El documento presenta una estructura económica que servirá de base para el trabajo. Esta estructura incluye los siguientes elementos: trabajo, recursos naturales, capital, tecnología, sectores productivos (primario, secundario, terciario), instituciones jurídico-económicas, consumidores y el estado como ente regulador. También describe la misión de las organizaciones y sus interacciones con diferentes públicos para mejorar la satisfacción hacia ellos. Finalmente, explica las principales causas de las migraciones, incluyendo causas políticas, cultural
“En la presente actividad caracterizaremos a la sociedad mexicana desde tres puntos de vista, lo social, lo económico y lo cultural, con el fin de explicar las transformaciones que ha tenido nuestro país. Con estos elementos, harás un ejercicio imaginario de presentar a un extranjero cómo es el México actual”.
“En la presente actividad caracterizaremos a la sociedad mexicana desde tres puntos de vista, lo social, lo económico y lo cultural, con el fin de explicar las transformaciones que ha tenido nuestro país. Con estos elementos, harás un ejercicio imaginario de presentar a un extranjero cómo es el México actual”.
Las políticas sociales han de analizarse desde la perspectiva del crecimiento inclusivo, la sostenibilidad social y medioambiental y las nuevas formas de expresión democrática.
LA ECONOMIA DE LA EDUCACIÓN EN EL CONJUNTO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN…Samanta Iniesta
La economía de la educación como disciplina y de profundizar en sus campos de estudio y desarrollos mas recientes y ubicarla en el conjunto de las disciplinas pedagógicas.
Políticas sociales y trabajo social. El Estado del Bienestar: orígenes, desar...[Miguel A. Mateo]
Antecedentes, conformación y etapas del Estado del Bienestar. Modelos de Políticas Sociales. Crisis del Estado del Bienestar.
Contenidos del tema 5 de la asignatura: http://politicassocialesenmarcha.blogspot.com.es/
Desarrollo de competencias digitales. El presente trata de ser una guía para elaborar un recurso educativo abierto, mencionando catálogos, software, compendio de fotos todos de licencia abierta y gratuita, También se hace mención de Creative Commons, empresa que se dedica a orientarte en el tipo de licencia que tu deseas para tu material y la genera.
Las políticas sociales han de analizarse desde la perspectiva del crecimiento inclusivo, la sostenibilidad social y medioambiental y las nuevas formas de expresión democrática.
LA ECONOMIA DE LA EDUCACIÓN EN EL CONJUNTO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN…Samanta Iniesta
La economía de la educación como disciplina y de profundizar en sus campos de estudio y desarrollos mas recientes y ubicarla en el conjunto de las disciplinas pedagógicas.
Políticas sociales y trabajo social. El Estado del Bienestar: orígenes, desar...[Miguel A. Mateo]
Antecedentes, conformación y etapas del Estado del Bienestar. Modelos de Políticas Sociales. Crisis del Estado del Bienestar.
Contenidos del tema 5 de la asignatura: http://politicassocialesenmarcha.blogspot.com.es/
Desarrollo de competencias digitales. El presente trata de ser una guía para elaborar un recurso educativo abierto, mencionando catálogos, software, compendio de fotos todos de licencia abierta y gratuita, También se hace mención de Creative Commons, empresa que se dedica a orientarte en el tipo de licencia que tu deseas para tu material y la genera.
Para saber de La transculturación y globalización primero debemos adentrarnos al pasado a la historia, para esclarecer bien de dónde venimos y hacia a donde vamos con esta revolución silenciosa la cual es un fenómeno que ocurre cuando un grupo social recibe y adopta las formas culturales que provienen de otro grupo. La comunidad, por lo tanto, termina sustituyendo en mayor o menor medida sus propias prácticas culturales
Objetivos:
• Definir con sus propias palabras el concepto de Demografía.
• Definir los conceptos de estado y dinámica de una población
• Manejar el concepto de indicador demográfico y de su papel dentro de los análisis poblacionales
• Comprender la importancia de la Demografía para otras áreas del conocimiento.
• Describir las principales fuentes de datos demográficos de un país.
• Analizar las principales características de los censos de población
• Describir los principales errores de cobertura y contenido de los censos de población
• Establecer estrategias que permitan identificar los principales errores de la información obtenida por medio de un censo de población
• Analizar las principales características de las Estadísticas Vitales
• Describir los errores más comunes en el registro y contenido de las Estadísticas Vitales
• Establecer estrategias que permitan identificar los errores comunes en la recolección de las Estadísticas Vitales
• Analizar las principales características y la importancia de la encuestas demográficas
• Identificar diferentes tipos de encuestas demográficas dentro de un país
• Describir los errores típicos en cuanto a la calidad de la información obtenida por medio de encuestas demográficas
• Comparar la información demográfica obtenida por diferentes fuentes de datos señalando sus ventajas y desventajas
En este documento se reflexiona sobre el papel de las políticas e instituciones de desarrollo globales respecto al camino que toman algunos países con base en la clasificación por grupos de ingreso del Banco Mundial. Se expone que la idea de desarrollo en el mundo actual encuentra su mejor expresión en un conjunto de teorías que van desde el diagnóstico y las políticas públicas regionales, hasta la estandarización de principios aplicables a los países del orbe al ser partícipes de problemas comunes, lo que modela el hecho de que los gobiernos de los más diversos Estados nacionales diseñen e implementen sus políticas públicas con base en enfoques e información que les permitan modificar positivamente el estado social de cosas.
