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LA COMUNICACIÓN
     ORAL


    UNIDAD 2
PRINCIPIOS BÁSICOS EN LAS
COMUNICACIONES ORALES
  SI QUEREMOS
  CONSEGUIR QUE
NUESTRO DISCURSO,
    MENSAJE O
  EXPOSICIÓN SEA
 COMPRENDIDO DE
    UNA FORMA
   SENCILLA POR
   NUESTROS/AS
 INTERLOCUTORES,
DEBEMOS TENER EN
 CUENTA UNA SERIE
   DE PRINCIPIOS:
PRINCIPIOS
 DEFINICIÓN: INDICAR BREVEMENTE
  EL MOTIVO DE NUESTRA
  EXPOSICIÓN.
 ESTRUCTURA: EL MENSAJE TIENE
  QUE ESTAR BIEN ORDENADO.
 ENFÁSIS: RESALTAR CIERTOS
  ASPECTOS (ELEVANDO LA VOZ,
  PAUSAS).
 REPETICIÓN: PARA FACILITAR LA
  COMPRENSIÓN DEL MENSAJE
PRINCIPIOS
 SENCILLEZ: UTILIZAR UN
  VOCABULARIO ACCESIBLE PARA EL
  INTERLOCUTOR.
 CLARIDAD: EVITAR EXPRESIONES
  TÉCNICAS, EMPLEAR PÁRRAFOS Y
  FRASES CORTAS.
 BREVEDAD: ES IMPORTANTE
  CENTRARSE EN EL TEMA.
 CORTESÍA: SALUDAR,
  PRESENTARSE…
 CERCANÍA: TRATAR DE UNA FORMA
2.2 EL LENGUAJE NO VERBAL
 TODAS LAS PERSONAS CUANDO SE
 COMUNICAN DE FORMA ORAL,
 ADEMÁS DE UTILIZAR LA BOCA PARA
 COMUNICARSE, SUELEN EMPLEAR
 OTRAS FORMAS DE EXPRESIÓN
 COMO LA MIRADA, LOS GESTOS O LAS
 POSTURAS, CON LAS QUE MUESTRAN
 ANTE SU INTERLOCUTOR ACTITUDES
 DE RECHAZO, AFIRMACIÓN, DUDA,
 ETC..
ELEMENTOS DEL LENGUAJE
       NO VERBAL
 LA APARIENCIA
 PERSONAL:
 NUESTRO             CUIDADO
 ASPECTO PUEDE    CON EL PELO,
 SER EN             FORMA DE
                   VESTIRNOS,
 OCASIONES
                      ASEO…
 MOTIVO DE
 RECHAZO O DE
 BIENVENIDA.
ELEMENTOS DEL LENGUAJE
       NO VERBAL
 LA MIRADA PUEDE
 DESEMPEÑAR UN
   PAPEL MUY
 IMPORTANTE EN
      LA
  COMUNICACIÓN
     ORAL.
ELEMENTOS DEL LENGUAJE
       NO VERBAL
 LA EXPRESIÓN
 FACIAL: A TRAVÉS
 DE NUESTRO
 ROSTRO PODEMOS
 TRANSMITIR
 NUESTRO GRADO DE
 INTERÉS, NUESTRA
 COMPRENSIÓN,
 NUESTRO ESTADO
 EMOCIONAL.
ELEMENTOS DEL LENGUAJE
       NO VERBAL
 LOS GESTOS:
 EL MOVIMIENTO DE
 NUESTRAS MANOS
 MIENTRAS
 HABLAMOS SIRVE EN
 OCASIONES PARA
 RESALTAR O
 DESTACAR
 PALABRAS O FRASES
 IMPORTANTES.
ELEMENTOS DEL
  LENGUAJE NO VERBAL.
LA POSTURA: EL MODO DE SENTARNOS,
 LA POSTURA FÍSICA QUE ADOPTEMOS O
 LA FORMA DE ANDAR PUEDEN REFLEJAR
 ACTITUDES Y SENTIMIENTOS HACIA
 NOSOTROS MISMOS Y HACIA LOS
 DEMAS.
ELEMENTOS DEL LENGUAJE
       NO VERBAL.
 LA PROXIMIDAD Y EL
 CONTACTO FÍSICO:
 PUEDEN INDICARNOS
 CUÁL ES EL TIPO DE
 REALIZACIÓN
 EXISTENTE ENTRE
 PERSONAS
 (ESTRECHAR LA
 MANO, EL ABRAZO,
 UN BESO)..
2.3 ESCUCHAR ACTIVAMENTE
 ESCUCHAR CON ATENCIÓN ES UNO DE
 LOS COMPORTAMIENTOS MÁS
 VALORADOS EN LA COMUNICACIÓN
 ORAL. AL PRESTAR ATENCIÓN
 TRANSMITIMOS A NUESTRO
 INTERLOCUTOR LA IDEA DE QUE EL
 MENSAJE QUE NOS TRATA DE
 TRANSMITIR LO ESTAMOS RECIBIENDO Y
 DE QUE SOMOS CAPACES DE
 INTERPRETAR Y COMPRENDER LO QUE
 ESTA PERSONA NOS COMUNICA.
RECOMENDACIONES PARA
    ESCUCHAR ACTIVAMENTE.
 TENER UNA DISPOSICIÓN PSICOLÓGICA:
    PENSAR QUE CUANTA MÁS INFORMACIÓN
    TENGAMOS MEJOR PODREMOS ACTUAR.
   OBSERVAR A NUESTRO INTERLOCUTOR:
    OBSERVAR CUANDO DESEA QUE
    PARTICIPEMOS.
   UTILIZAR LA PALABRA: “SI NO HE ENTENDIDO
    MAL”.
   EVITAR REALIZAR OTRAS COSAS MIENTRAS
    ESCUCHAMOS.(NO INTERRUMPIR)
   USAR EL CUERPO Y LOS GESTOS: OBSERVAR
    EN TODO MOMENTO A NUESTRO
    INTERLOCUTOR, MOSTRAR INTERÉS.
AL ESCUCHAR ACTIVAMENTE
      CONSEGUIREMOS:
 ESTIMULAR Y CONTINUAR LA
  COMUNCIACIÓN.
 PROMOVER QUE EL INTERLOCUTOR SE
  SIENTA A GUSTO.
 CONVERTIRNOS EN UNA PERSONA
  SIGNIFICATIVA.
 LLEGAR AL FONDO DE LOS
  PROBLEMAS.
2.4 CLASES DE COMUNCIACIÓN
             ORAL.-
 SEGÚN EL Nº DE PARTICIPANTES:
 SINGULARES: UN RECEPTOR O MÁS NO TIENEN
  POSIBILIDAD INMEDIATA DE RESPONDER.
  (DISCURSO POLÍTICO).
 DUALES: DOS INTERLOCUTORES PUEDEN
  ADOPTAR ALTERNATIVAMENTE LOS PAPELES
  DE EMISOR Y RECEPTOR. (TELÉFONO,
  ENTREVISTAS).
 PLURALES:TRES O MÁS INTERLOCUTORES
  PUEDEN ADOPTAR ALTERNATIVAMENTE LOS
  PAPELES DE EMISOR Y DE RECEPTOR.
  (REUNIÓN DE VECINOS).
A. EL DIÁLOGO
            ES LA
        COMUNICACIÓN
         ORAL BÁSICA
         ENTRE DOS O
             MÁS
          PERSONAS.
PARA QUE SE PRODUZCA UN
  DIÁLOGO SE REQUIEREN ESTAS
      CINCO CONDICIONES:
 LA PRESENCIA DE DOS O MÁS
  INTERLOCUTORES.
 UNA ALTERNANCIA EN LAS RÉPLICAS.
 UN INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN.
 UN IDIOMA COMÚN.
 COHESIÓN Y COHERENCIA EN LAS
  EXPOSICIONES.
B. EL DISCURSO
 CONSISTE EN LA
 PRESENTACIÓN
 ORDENADA POR
 PARTE DE UN
 PONENTE DE SUS
 IDEAS,
 PENSAMIENTOS O
 CONOCIMIENTOS
 SOBRE UN
 DETERMINADO
 TEMA, CON EL FIN DE
 TRATAR DE
 INFORMAR O
 CONVENCER AL
 AUDITORIO.
PAUTAS A SEGUIR EN UN
       DISCURSO:
 ESTABLECER CON EXACTITUD LA IDEA
  CENTRAL DEL MENSAJE.
 UTILIZAR UN LENGUAJE AMENO,
  CONCISO Y SENCILLO.
 REFORZAR LA IDEA CENTRAL.
 PRESTAR ESPECIAL ATENCIÓN A LAS
  CITAS, ANÉCDOTAS, ESTADÍSTICAS.
EVITAR EN UN DISCURSO:

 DESCALIFICAR AL CONTRARIO.
 SER AUTOMÁTICO.
 DIVAGAR.
 GENERALIZAR DE FORMA
  INDISCRIMINADA.
 REALIZAR MULTITUD DE PREGUNTAS
  QUE SEAN DIFÍCILES DE CONTESTAR.
 USAR PLANTEAMENTOS FALSOS.
QUE DEBEMOS HACER EN
      UN DISCURSO:
 ADAPTARNOS AL AUDITORIO.
 ARTÍCULAR CON CLARIDAD.
 ADECUAR EL VOLUMEN DE VOZ.
 EXPONER EL TEMA DE FORMA ORDENADA.
 CONTROLAR EL TIEMPO DE LA INTERVENCIÓN.
 VOCABULARIO VARIADO.
 MOSTRARNOS ACESIBLES AL PÚBLICO.
 EXPOSICIÓN ÁGIL Y FLUIDA.
QUE NO DEBEMOS HACER
    EN UN DISCURSO.
 HABLAR SIN CONOCER EL TEMA.
 EXPONER LAS IDEAS DE UNA FORMA
  DESORDENADA.
 SER PEDANTES.
 UTILIZAR MUCHAS PALABRAS PARA NO
  DECIR NADA.
 HABLAR DE UN TEMA SIN HABER
  CONCLUIDO OTRO.
C. EL DEBATE


 ES UN INTERCAMBIO
 DE OPINIONES
 ENTRE VARIAS
 PERSONAS SOBRE
 UN TEMA Y
 REGULADO POR UN
 MODERADOR.
COMO PREPARARSE PARA DEFENDER
NUESTROS PUNTOS DE VISTA EN UN
           DEBATE
 TENER CLAROS CUALES SON NUESTROS
    OBJETIVOS.
   TENER PENSADOS LOS ARGUMENTOS EN LOS
    QUE NOS BASAMOS.
   RECOPILAR DATOS QUE REAFIRMEN
    NUESTRAS INTERVENCIONES.
   TENER CLARAS LAS VENTAJAS Y LOS
    INCONVENIENTES QUE ENCIERRAN NUESTRAS
    POSTURAS.
   OIR A LOS DEMÁS POR SI ES NECESARIO
    RECTIFICAR NUESTRA TESIS.
D. LA ENTREVISTA.
 ES LA
 COMUNICACIÓN
 ORAL MEDIANTE LA
 CUAL EL
 ENTREVISTADOR
 PREGUNTA AL
 ENTREVISTADO CON
 EL FIN DE RECABAR
 SU OPINIÓN SOBRE
 UN TEMA
 DETERMINADO.
PREPARACIÓN DEL
        ENTREVISTADOR.
 BUSCAR DATOS ACERCA DE LA
  PERSONA ENTREVISTADA.
 SELECCIONAR AQUELLOS ASPECTOS
  MÁS RELEVANTES.
 FORMULAR PREGUNTAS CLARAS,
  ABIERTAS Y ORIGINALES.
 ORDENAR LAS PREGUNTAS EN FUNCIÓN
  DE SU IMPORTANCIA
ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA
   PARA SELECCIÓN DE PERSONAL.
           PREPARACIÓN:

 BLOC DE NOTAS Y CURRICULUM DEL
  ENTREVISTADO.
 ANALIZAR LA FORMACIÓN DEL
  CANDIDATO.
 CUIDAREMOS EL CORRECTO
  ACONDICIONAMIENTO DEL LUGAR
  DONDE SE VA A REALIZAR LA
  ENTREVISTA.
ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA
 PARA SELECCIÓN DE PERSONAL.
   RECEPCIÓN DEL CANDIDATO.-

- MANTENER CIERTO PROTOCOLO
 VERBAL (USTED).

