El documento describe la estructura de un entorno virtual de aprendizaje (EVA) organizado en tres bloques por el Programa de Expertos en Elearning (PACIE). El Bloque 0 o Bloque PACIE contiene información general del curso, quién es el tutor, y la evaluación. Se divide en tres secciones: información, comunicación e interacción. El Bloque Académico contiene el contenido y actividades del curso. El Bloque de Cierre marca el fin del curso. El Bloque PACIE es fundamental para organizar el proceso y generar un aprend

1. FATLA
Programa de Expertos en Elearning

2. PACIE

3. ESTRUCTURA DE UN EVA
Generalmente los entornos virtuales de aprendizaje , se
encuentran divididos en bloques, en especial en la
plataforma Moodle.
PACIE organiza los procesos operativos y administrativos
del EVA en tres bloques o módulos.
BLOQUE 0PAC IE
BLOQUE ACADÉMICO
BLOQUE DE CIERRE

4. Pacie Bloque cero
Busca determinar los sistemas operativos y administrativos dentro del
aula, de manera que todo el movimiento este organizado. El Bloque
PACIE o bloque cero, es el más importante dentro de este proceso
metodológico porque se ha convertido en el eje de la interacción
dentro de un aula virtual y la fuente del conocimiento cooperativo.

5. Pacie Bloque cero
BLOQUE 0 – PACIE1 : Sección Informativa Información que debes
conocer Guía para iniciar Recurso ¿Quién lleva la tutoría...?
Recurso Rúbrica de evaluación Recurso Sección de comunicación
Información proceso académico Novedades Sección de interacción
Espacios para interactuar Cafetería virtual Foro El taller

6. BLOQUE 0 – PACIE
Bloque PACIE
contiene tres secciones:1.- Sección información. Tiene como objetivo
familiarizar al estudiante con el entorno virtual de aprendizaje.
2.- sección comunicación: es un foro dirigido a los estudiantes, pero
manipulado únicamente por el tutor, donde se precisan los detalles para el
desarrollo del curso y el desarrollo de las actividades.
Presenta información general del curso, quién es el Tutor, que es lo que se va
a evaluar. Utiliza recursos como: guía para iniciar, presentación del
tutor, objetivo que persigue el curso, rúbrica de evaluación.

7. BLOQUE 0 – PACIE II.-
Sección comunicación. Esta sección se nutre durante todo el
desarrollo del curso y es donde se puede verificar el proceso de
avance y operatividad del mismo: cartelera en línea, contenido
académico y actividades planificadas.

8. BLOQUE 0 – PACIE III.-
Sección interacción. Considerada las ección más importante, pues
es donde el Tutor intercambia conocimientos e inquietudes en forma
oportuna con los estudiantes, inclusive fuera del ámbito académico,
generando espacios de apoyo ,aplicando un aprendizaje cooperativo

9. . CONCLUSIONES
En el proceso de aprendizaje a distancia es importante tomar
en cuenta la metodología ; utilizada porque ella es el pilar
fundamental de un proceso de transmisión de
conocimientos, debemos considerar todas las fases del
Bloque cero , para lograr el aprendizaje en línea de Calidad
destacando la importancia el Bloque 0 – PACIE.

11. BIBLIOGRAFÍA
CAMACHO, Pedro, Material didáctico y
pedagógico sobre el manejo de aulas
virtuales, Fatla, 2008 -2009.