Hacia un modelo socioeconómico del buen vivir. continuidades y rupturas. Mag ...Claudia Alvarez
La sociedad argentina tuvo hasta el último cuarto del siglo una relativa integración y cohesión social con fuerte presencia de las clases medias y asalariados. Situación socioeconómica que comienza a transformarse en desigualdad estructural bajo el modelo neoliberal .Existen foros, espacios antisistémicos, construcciones alternativas al sistema economía mundo que tienden Hacia el Buen Vivir de todas y todos, pero que realizan acciones fragmentadas, potentes pero aisladas. Debemos seguir construyendo voluntades desde el campo popular y los espacios de gobierno con capacidad dialógica de generar una plataforma de reciprocidad en los procesos de circulación producción distribución e intercambios de bienes y servicios socioeconómicos culturales. La propuesta va en esta búsqueda de sentido, con sujetos capaces de participar en la esfera pública, debatiendo y discutiendo democráticamente las estrategias y políticas que hacen a la vida de todos, con autonomía del capital, de los poderes de gobierno y los partidos políticos.
Los cambios económicos y sociales que se experimentan a escala global desde finales del siglo xx impactaron e impactan también en la dinámica de los fenómenos demográficos, en el diseño y puesta en marcha de las políticas públicas y en distintos campos que articulan la vida familiar y personal. Con base en esta premisa se presenta información sobre cómo la transición demográfica se refleja en los mecanismos e instrumentos de política pública en distintos países que buscan reconciliar la vida familiar y laboral, en relación con la atención y cuidado de grupos de población, en realidad verdaderas categorías sociodemográficas, que se asumen vulnerables.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Precentacion power point
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLOGICO
ANTONIO JOSE DE SUCRE
CARRERA: DISEÑO GRAFICO III
CATEDRÀ: PROBLEMAS SOCIO-ECONOMICOS DEL PAIS
Guarenas_miranda
Moises zerpa
Alumno:Docente:
Magda García
2. Las actividades financieras, tanto
del sector público como del sector
privado, se desarrollan dentro de la
estructura de un sistema
económico político y social El
siguiente esquema presenta un
resuman de la estructura
económica que servirá de base
para lo que se trata en el cuerpo
del presente trabajo:
fundamento
3. • TRABAJO: La fuerza del hombre para producir
• RECURSOS NATURALES: Susceptibles de provecho económico.
• CAPITAL: Bienes de producción y medios de
• financiamiento que posee una unidad económica.
• LA TECNOLOGIA: Conocimiento científico aplicado
• a la producción de bienes / servicios
• SECTORES PRODUCTIVOS
• PRIMARIO: Actividades extractivas de materias primas
• SECUNDARIO: Actividades procesadoras de materias primas
• TERCIARIO: Actividades de distribucion de bienes/servicios
• INSTITUCIONES JURIDICO/ECONOMICAS
• INSTRUMENTOS LEGALES
• ORGANIZACIONES GREMIALES
• INSTITUCIONES CIENTIFICO EDUCATIVAS
• CONSUMIDORES
• EL ESTADO COMO ENTE REGULADOR CON FUNCIONES DE:
• MANTENER EL EQUILIBRIO MACROECONOMICO: Mediante
• el ajuste armónico
• de los flujos de dinero (flujo nominal)
• y productos (flujo real)
• ESTIMULAR EL CRECIMIENTO
• SECTOR EXTERN
• EXPORTACIONES
• IMPORTACIONES
4. MISION ORGANIZACIONAL
Antes que todo de entenderse que las actividades
financieras de las empresas pertenecen al mundo de
las organizaciones, por tanto:
Toda organización tiene una misión:
acta constitutiva y estatutos Para cumplir su misión la
organización necesita captar recursos mediante el
proceso de intercambio.
La organización realizara intercambios con numeroso
publico:
inversionistas, trabajadores, proveedores, clientes y
el medio ambiente en general.
Él publica responderá a la organización en términos
de la imagen de la organización.
la organización tomara medidas concretas para
mejorar la satisfacción hacia él publico
5. Cuando somos estudiantes nos cuesta un poco de trabajo diferenciar el concepto política económica de
economía política, que aunque en principio parecen muy similares, son muy diferentes.