- MIRAR DIRECTAMENTE AL
 ENTREVISTADO A LOS OJOS.
ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA
 PARA SELECCIÓN DE PERSONAL.
PRESENTACIÓN DEL
  ENTREVISTADOR.
                     SOY FERNANDO
                     ROJAS JEFE DE
 CARGO.               RECURSOS
 PRESENTAR A LA     HUMANOS DE LA
 EMPRESA DE FORMA      EMPRESA
 BREVE Y OBJETIVA.   “ALUPLAST”…..
ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA
 PARA SELECCIÓN DE PERSONAL.
PRESENTACIÓN DEL
    PUESTO DE
     TRABAJO.        EL PUESTO DE
                    TRABAJO AL QUE
                     OPTA ES EL DE
   DEFINIR CON
                       “AUXILIAR
     SUFICIENTE     ADMINISTRATIVO”
    CLARIDAD EL
     PUESTO DE
    TRABAJO QUE
 DESEAMOS CUBRIR,
 EVITANDO ENGAÑAR
   AL CANDIDATO
ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA
PARA SELECCIÓN DE PERSONAL.
           RESPECTO AL CANDIDATO:

 INDICARLE EN QUÉ FASE DE LA PRUEBA
    SELECTIVA SE ENCUENTRA.
   COMENTARLE COMO SE VA A DESARROLLAR
    LA ENTREVISTA.
   PREGUNTARLE TODO AQUELLO QUE NO
    ENTENDAMOS EN SU CURRÍCULUM.
   ANALIZAR SUS ESTUDIOS Y SUS CONTRATOS
    EN OTRAS EMPRESAS.
   CUIDAR LA DESPEDIDA Y HACER UN RESUMEN
    DE LA SITUACIÓN DEL CANDIDATO.
ERRORES QUE DEBEN EVITAR SE EN
   UNA ENTREVISTA DE TRABAJO.
 HACER PREGUNTAS INDIRECTAS.
 SACAR CONCLUSIONES DE UNA
  PRIMERA IMPRESIÓN.
 PLANTEAR PREGUNTAS QUE
  CONTENGAN UN CARIZ ÉTICO.
 NO ELEGIR A CIERTOS CANDIDATOS
  PORQUE EN UN FUTURO NOS PUEDAN
  HACER SOMBRA.
 ENTUSIASMARSE CON UN CANDIDATO.
PREPARACIÓN PREVIA A LA
            ENTREVISTA
 CUIDAR NUESTRA
  IMAGEN PERSONAL.
 PREPARAR PREGUNTAS
  PARA REALIZAR AL
  ENTREVISTADOR.
 TENER CLARO CUALES
  SON NUESTRAS
  APTITUDES .
 RECORDAR TODOS LOS
  DATOS QUE APAREZCAN
  EN NUESTRO
  CURRICULUM.
PREPARACIÓN PREVIA A LA
          ENTREVISTA
 LLEVAR LA DOCUMENTACIÓN QUE NOS
 HALLAN SOLICITADO.

 PUNTUALIDAD: DEBEMOS LLEGAR 10
 MINUTOS ANTES DE LA ENTREVISTA.

 DESCONECTAR EL TELÉFONO MÓVIL.

 REUNIR INFORMACIÓN REFERENTE A LA
 EMPRESA Y AL PUESTO DE TRABAJO.
DURANTE LA ENTREVISTA
        DEBEMOS
 MOSTRAR
 SEGURIDAD EN
 NOSOTROS MISMOS
 (APRETAR
 FIRMEMENTE LA
 MANO DEL
 ENTREVISTADOR,
 SONREÍR…)
DURANTE LA ENTREVISTA
      DEBEMOS



 EVITAR
 GESTOS
NERVIOSOS.
DURANTE LA ENTREVISTA
      DEBEMOS



NO FUMAR.
DURANTE LA ENTREVISTA
      DEBEMOS


SER AMABLES CON LAS PERSONAS QUE
    NOS ENCONTREMOS DURANTE
        NUESTRA ESTANCIA.
DURANTE LA ENTREVISTA
         DEBEMOS
 PREPARAR RESPUESTAS A LAS POSIBLES
  PREGUNTAS.
 MOSTRARNOS ENTUSIASTAS Y POSITIVOS.
 PROCURAR CONTROLAR EL FINAL DE LA
  ENTREVISTA REALIZANDO ALGUNA
  PREGUNTA.(¿cree que soy un buen candidato?
  ¿cuál es el siguiente paso).
 SER SINCEROS A LA HORA DE4 HABLAR
  SOBRE NUESTRAS HABILIDADES, EXPERIENCIA
  PROFESIONAL…
ERRORES QUE DEBEMOS
         EVITAR
 NO ESTAR CUALIFICADO PARA EL
  PUESTO.
 EXPRESARNOS DE MANERA POCO
  CLARA.
 NO HABER PREPARADO LA ENTREVISTA.
 MOSTRAR DESINTERÉS.
 MOSTRARNOS EXCESIVAMENTE
  SEGUROS DE NOSOTROS MISMOS
  (PRESUNTUOSO O ARROGANTES)
ERRORES QUE DEBEMOS
         EVITAR
 SER EXCESIVAMENTE TÍMIDOS,
  CONTESTAR CO MONOSÍLABOS, MIRAR
  AL SUELO, CUADROS…
 NO CUIDAR NUESTRA IMAGEN.
 NO PODER JUSTIFICAR LOS DATOS QUE
  APARECEN EN EL CURRÍCULUM.
 REALIZAR COMENTARIOS
  SUPERFICIALES.
 SER POCO FLEXIBLE (JORNADA
  LABORAL, VACACIONES, HORARIO ETC..)
2.5 LA COMUNICACIÓN ORAL DENTRO
     DEL ÁMBITO DE LA EMPRESA
 POR EL TIEMPO TRANSCURRIDO:
   DIRECTAS: EL EMISOR Y EL RECEPTOR
    INTERVIENEN ALTERNATIVAMENTE EN LA
    COMUNICACIÓN (ENTREVISTA, REUNIÓN,
    TELÉFONO).

     INDIRECTAS: TRANSCURRE UN TIEMPO
      DESDE QUE EL EMISOR ENVÍA EL
      MENSAJE Y EL RECEPTOR LO RECIBE
      (CONTESTADOR AUTOMÁTICO, BUZÓN DE
      VOZ).
2.5 LA COMUNICACIÓN ORAL DENTRO
     DEL ÁMBITO DE LA EMPRESA
  POR EL ÁMBITO EN QUE SE DESARROLLAN:

 INTERNAS: DENTRO DE LA MISMA
  EMPRESA. (DEPARTAMENTOS).
 EXTERNAS: ENTRE DOS PERSONAS QUE
  NO PERTENECEN A LA EMPRESA
  (CLIENTES, PROVEEDORES ETC..)
2.5 LA COMUNICACIÓN ORAL DENTRO
     DEL ÁMBITO DE LA EMPRESA
  POR EL NÚMERO DE PERSONAS QUE
            INTERVIENEN:

 INDIVIDUALES: CUANDO HAY UN SOLO
 EMISOR Y UN SOLO RECEPTOR.

 COLECTIVAS: CUANDO INTERVIENE UN
 GRUPO DE PERSONAS (DEBATE,
 CONFERENCIA.)
2.5 LA COMUNICACIÓN ORAL DENTRO
     DEL ÁMBITO DE LA EMPRESA
         POR SU DIRECCIÓN:

 ASCENDENTES: CUANDO SE DIRIGEN UN
  INFERIOR A UN SUPERIOR.
 DESCENDENTES: CUANDO UN SUPERIOR
  SE DIRIGE A UN INFERIOR.
 HORIZONTALES: CUANDO LOS
  INTERLOCUTORES PERTENECEN A UNA
  MISMA CATEGORÍA LABORAL.
EL PROTOCOLO EN LA
          EMPRESA
 ES UN CONJUNTO DE NORMAS O
  REGLAS ESTABLECIDAS, QUE PRESIDEN
  LOS ACTOS OFICIALES Y SOLEMNES.
 DEBEN DE UTILIZARSE EN AQUELLOS
  ACTOS OFICIALES A LOS QUE SE LES
  QUIERE DAR UN CARÁCTER DE
  DIGNIDAD Y FASTUOSIDAD, EN ESPECIAL
  SI DESEAMOS RECONOCER LOS ÉRITOS
  DE ALGUNA PERSONA.
OBLIGACIONES CON LOS EJECUTIVOS
      DE OTRAS EMPRESAS.

CUANDO NUESTRA EMPRESA
INVITE A UN TRABAJADOR DE
OTRA EMPRESA Y ÉSTE NOS
VISITE DURANTE UN MÍNIMO DE
DOS DÍAS, DEBEMOS SEGUIR
LAS NORMAS SIGUIENTES:
PROTOCOLO CON EL INVITADO



ELABORAR UN      PROGRAMA DE LA
                  VISITA………….
  PROGRAMA         ………………
                    …………….
 DE LA VISITA.         ………
PROTOCOLO CON EL INVITADO




  RECIBIRLO
    EN EL
 AEROPUERTO.
PROTOCOLO CON EL INVITADO



 UN EMPLEADO
     PARA
  ENCARGARSE
 DEL EQUIPAJE.
PROTOCOLO CON EL INVITADO



  CUIDAR NUESTRA IMAGEN Y
         ADEMANES.
PROTOCOLO CON EL INVITADO

ACOMPAÑARLO
 AL HOTEL Y
 DEJARLE
 TIEMPO PARA
 DESCANSAR.
PROTOCOLO CON EL INVITADO


 ENTREGARLE
      EL
  PROGRAMA
  DEFINITIVO.
PROTOCOLO CON EL INVITADO

 ASESORARLE     RESTAURANTES

 EN TODAS
 AQUELLAS        TEATRO
 ACTIVIDADES    MUSEOS….

 QUE REALICE
 EN SU TIEMPO
                  LUGARES DE RELAX
 LIBRE.
PROTOCOLO CON EL INVITADO




      NO AGOBIARLE.
PROTOCOLO CON EL INVITADO



 PONER A SU
 DISPOSICIÓN
 UN COCHE
 CON CHÓFER.
PROTOCOLO CON EL INVITADO



 ACOMPAÑARLE
       AL
  AEROPUERTO
     CUANDO
   FINALICE SU
    ESTANCIA.
PROTOCOLO CON SU
 ACOMPAÑANTE O CÓNYUGE.
 ORGANIZARLE UN PROGRAMA
  DIFERENTE AL DE SU ESPOSO/A.
 EL CÓNYUGE DEL ANFITRIÓN DEBE
  ACOMPAÑARLE EN AQUELLAS
  ACTIVIDADES PARALELAS AL PROGRAMA
  OFICIAL.
 AL FINALIZAR LA ESTANCIA
  OBSEQUIARLE CON UN REGALO.
PRESENTACIONES
 RECORDAR EL NOMBRE     ES CONVENIENTE TENER
  DE LA PERSONA QUE       UN TEMA DE
  NOS HA SIDO             CONVERSACIÓN COMÚN
  PRESENTADA.             PARA AMBOS
 AL ESTRECHARLE LA       INTERLOCUTORES.
  MANO DESBEMOS          ESTAMOS
  HACERLO DE UN FORMA     CONVERSANDO CON UNA
  FIRME Y BREVE,          PERSONA Y SE NOS
  ACOMPAÑADO DE UNA       ACERCA ALGUIEN PARA
  FRASE AMABLE.           SALUDARNOS, ES
                          PRECISO PRESENTAR A
                          ESE TERCERO.
C. TRATAMIENTOS
TUTEO    CON AQUELLAS PERSONAS QUE NOS
         HAN DADO CONFIANZA O AMISTAD.
USTED    CON PERSONAS QUE TRATAMOS POR
         PRIMERA VEZ, POR DIFERENCIA DE
         EDAD, POSICIÓN SOCIAL, CARGO
         ETC..
DON      SE UTILIZA PARA PERSONAS DE
         RANGO SUPERIOR, MAYORES, DEBE
         IR ACOMPAÑADO DEL NOMBRE DE
         PILA
SEÑOR    SE UTILIZA CON PERSONAS DE IGUAL
         O INFERIOR RANGO, VA
         ACOMPAÑADO DEL APELLIDO.
FIN DE LA
      PRESENTACIÓN


AUTOR: MARIA DOLORES SÁNCHEZ
          BLÁZQUEZ

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Presentacin comunicacin oral

  • 1. LA COMUNICACIÓN ORAL UNIDAD 2
  • 2. PRINCIPIOS BÁSICOS EN LAS COMUNICACIONES ORALES  SI QUEREMOS CONSEGUIR QUE NUESTRO DISCURSO, MENSAJE O EXPOSICIÓN SEA COMPRENDIDO DE UNA FORMA SENCILLA POR NUESTROS/AS INTERLOCUTORES, DEBEMOS TENER EN CUENTA UNA SERIE DE PRINCIPIOS:
  • 3. PRINCIPIOS  DEFINICIÓN: INDICAR BREVEMENTE EL MOTIVO DE NUESTRA EXPOSICIÓN.  ESTRUCTURA: EL MENSAJE TIENE QUE ESTAR BIEN ORDENADO.  ENFÁSIS: RESALTAR CIERTOS ASPECTOS (ELEVANDO LA VOZ, PAUSAS).  REPETICIÓN: PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE
  • 4. PRINCIPIOS  SENCILLEZ: UTILIZAR UN VOCABULARIO ACCESIBLE PARA EL INTERLOCUTOR.  CLARIDAD: EVITAR EXPRESIONES TÉCNICAS, EMPLEAR PÁRRAFOS Y FRASES CORTAS.  BREVEDAD: ES IMPORTANTE CENTRARSE EN EL TEMA.  CORTESÍA: SALUDAR, PRESENTARSE…  CERCANÍA: TRATAR DE UNA FORMA
  • 5. 2.2 EL LENGUAJE NO VERBAL  TODAS LAS PERSONAS CUANDO SE COMUNICAN DE FORMA ORAL, ADEMÁS DE UTILIZAR LA BOCA PARA COMUNICARSE, SUELEN EMPLEAR OTRAS FORMAS DE EXPRESIÓN COMO LA MIRADA, LOS GESTOS O LAS POSTURAS, CON LAS QUE MUESTRAN ANTE SU INTERLOCUTOR ACTITUDES DE RECHAZO, AFIRMACIÓN, DUDA, ETC..
  • 6. ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL  LA APARIENCIA PERSONAL: NUESTRO CUIDADO ASPECTO PUEDE CON EL PELO, SER EN FORMA DE VESTIRNOS, OCASIONES ASEO… MOTIVO DE RECHAZO O DE BIENVENIDA.
  • 7. ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL  LA MIRADA PUEDE DESEMPEÑAR UN PAPEL MUY IMPORTANTE EN LA COMUNICACIÓN ORAL.
  • 8. ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL  LA EXPRESIÓN FACIAL: A TRAVÉS DE NUESTRO ROSTRO PODEMOS TRANSMITIR NUESTRO GRADO DE INTERÉS, NUESTRA COMPRENSIÓN, NUESTRO ESTADO EMOCIONAL.
  • 9. ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL  LOS GESTOS: EL MOVIMIENTO DE NUESTRAS MANOS MIENTRAS HABLAMOS SIRVE EN OCASIONES PARA RESALTAR O DESTACAR PALABRAS O FRASES IMPORTANTES.
  • 10. ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL. LA POSTURA: EL MODO DE SENTARNOS, LA POSTURA FÍSICA QUE ADOPTEMOS O LA FORMA DE ANDAR PUEDEN REFLEJAR ACTITUDES Y SENTIMIENTOS HACIA NOSOTROS MISMOS Y HACIA LOS DEMAS.
  • 11. ELEMENTOS DEL LENGUAJE NO VERBAL.  LA PROXIMIDAD Y EL CONTACTO FÍSICO: PUEDEN INDICARNOS CUÁL ES EL TIPO DE REALIZACIÓN EXISTENTE ENTRE PERSONAS (ESTRECHAR LA MANO, EL ABRAZO, UN BESO)..
  • 12. 2.3 ESCUCHAR ACTIVAMENTE  ESCUCHAR CON ATENCIÓN ES UNO DE LOS COMPORTAMIENTOS MÁS VALORADOS EN LA COMUNICACIÓN ORAL. AL PRESTAR ATENCIÓN TRANSMITIMOS A NUESTRO INTERLOCUTOR LA IDEA DE QUE EL MENSAJE QUE NOS TRATA DE TRANSMITIR LO ESTAMOS RECIBIENDO Y DE QUE SOMOS CAPACES DE INTERPRETAR Y COMPRENDER LO QUE ESTA PERSONA NOS COMUNICA.
  • 13. RECOMENDACIONES PARA ESCUCHAR ACTIVAMENTE.  TENER UNA DISPOSICIÓN PSICOLÓGICA: PENSAR QUE CUANTA MÁS INFORMACIÓN TENGAMOS MEJOR PODREMOS ACTUAR.  OBSERVAR A NUESTRO INTERLOCUTOR: OBSERVAR CUANDO DESEA QUE PARTICIPEMOS.  UTILIZAR LA PALABRA: “SI NO HE ENTENDIDO MAL”.  EVITAR REALIZAR OTRAS COSAS MIENTRAS ESCUCHAMOS.(NO INTERRUMPIR)  USAR EL CUERPO Y LOS GESTOS: OBSERVAR EN TODO MOMENTO A NUESTRO INTERLOCUTOR, MOSTRAR INTERÉS.
  • 14. AL ESCUCHAR ACTIVAMENTE CONSEGUIREMOS:  ESTIMULAR Y CONTINUAR LA COMUNCIACIÓN.  PROMOVER QUE EL INTERLOCUTOR SE SIENTA A GUSTO.  CONVERTIRNOS EN UNA PERSONA SIGNIFICATIVA.  LLEGAR AL FONDO DE LOS PROBLEMAS.
