Este documento describe la evolución de la educación a distancia y las tecnologías de aprendizaje. Explica que la información es diferente del conocimiento y que el aprendizaje integral incluye conocimientos, actitudes, valores y habilidades. También describe cómo una comunidad de aprendizaje involucra a estudiantes, profesores y contenidos, y cómo las tecnologías han permitido nuevos métodos de aprendizaje como el constructivismo colaborativo. Finalmente, resume las tendencias actuales hacia un enfoque más distribuido, colectivo y