![1.Los docentes y la tecnología: Impacto y proyección ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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- 3. 2.La didactica Silenciosa y tecnologia silenciada En diferentes niveles educativos, se destaca la importancia de videos, film,etc. Los docentes asumen actitudes prácticas frente al uso de este tipo de materiales audiovisuales.
- 4. 3.Didactica Silenciosa Al hecho de eliminar las posibles estrategias de análisis Que encaran los documentos Cuando esa eliminación Parte del reconocimiento del valor Intrinseco del material. Se define:
- 5. 4.Didactica Silenciada No importa la información que contenga el video o film Sino las actividades tales como el análisis o el debate que esto posibilite . Es cuando los docentes sostienen que: