están produciendo tensiones
dentro de estos escenarios
clave, donde la orientación
futura que tomen los
movimientos abiertos es
importante para todos los que
tienen interés directo en la
investigación, educación y en
muchos aspectos de la vida
cotidiana.
63. Esfuerzos en Europa
Los esfuerzos para impulsar la
publicación académica hacia
un modelo de acceso abierto
van ganando fuerza. Los
negociadores de bibliotecas y
consorcios universitarios de
toda Europa empiezan a
compartir prácticas sobre
cómo negociar nuevos tipos de
contratos que podrían dar
lugar a la aparición de más
artículos fuera de las redes de
pago.
64. ¿Qué es un acuerdo transformador hacia el
acceso abierto pleno e inmediato?
Acuerdos de lectura y
publicación o de publicación
y lectura.
En este marco, la cOAlición S define una revista de
transformación como “una revista de suscripción/híbrida
que se compromete a pasar a ser una revista completa
(OA). Además, una revista transformadora debe aumentar
gradualmente la proporción de contenido de acceso
abierto y compensar los ingresos por suscripción con los
pagos por servicios de publicación (para evitar la
duplicación de pagos)”.
65. Pleno Acceso en
2024
Reconociendo que un principio fundamental
de estos acuerdos de transformación es que
son temporales y transitorios, en los que los
miembros de cOAlición S proporcionan
financiación para apoyar las cuotas de
publicación de las revistas cubiertas por
dichos acuerdos, esta financiación cesará el
31 de diciembre de 2024.
Principles and Implementation | Plan S
67. 2014. VSNU
En 2014, VSNU fue el primer grupo
nacional en negociar un acuerdo de
suscripción que incluía derechos para
que sus académicos publicaran todo su
trabajo abiertamente.
Los consorcios de Austria, el Reino
Unido, Suecia y Finlandia han llegado a
acuerdos similares, y Suiza comenzó a
negociar sus primeros contratos de
acceso abierto este año.
68. Alemania contra Elsevier: las universidades obtienen acceso temporal a las
revistas tras negarse a pagarlas
Los científicos en Alemania todavía pueden leer revistas a pesar de que las
instituciones no han renovado sus suscripciones.
Alemania Abril 2017
69. Suecia 2017
El 16 de mayo, un consorcio sueco se
convirtió en el último en decir que no
renovaría su contrato con el gigante
editorial Elsevier. Los costes son un punto
de fricción importante en los
enfrentamientos.
70. Mayo 2017.
Resultado de una reunión del Consejo
de Competitividad, que incluye a los
Ministros de Ciencia, Innovación,
Comercio e Industria de los estados
miembros de la Unión Europea, que de
este modo reafirman su compromiso
con el valor de la investigación y los
objetivos del acceso abierto (OA)
71. LIBER. Sept. 2017
En septiembre de 2017, LIBER
publicó una lista de principios para
guiar a los negociadores que
buscan cambiar sus acuerdos. Esto
incluye poner fin a los acuerdos de
confidencialidad que los editores
suelen establecer en los contratos
(lo que permitiría a los
negociadores comparar acuerdos
en diferentes países) y no acordar
aumentos de precios sin que
existan acuerdos de acceso abierto
72. Crear una nueva revista alternativa OA
El consejo editorial de una
influyente revista de cienciometría –
Journal of Informetrics – ha dimitido
en protesta por las políticas de
acceso abierto de su editor, Elsevier,
y ha lanzado una publicación
alternativa. De modo que a
principios de este año, los
miembros del consejo editorial
lanzaron una revista de acceso
abierto llamada Quantitative
Science Studies (QSS), que tiene el
mismo consejo editorial y es
publicada por MIT Press.
74. Hace tres años, un grupo de bibliotecas,
universidades e institutos de investigación
alemanes se unieron para obligar a los tres
mayores editores científicos (Elsevier,
Springer y Wiley) a ofrecer un tipo de
contrato completamente nuevo.
Consistente en que a cambio de una suma
global anual, querían un acuerdo nacional
para que los artículos de autores alemanes
pudieran leerse libremente en todo el
mundo, a la vez que se otorgara a los
investigadores alemanes acceso a todo el
contenido en línea de los editores.
Hoy, después de casi 3 años de
negociaciones, el consorcio, llamado
Proyecto DEAL, puede finalmente reclamar
un éxito: Esta mañana, firmó un acuerdo
con Wiley, uno de los tres grandes editores
académicos con sede en Hoboken, Nueva
Jersey.
75. Bahnhof, un proveedor de servicios
de Internet de Suecia (ISP) que
mantiene un fuerte compromiso con
la libertad de expresión, hace un
tiempo acudió a los tribunales para
resistirse a la orden de bloquear el
acceso a Sci-Hub en requerimiento
por parte del gigante de la
publicación científica Elsevier. Como
los tribunales confirmaron la orden,
en lugar de apelar, Bahnhof ha
pasado a la ofensiva bloqueando el
propio sitio web de Elsevier y
prohibiendo al tribunal visitar
Bahnhof.se
Diciembre 2018
76. Reino Unido es líder en la publicación
académica de acceso abierto y los
editores de revistas han aceptado los
cambios que ha traído al sector. Casi el
40% de toda la producción académica
del Reino Unido está abierta de
inmediato, un 12% más que en 2012.
Sin embargo, las revistas están
cambiando su modelo de negocio de
cobrar por leer artículos y cada vez es
más frecuente cobrar por publicarlos, y
como resultado de ello, estamos viendo
un aumento en el número de
instituciones que pagan cargos por
publicar artículos (APCs).
77. Llamada a la acción sobre Ciencia Abierta de
Amsterdam
“Amsterdam Call for Action on
Open Science”
Un documento que aboga por el
“pleno acceso abierto a todas las
publicaciones científicas” y
respalda un entorno en el que “el
intercambio y gestión de datos de
investigación sea el enfoque
predeterminado para toda
investigación financiada con
fondos públicos”
Amsterdam Call for Action on Open Science [e-
Book] Iam open access, 2016.
Texto completo
78. El acceso abierto siempre ha sido algo más que
simplemente mejorar el acceso a la
investigación, el enfoque en la
experimentación con nuevas formas de
publicación y autoría; la promoción de
culturas, idiomas y públicos tradicionalmente
infrarrepresentados; y la comprensión de la
edición como una práctica relacional,
destacando y cuidando las relaciones
involucradas a lo largo del proceso, forman
parte de la filosofía subyacente del colectivo
Radical Open Access
79. La Universidad de California boicotea las publicación
de Elsevier por los costos de las revistas y en favor
del acceso abierto
Después de meses de negociaciones
sobre las tarifas de acceso abierto y las
tarifas de suscripción, el Sistema de
bibliotecas de la Universidad de California
canceló su contrato de suscripción a las
revistas de Elsevier.
Es un golpe para Elsevier, que se enfrenta
a una presión cada vez mayor para
cambiar su modelo de negocio basado
principalmente en las suscripciones a
revistas a cambio de un cuota anual.
80. Toolkit de la Biblioteca Universitaria de California
para negociar acuerdos transformadores hacia el
Acceso Abierto
Negotiating with scholarly journal publishers : A
toolkit from the University of California.
Texto completo
81. Alternativas de acceso a los contenidos de Elsevier
planteadas por la cancelación de suscripciones en
la University of California
Busca una copia de acceso abierto
Repositorios en línea
Instala estas extensiones OA en tu navegador
• Open Access Button
• Umpaywal
• Kopernio
Solicitarlo al autor
82. ‘Plan S’
cOAlition S
Proyecto europeo para que en 2021
la investigación financiada mediante
subvenciones públicas en Europa se
publique en abierto
83. ‘Plan S’
El “Plan S” es una iniciativa de publicación
científica de acceso abierto lanzada por
Science Europe el 4 de septiembre de
2018.
Se trata de una iniciativa de “cOAlition S“,
un consorcio creado por el Consejo
Europeo de Investigación y las principales
agencias nacionales de investigación y
financiadores de doce países europeos
84. ‘Plan S’
iniciativa de un grupo de instituciones de financiación
de la investigación europeas para aumentar y acelerar
drásticamente la transición hacia el pleno acceso
abierto.
El Plan S requiere Acceso Abierto inmediato; también
insiste en que los autores conserven los derechos de
autor y que las revistas híbridas, que cobran
suscripciones pero también ofrecen una opción de OA
pagado, firmen “acuerdos de transformación” para
cambiar a un OA completo.
85. ‘Plan S’
El Plan S señala el compromiso de aplicar, antes del 1
de enero de 2021, las medidas necesarias para cumplir
su principio fundamental:
“Para 2021, las publicaciones científicas resultado de
investigaciones financiadas por subvenciones públicas
proporcionadas por consejos de investigación y
organismos de financiación nacionales y europeos
participantes. serán publicadas en revistas de acceso
abierto o en plataformas de acceso abierto que
cumplan con las especificaciones adecuadas “.
86. Los 10
principios del
Plan S
1. Los autores deben conservar los derechos de autor de
sus publicaciones, que deben publicarse bajo una
licencia abierta como Creative Commons;
2. Los miembros de la coalición deben establecer
criterios y requisitos sólidos para las revistas y
plataformas de acceso abierto que cumplan con los
requisitos;
3. También deberían ofrecer incentivos para la creación
de revistas y plataformas de acceso abierto
compatibles, si aún no existen;
4. Las tasas de publicación deben ser sufragadas por los
financiadores o las universidades, no por
investigadores individuales;
5. Dichas tasas de publicación deben ser estandarizadas
y limitadas;
Principles and Implementation | Plan S
87. Los 10
principios del
Plan S
6. Las universidades, las organizaciones de
investigación y las bibliotecas deben alinear sus
políticas y estrategias;
7. Para los libros y monografías, el plazo podrá
ampliarse más allá de 2021;
8. Los archivos y repositorios abiertos deben ser
reconocidos por su importancia;
9. Las revistas híbridas de acceso abierto no cumplen
con el principio clave;
10. Los miembros de la coalición deben supervisar y
sancionar el cumplimiento de este Plan
Principles and Implementation | Plan S
88.