  • 15. 2.4 CLASES DE COMUNCIACIÓN ORAL.-  SEGÚN EL Nº DE PARTICIPANTES:  SINGULARES: UN RECEPTOR O MÁS NO TIENEN POSIBILIDAD INMEDIATA DE RESPONDER. (DISCURSO POLÍTICO).  DUALES: DOS INTERLOCUTORES PUEDEN ADOPTAR ALTERNATIVAMENTE LOS PAPELES DE EMISOR Y RECEPTOR. (TELÉFONO, ENTREVISTAS).  PLURALES:TRES O MÁS INTERLOCUTORES PUEDEN ADOPTAR ALTERNATIVAMENTE LOS PAPELES DE EMISOR Y DE RECEPTOR. (REUNIÓN DE VECINOS).
  • 16. A. EL DIÁLOGO ES LA COMUNICACIÓN ORAL BÁSICA ENTRE DOS O MÁS PERSONAS.
  • 17. PARA QUE SE PRODUZCA UN DIÁLOGO SE REQUIEREN ESTAS CINCO CONDICIONES:  LA PRESENCIA DE DOS O MÁS INTERLOCUTORES.  UNA ALTERNANCIA EN LAS RÉPLICAS.  UN INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN.  UN IDIOMA COMÚN.  COHESIÓN Y COHERENCIA EN LAS EXPOSICIONES.
  • 18. B. EL DISCURSO  CONSISTE EN LA PRESENTACIÓN ORDENADA POR PARTE DE UN PONENTE DE SUS IDEAS, PENSAMIENTOS O CONOCIMIENTOS SOBRE UN DETERMINADO TEMA, CON EL FIN DE TRATAR DE INFORMAR O CONVENCER AL AUDITORIO.
  • 19. PAUTAS A SEGUIR EN UN DISCURSO:  ESTABLECER CON EXACTITUD LA IDEA CENTRAL DEL MENSAJE.  UTILIZAR UN LENGUAJE AMENO, CONCISO Y SENCILLO.  REFORZAR LA IDEA CENTRAL.  PRESTAR ESPECIAL ATENCIÓN A LAS CITAS, ANÉCDOTAS, ESTADÍSTICAS.
  • 20. EVITAR EN UN DISCURSO:  DESCALIFICAR AL CONTRARIO.  SER AUTOMÁTICO.  DIVAGAR.  GENERALIZAR DE FORMA INDISCRIMINADA.  REALIZAR MULTITUD DE PREGUNTAS QUE SEAN DIFÍCILES DE CONTESTAR.  USAR PLANTEAMENTOS FALSOS.
  • 21. QUE DEBEMOS HACER EN UN DISCURSO:  ADAPTARNOS AL AUDITORIO.  ARTÍCULAR CON CLARIDAD.  ADECUAR EL VOLUMEN DE VOZ.  EXPONER EL TEMA DE FORMA ORDENADA.  CONTROLAR EL TIEMPO DE LA INTERVENCIÓN.  VOCABULARIO VARIADO.  MOSTRARNOS ACESIBLES AL PÚBLICO.  EXPOSICIÓN ÁGIL Y FLUIDA.
  • 22. QUE NO DEBEMOS HACER EN UN DISCURSO.  HABLAR SIN CONOCER EL TEMA.  EXPONER LAS IDEAS DE UNA FORMA DESORDENADA.  SER PEDANTES.  UTILIZAR MUCHAS PALABRAS PARA NO DECIR NADA.  HABLAR DE UN TEMA SIN HABER CONCLUIDO OTRO.
  • 23. C. EL DEBATE  ES UN INTERCAMBIO DE OPINIONES ENTRE VARIAS PERSONAS SOBRE UN TEMA Y REGULADO POR UN MODERADOR.
  • 24. COMO PREPARARSE PARA DEFENDER NUESTROS PUNTOS DE VISTA EN UN DEBATE  TENER CLAROS CUALES SON NUESTROS OBJETIVOS.  TENER PENSADOS LOS ARGUMENTOS EN LOS QUE NOS BASAMOS.  RECOPILAR DATOS QUE REAFIRMEN NUESTRAS INTERVENCIONES.  TENER CLARAS LAS VENTAJAS Y LOS INCONVENIENTES QUE ENCIERRAN NUESTRAS POSTURAS.  OIR A LOS DEMÁS POR SI ES NECESARIO RECTIFICAR NUESTRA TESIS.
  • 25. D. LA ENTREVISTA.  ES LA COMUNICACIÓN ORAL MEDIANTE LA CUAL EL ENTREVISTADOR PREGUNTA AL ENTREVISTADO CON EL FIN DE RECABAR SU OPINIÓN SOBRE UN TEMA DETERMINADO.
  • 26. PREPARACIÓN DEL ENTREVISTADOR.  BUSCAR DATOS ACERCA DE LA PERSONA ENTREVISTADA.  SELECCIONAR AQUELLOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES.  FORMULAR PREGUNTAS CLARAS, ABIERTAS Y ORIGINALES.  ORDENAR LAS PREGUNTAS EN FUNCIÓN DE SU IMPORTANCIA
  • 27. ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA PARA SELECCIÓN DE PERSONAL. PREPARACIÓN:  BLOC DE NOTAS Y CURRICULUM DEL ENTREVISTADO.  ANALIZAR LA FORMACIÓN DEL CANDIDATO.  CUIDAREMOS EL CORRECTO ACONDICIONAMIENTO DEL LUGAR DONDE SE VA A REALIZAR LA ENTREVISTA.