Podríamos decir que la economía política se encarga de la teoría, de estudiar los fenómenos económicos y de
los diferentes factores que lo componen, en tanto la política económica, es llevar a la práctica lo descubierto
por la economía política.
La política económica busca, mediante la utilización de una serie de estrategias y herramientas como la
política fiscal, polítca cambaria y polítca monetaria, moldear algunos aspectos, comportamientos y resultados
económicos.
La economía política, no aplica nada, no hace nada, simplemente se limita a estudiar, analizar el
comportamiento de cada uno de los factores que de una u otra forma afectan la economía, el
comportamiento del ser humano en temas económicos.
La economía política tiene por objetivo estudiar el comportamiento y la relación de cada individuo frente a otros
o al estado, utilizando para ello el estudio de aspectos como la sociología, el derecho, la política, etc.
La política económica, en parte, con base a los estudios y análisis realizados por la economía política, decide
como modificar ese comportamiento individual o colectivo, para buscar unos resultados determinados.
En conclusión se puede decir que la economía política estudia el comportamiento del individuo y de la
sociedad, en tanto la política económica busca modificar, afectar, dirigir o focalizar ese comportamiento.
Diferencia ente política económica y
economía política
6. Demografía y Dinámicas Poblacionales
La dinámica poblacional es entendida como el conjunto de interacciones entre la
evolución demográfica y otros factores ambientales, sociales y económicos, de las
cuales se derivan transformaciones tanto en la conformación y disposición de la
población (tamaño, crecimiento, estructura, distribución territorial y movilidad
migratoria) como en las condiciones socioeconómicas y ambientales de un
territorio.
Para efectos del Observatorio de Políticas Públicas, y como antes se mencionó, ésta
temática se encargará de desarrollar aspectos referidos al tamaño de la población,
mediante la cuantificación y caracterización en términos socio-demográficos
(género, edad, grupo poblacional, ubicación geográfica, entre otros); además de
los aspectos que afectan el crecimiento y disminución de la poblacional como los
nacimientos, la mortalidad y las migraciones.
7. Las situaciones sociales generadas por las
migraciones son difíciles y muy complejas,
especialmente en los momentos actuales.
Hay que tener en cuenta que casi seis de
cada diez migrantes residen en países
calificados como de alto nivel.
La principal implicación social de las
migraciones es su impacto sobre la
etnicidad de las sociedades receptoras.
Ello está conduciendo, en un corto
espacio de tiempo, a su conversión en
sociedades multilingües, multiculturales y
pluriétnicas, una transformación histórica
de profundidad sin precedentes.
Flujo migratorio
8. Causas políticas
Se refieren a las causas derivadas de las
crisis políticas que suelen presentarse en
ciertos países. Muchas personas que temen
a la persecución y venganza políticas
abandonan un país para residenciarse en
otro o, al menos, intentan abandonarlo,
aunque a menudo pueden llegar inclusive
a perder la vida cuando se trata de
regímenes totalitarios. Cuando las personas
emigran por persecuciones políticas en su
propio país se habla de exiliados políticos,
como sucedió en el caso de los españoles
que huían de la persecución del gobierno
franquista después de la Guerra Civil
española. En Venezuela se produjo en
diversas ocasiones el mismo proceso de
exilio, pero en sentido inverso a la
inmigración de los exiliados españoles y de
otros países: el caso de Andrés Eloy Blanco
podría señalarse como ejemplo.
Principales causas
9. Causas culturales
La base cultural de una población
determinada es un factor muy importante a
la hora de decidir a qué país o lugar se va a
emigrar. La cultura (religión, idioma,
tradiciones, costumbres, etc.) tiene mucho
peso en la decisión. Las posibilidades
educativas son muy importantes a la hora de
decidir las migraciones de un lugar a otro,
hasta el punto de que, en el éxodo rural, este
factor es a menudo determinante, ya que los
que emigran del medio rural al urbano suelen
ser adultos jóvenes, los cuales tienen mayores
probabilidades de tener hijos pequeños.
10. Causas socioeconómicas
Son las causas fundamentales en
cualquier proceso migratorio. De hecho,
existe una relación directa entre
desarrollo socioeconómico e inmigración
y, por ende, entre subdesarrollo y
emigración. La mayor parte de los que
emigran lo hacen por motivos
económicos, buscando un mejor nivel de
vida. La situación de hambre y miseria en
muchos países subdesarrollados obliga a
muchos emigrantes a arriesgar su vida (y
hasta perderla en multitud de ocasiones),
con tal de salir de su situación.
11. Causas bélicas y otros conflictos internacionales
Constituyen una verdadera fuente de migraciones forzadas, que han dado origen a desplazamientos
masivos de la población, huyendo del exterminio o de la persecución del país o ejército vencedor. La
Segunda Guerra Mundial en Europa (y también en Asia