89.
90.
91.
92. Adopción de Plan S
• Desde el lanzamiento en septiembre de 2018 del programa
respaldado por Europa para exigir el acceso abierto
inmediato a la literatura científica, se han adherido 16
financiadores en 13 países.
• En diciembre de 2018, China sorprendió a muchos al
expresar su firme apoyo al Plan S.
• Otros países y agencias de todo el mundo están
considerando la posibilidad de inscribirse.
• El Plan S, cuya entrada en vigor está prevista para el 1 de
enero de 2021, ha recibido el apoyo de muchos científicos
• La Fundación Bill y Melinda Gates fue la primera
participante de Plan S fuera de Europa
93. Adopción de Plan S
• Fuera de Europa y Norteamérica, los financiadores
dieron respuestas mixtas sobre el Plan S
• Las Agencias Federales de EE. UU. se apegan a las
políticas desarrolladas después de una orden de la
Casa Blanca de 2013 para que los documentos
revisados por pares que financiaron estén
disponibles gratuitamente después de los 12 meses
posteriores a su publicación
• India, el tercer mayor productor de artículos
científicos del mundo, “muy probablemente” se
unirá al Plan S
• la Fundación Rusa para la Ciencia no tiene
previsto unirse.
94. El llamado ‘Plan S’ estadounidense de la
administración Trump
La orden de la Casa Blanca viene a ser algo así como el
‘Plan S’ estadounidense de la administración Trump
Aún no se conocen los detalles del plan de la Casa
Blanca, al parecer sería más suave que el ‘Plan S’
europeo, con un objetivo más a largo plazo para
garantizar el acceso abierto a las versiones finales de
los artículos publicado
Actualmente, los artículos de investigaciones
patrocinadas por el gobierno federal de EE. UU deben
estar disponibles gratuitamente dentro de los 12
meses posteriores a la publicación. Con la nueva orden
se espera que la administración otorgue al menos uno
y hasta tres años de aviso antes de eliminar el período
de exclusividad de 12 meses.
95. En conclusión.
Formas que adquieren las
protestas:
• Cancelación de suscripciones
por el alto precio de
suscripción
• Modificación de las reglas
de acceso que limitan la
audiencia
• Exención de los APCs
• Crear una nueva revista
alternativa gratuita o
asequible para competir con
la primera y para incorporar
su visión de acceso amplio.
96. Papel de la edición comercial
en la comunicación científica
Si bien es cierto que los editores históricamente
han jugado un papel fundamental en la difusión del
conocimiento científico en la era de la impresión,
teniendo en cuenta el contexto actual, es
cuestionable hasta que punto siguen siendo
necesarios en la era digital.
97. Adjudicación de
capital científico
Si bien la magnitud de este movimiento
aunque importante es limitado por el hecho
de que las revistas todavía sirven para la
adjudicación de capital científico que
necesitan los investigadores de cara a
obtener la acreditación necesaria para
conseguir un trabajo, promoción, fondos de
investigación y reconocimiento de sus colegas;
de este modo las grandes editoriales
comerciales siguen manteniendo el control
sobre el sistema de publicación científica.
98. “El acceso abierto se
convierte en un
laboratorio para la
innovación”
(Parker 2015)
101. Las dos dimensiones de la OS
La Ciencia Abierta implica, en esencia, dos
dimensiones fundamentales:
a) Apertura e intercambio de los resultados de la
investigación de las publicaciones a los datos de la
investigación;
b) Apertura en los propios métodos y herramientas de
investigación, haciendo que los procesos sean abiertos
y colaborativos
102. Principios de
la Ciencia
Abierta
http://openscienceasap.org/open-science/
Apertura de metodologías (Métodos, procesos,
documentos relevantes)
Fuentes abiertas (Software y Hardware)
Apertura de datos (datos reutilizables)
Accceso a la comunicación (acceso gratis y libre)
Apertura de revisiones (transparencia en la
evaluación y en los criterios de calidad)
Recursos Educativos Abiertos (MOOCs, OERs-REAs)
104. Cambio de paradigma
Ciencia Cerrada Ciencia Abierta
• Basada en publicar artículos
científicos
• Basada en publicar cualquier
resultado de investigación
• Ciencia individualista • Ciencia colaborativa
• Solo unos pocos tienen acceso a
los resultados de investigación
• Toda la sociedad tiene acceso a
los resultados de investigación
• Ciencia vertical / especializada • Ciencia horizontal, interdisciplinar
• Sin participación ciudadana
• Ciencia Ciudadana con y para la
sociedad
• Sistema de crédito basado en el
impacto de las publicaciones
• Sistema de crédito basado en el
impacto del investigador
• Factor de Impacto (FI – JCR)
• Nuevas métricas (Next
Generation Metrics). Nuevos
indicadores 104(Adaptado de Méndez, 2019)
105. Tratamiento de desafíos globales
La Investigación científica
innovadora tiene un papel crucial
en el tratamiento de los desafíos
globales – que van desde la
atención de la salud y el cambio
climático con las energías
renovables y la gestión de los
recursos naturales.
Una ciencia
+ inclusiva
+ Transparente