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Cutting 
Self Injury
El "cutting", "risuka" o "self injury" 
consiste en cortarse la piel, con un objeto afilado con el fin de 
sufrir físicamente, para aliviar un dolor emocional.
Esta pena que sienten la 
sustituyen por un 
sufrimiento físico, y eso, de 
momento, les tranquiliza y 
alivia. 
Así el objetivo de realizar esta 
actividad de auto-lesión, seria 
controlar los propios impulsos, 
el enfado, la ansiedad o la 
tristeza.
¿Mas cual es la razón para que 
algunos jóvenes, recurran 
continuamente a estas acciones 
de auto-mutilación? 
1. Existe una finísima frontera 
entre el dolor y el placer. 
Las mismas sustancias que 
segrega el cuerpo para mitigar 
el dolor, las usa para las 
sensaciones placenteras.
2. El enojo, la frustración, la 
ansiedad y la tristeza deben 
descargarse y el producirnos 
daño, puede ayudarnos a 
liberarlos y hacernos “sentir 
mejor” 
3. "Cuando ‘distraemos’ nuestra 
atención de un dolor, generalmente 
se nos ‘olvida’ y disminuye su 
intensidad. 
Así, si tenemos una pena emocional 
muy grande y nos producimos un 
dolor físico, el emocional 
disminuirá".
Las huellas físicas 
del cutting, también 
llamado self injury, 
pueden hallarse en 
diversas partes del 
cuerpo: muñecas, 
brazos, piernas o en 
el vientre.
Otras formas son arrancarse el cabello, las pestañas o las cejas, 
morderse las uñas o alguna parte del cuerpo, arañarse, o 
golpearse contra materiales duros.
La adolescencia es una etapa de búsqueda de identidad, por lo 
que lastimarse con este tipo de prácticas también puede ser un 
reflejo de la intención de los jóvenes de poner límites entre su 
cuerpo y sus padres. 
Sobre todo si éstos son muy intrusivos.
Cómo ayudar a quien se 
autolesiona 
Al enterarnos de que un joven, 
se corta: 
Debemos conservar la 
tranquilidad. 
No juzgarlo. 
Escucharlo, si acepta comentarlo 
con nosotros. 
No compararlo ni exhibirlo. 
No decirle que deje de hacerlo. 
Ofrecerle comprensión y ayuda. 
No calificar lo que hace, + o -. 
No acusarlo con otros, menos 
con los padres. 
Ofrecer opciones externas de 
apoyo a los jóvenes.
AQUELLO QUE UNE Y 
SEPARA A LAS PERSONAS , 
NO SON LAS DIFERENCIAS, 
SINO LOS VALORES… 
GRACIAS POR SU ASISTENCIA Y 
PARTICIPACION

Presentación 3 (1)

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    El "cutting", "risuka"o "self injury" consiste en cortarse la piel, con un objeto afilado con el fin de sufrir físicamente, para aliviar un dolor emocional.
  • 4.
    Esta pena quesienten la sustituyen por un sufrimiento físico, y eso, de momento, les tranquiliza y alivia. Así el objetivo de realizar esta actividad de auto-lesión, seria controlar los propios impulsos, el enfado, la ansiedad o la tristeza.
  • 5.
    ¿Mas cual esla razón para que algunos jóvenes, recurran continuamente a estas acciones de auto-mutilación? 1. Existe una finísima frontera entre el dolor y el placer. Las mismas sustancias que segrega el cuerpo para mitigar el dolor, las usa para las sensaciones placenteras.
  • 6.
    2. El enojo,la frustración, la ansiedad y la tristeza deben descargarse y el producirnos daño, puede ayudarnos a liberarlos y hacernos “sentir mejor” 3. "Cuando ‘distraemos’ nuestra atención de un dolor, generalmente se nos ‘olvida’ y disminuye su intensidad. Así, si tenemos una pena emocional muy grande y nos producimos un dolor físico, el emocional disminuirá".
  • 7.
    Las huellas físicas del cutting, también llamado self injury, pueden hallarse en diversas partes del cuerpo: muñecas, brazos, piernas o en el vientre.
  • 8.
    Otras formas sonarrancarse el cabello, las pestañas o las cejas, morderse las uñas o alguna parte del cuerpo, arañarse, o golpearse contra materiales duros.
  • 9.
    La adolescencia esuna etapa de búsqueda de identidad, por lo que lastimarse con este tipo de prácticas también puede ser un reflejo de la intención de los jóvenes de poner límites entre su cuerpo y sus padres. Sobre todo si éstos son muy intrusivos.
  • 10.
    Cómo ayudar aquien se autolesiona Al enterarnos de que un joven, se corta: Debemos conservar la tranquilidad. No juzgarlo. Escucharlo, si acepta comentarlo con nosotros. No compararlo ni exhibirlo. No decirle que deje de hacerlo. Ofrecerle comprensión y ayuda. No calificar lo que hace, + o -. No acusarlo con otros, menos con los padres. Ofrecer opciones externas de apoyo a los jóvenes.
  • 11.
    AQUELLO QUE UNEY SEPARA A LAS PERSONAS , NO SON LAS DIFERENCIAS, SINO LOS VALORES… GRACIAS POR SU ASISTENCIA Y PARTICIPACION