  • 28. ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA PARA SELECCIÓN DE PERSONAL. RECEPCIÓN DEL CANDIDATO.- - MANTENER CIERTO PROTOCOLO VERBAL (USTED). - MIRAR DIRECTAMENTE AL ENTREVISTADO A LOS OJOS.
  • 29. ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA PARA SELECCIÓN DE PERSONAL. PRESENTACIÓN DEL ENTREVISTADOR. SOY FERNANDO ROJAS JEFE DE  CARGO. RECURSOS  PRESENTAR A LA HUMANOS DE LA EMPRESA DE FORMA EMPRESA BREVE Y OBJETIVA. “ALUPLAST”…..
  • 30. ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA PARA SELECCIÓN DE PERSONAL. PRESENTACIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO. EL PUESTO DE TRABAJO AL QUE OPTA ES EL DE DEFINIR CON “AUXILIAR SUFICIENTE ADMINISTRATIVO” CLARIDAD EL PUESTO DE TRABAJO QUE DESEAMOS CUBRIR, EVITANDO ENGAÑAR AL CANDIDATO
  • 31. ELABORACIÓN DE UNA ENTREVISTA PARA SELECCIÓN DE PERSONAL. RESPECTO AL CANDIDATO:  INDICARLE EN QUÉ FASE DE LA PRUEBA SELECTIVA SE ENCUENTRA.  COMENTARLE COMO SE VA A DESARROLLAR LA ENTREVISTA.  PREGUNTARLE TODO AQUELLO QUE NO ENTENDAMOS EN SU CURRÍCULUM.  ANALIZAR SUS ESTUDIOS Y SUS CONTRATOS EN OTRAS EMPRESAS.  CUIDAR LA DESPEDIDA Y HACER UN RESUMEN DE LA SITUACIÓN DEL CANDIDATO.
  • 32. ERRORES QUE DEBEN EVITAR SE EN UNA ENTREVISTA DE TRABAJO.  HACER PREGUNTAS INDIRECTAS.  SACAR CONCLUSIONES DE UNA PRIMERA IMPRESIÓN.  PLANTEAR PREGUNTAS QUE CONTENGAN UN CARIZ ÉTICO.  NO ELEGIR A CIERTOS CANDIDATOS PORQUE EN UN FUTURO NOS PUEDAN HACER SOMBRA.  ENTUSIASMARSE CON UN CANDIDATO.
  • 33. PREPARACIÓN PREVIA A LA ENTREVISTA  CUIDAR NUESTRA IMAGEN PERSONAL.  PREPARAR PREGUNTAS PARA REALIZAR AL ENTREVISTADOR.  TENER CLARO CUALES SON NUESTRAS APTITUDES .  RECORDAR TODOS LOS DATOS QUE APAREZCAN EN NUESTRO CURRICULUM.
  • 34. PREPARACIÓN PREVIA A LA ENTREVISTA  LLEVAR LA DOCUMENTACIÓN QUE NOS HALLAN SOLICITADO.  PUNTUALIDAD: DEBEMOS LLEGAR 10 MINUTOS ANTES DE LA ENTREVISTA.  DESCONECTAR EL TELÉFONO MÓVIL.  REUNIR INFORMACIÓN REFERENTE A LA EMPRESA Y AL PUESTO DE TRABAJO.
  • 35. DURANTE LA ENTREVISTA DEBEMOS  MOSTRAR SEGURIDAD EN NOSOTROS MISMOS (APRETAR FIRMEMENTE LA MANO DEL ENTREVISTADOR, SONREÍR…)
  • 36. DURANTE LA ENTREVISTA DEBEMOS EVITAR GESTOS NERVIOSOS.
  • 37. DURANTE LA ENTREVISTA DEBEMOS NO FUMAR.
  • 38. DURANTE LA ENTREVISTA DEBEMOS SER AMABLES CON LAS PERSONAS QUE NOS ENCONTREMOS DURANTE NUESTRA ESTANCIA.
  • 39. DURANTE LA ENTREVISTA DEBEMOS  PREPARAR RESPUESTAS A LAS POSIBLES PREGUNTAS.  MOSTRARNOS ENTUSIASTAS Y POSITIVOS.  PROCURAR CONTROLAR EL FINAL DE LA ENTREVISTA REALIZANDO ALGUNA PREGUNTA.(¿cree que soy un buen candidato? ¿cuál es el siguiente paso).  SER SINCEROS A LA HORA DE4 HABLAR SOBRE NUESTRAS HABILIDADES, EXPERIENCIA PROFESIONAL…
  • 40. ERRORES QUE DEBEMOS EVITAR  NO ESTAR CUALIFICADO PARA EL PUESTO.  EXPRESARNOS DE MANERA POCO CLARA.  NO HABER PREPARADO LA ENTREVISTA.  MOSTRAR DESINTERÉS.  MOSTRARNOS EXCESIVAMENTE SEGUROS DE NOSOTROS MISMOS (PRESUNTUOSO O ARROGANTES)
  • 41. ERRORES QUE DEBEMOS EVITAR  SER EXCESIVAMENTE TÍMIDOS, CONTESTAR CO MONOSÍLABOS, MIRAR AL SUELO, CUADROS…  NO CUIDAR NUESTRA IMAGEN.  NO PODER JUSTIFICAR LOS DATOS QUE APARECEN EN EL CURRÍCULUM.  REALIZAR COMENTARIOS SUPERFICIALES.  SER POCO FLEXIBLE (JORNADA LABORAL, VACACIONES, HORARIO ETC..)
  • 42. 2.5 LA COMUNICACIÓN ORAL DENTRO DEL ÁMBITO DE LA EMPRESA  POR EL TIEMPO TRANSCURRIDO:  DIRECTAS: EL EMISOR Y EL RECEPTOR INTERVIENEN ALTERNATIVAMENTE EN LA COMUNICACIÓN (ENTREVISTA, REUNIÓN, TELÉFONO).  INDIRECTAS: TRANSCURRE UN TIEMPO DESDE QUE EL EMISOR ENVÍA EL MENSAJE Y EL RECEPTOR LO RECIBE (CONTESTADOR AUTOMÁTICO, BUZÓN DE VOZ).
