El documento describe varios temas relacionados con los problemas de conducta en la etapa de educación infantil. Explica que las conductas desafiantes interfieren con el aprendizaje y desarrollo de los niños. Surgen cuando los niños carecen de habilidades para expresarse y existe un desajuste en sus interacciones sociales. También describe estrategias para mejorar las relaciones entre maestros, alumnos y familias como generar una atmósfera positiva, establecer normas claras y fomentar la comunicación entre la escuela y los hogares.