  • 43. 2.5 LA COMUNICACIÓN ORAL DENTRO DEL ÁMBITO DE LA EMPRESA POR EL ÁMBITO EN QUE SE DESARROLLAN:  INTERNAS: DENTRO DE LA MISMA EMPRESA. (DEPARTAMENTOS).  EXTERNAS: ENTRE DOS PERSONAS QUE NO PERTENECEN A LA EMPRESA (CLIENTES, PROVEEDORES ETC..)
  • 44. 2.5 LA COMUNICACIÓN ORAL DENTRO DEL ÁMBITO DE LA EMPRESA POR EL NÚMERO DE PERSONAS QUE INTERVIENEN:  INDIVIDUALES: CUANDO HAY UN SOLO EMISOR Y UN SOLO RECEPTOR.  COLECTIVAS: CUANDO INTERVIENE UN GRUPO DE PERSONAS (DEBATE, CONFERENCIA.)
  • 45. 2.5 LA COMUNICACIÓN ORAL DENTRO DEL ÁMBITO DE LA EMPRESA POR SU DIRECCIÓN:  ASCENDENTES: CUANDO SE DIRIGEN UN INFERIOR A UN SUPERIOR.  DESCENDENTES: CUANDO UN SUPERIOR SE DIRIGE A UN INFERIOR.  HORIZONTALES: CUANDO LOS INTERLOCUTORES PERTENECEN A UNA MISMA CATEGORÍA LABORAL.
  • 46. EL PROTOCOLO EN LA EMPRESA  ES UN CONJUNTO DE NORMAS O REGLAS ESTABLECIDAS, QUE PRESIDEN LOS ACTOS OFICIALES Y SOLEMNES.  DEBEN DE UTILIZARSE EN AQUELLOS ACTOS OFICIALES A LOS QUE SE LES QUIERE DAR UN CARÁCTER DE DIGNIDAD Y FASTUOSIDAD, EN ESPECIAL SI DESEAMOS RECONOCER LOS ÉRITOS DE ALGUNA PERSONA.
  • 47. OBLIGACIONES CON LOS EJECUTIVOS DE OTRAS EMPRESAS. CUANDO NUESTRA EMPRESA INVITE A UN TRABAJADOR DE OTRA EMPRESA Y ÉSTE NOS VISITE DURANTE UN MÍNIMO DE DOS DÍAS, DEBEMOS SEGUIR LAS NORMAS SIGUIENTES:
  • 48. PROTOCOLO CON EL INVITADO ELABORAR UN PROGRAMA DE LA VISITA…………. PROGRAMA ……………… ……………. DE LA VISITA. ………
  • 49. PROTOCOLO CON EL INVITADO RECIBIRLO EN EL AEROPUERTO.
  • 50. PROTOCOLO CON EL INVITADO UN EMPLEADO PARA ENCARGARSE DEL EQUIPAJE.
  • 51. PROTOCOLO CON EL INVITADO CUIDAR NUESTRA IMAGEN Y ADEMANES.
  • 52. PROTOCOLO CON EL INVITADO ACOMPAÑARLO AL HOTEL Y DEJARLE TIEMPO PARA DESCANSAR.
  • 53. PROTOCOLO CON EL INVITADO ENTREGARLE EL PROGRAMA DEFINITIVO.
  • 54. PROTOCOLO CON EL INVITADO ASESORARLE RESTAURANTES EN TODAS AQUELLAS TEATRO ACTIVIDADES MUSEOS…. QUE REALICE EN SU TIEMPO LUGARES DE RELAX LIBRE.
  • 55. PROTOCOLO CON EL INVITADO NO AGOBIARLE.
  • 56. PROTOCOLO CON EL INVITADO PONER A SU DISPOSICIÓN UN COCHE CON CHÓFER.
  • 57. PROTOCOLO CON EL INVITADO ACOMPAÑARLE AL AEROPUERTO CUANDO FINALICE SU ESTANCIA.
  • 58. PROTOCOLO CON SU ACOMPAÑANTE O CÓNYUGE.  ORGANIZARLE UN PROGRAMA DIFERENTE AL DE SU ESPOSO/A.  EL CÓNYUGE DEL ANFITRIÓN DEBE ACOMPAÑARLE EN AQUELLAS ACTIVIDADES PARALELAS AL PROGRAMA OFICIAL.  AL FINALIZAR LA ESTANCIA OBSEQUIARLE CON UN REGALO.
  • 59. PRESENTACIONES  RECORDAR EL NOMBRE  ES CONVENIENTE TENER DE LA PERSONA QUE UN TEMA DE NOS HA SIDO CONVERSACIÓN COMÚN PRESENTADA. PARA AMBOS  AL ESTRECHARLE LA INTERLOCUTORES. MANO DESBEMOS  ESTAMOS HACERLO DE UN FORMA CONVERSANDO CON UNA FIRME Y BREVE, PERSONA Y SE NOS ACOMPAÑADO DE UNA ACERCA ALGUIEN PARA FRASE AMABLE. SALUDARNOS, ES PRECISO PRESENTAR A ESE TERCERO.
  • 60. C. TRATAMIENTOS TUTEO CON AQUELLAS PERSONAS QUE NOS HAN DADO CONFIANZA O AMISTAD. USTED CON PERSONAS QUE TRATAMOS POR PRIMERA VEZ, POR DIFERENCIA DE EDAD, POSICIÓN SOCIAL, CARGO ETC.. DON SE UTILIZA PARA PERSONAS DE RANGO SUPERIOR, MAYORES, DEBE IR ACOMPAÑADO DEL NOMBRE DE PILA SEÑOR SE UTILIZA CON PERSONAS DE IGUAL O INFERIOR RANGO, VA ACOMPAÑADO DEL APELLIDO.
  • 61. FIN DE LA PRESENTACIÓN AUTOR: MARIA DOLORES SÁNCHEZ BLÁZQUEZ