Este documento describe las diferencias entre la comunicación sincrónica y asincrónica en entornos virtuales de aprendizaje. La comunicación sincrónica permite el intercambio de información en tiempo real a través de chats o videoconferencias, mientras que la comunicación asincrónica es no simultánea y se da a través de foros o mensajes. También analiza las ventajas y desventajas de cada tipo de comunicación, así como los roles y actividades del tutor en cada una.
Comunicación sincrónica y asincrónica, definición, ventajas, desventajas, características, recursos , medios y rol del tutor en estos tipos de comunicación.
Uso de la web 2.0 en educación.
Tarea Módulo I del curso Administrador de aulas virtuales, Moodle. Técnicas y estrategias pedagógicas en el diseño de cursos online. (Fundación UNED)
Comunicación sincrónica y asincrónica, definición, ventajas, desventajas, características, recursos , medios y rol del tutor en estos tipos de comunicación.
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Presentación comunicación sincrónica y asincrónica
1. Instituto de Desarrollo Profesional
Curso:
Introducción a la Función Tutorial en Entornos
Virtuales
Estudiante:
Karen Tatiana Arroyo Campos
Cédula:
1-1366-0495
Twitter: @tatitac88
2. Intercambio de información
dado por Internet en tiempo
real.
Se enmarca dentro de la CMC
(computer mediated
comunication), que es aquel
tipo de comunicación que se da
entre personas mediada por
computadotras indistintamente
de las herramientas o apps que
se utilicen para realizar la
comunicación.
Definición Comunicación Sincrónica
3. Definición Comunicación Asincrónica
Definida como aquella que permite la comunicación por
Internet entre personas de forma no simultánea.
Es decir permite la comunicación sin que las personas o
participantes coincidan en tiempo y espacio, ya que esta
sujeta al momento en que cada persona se conecte y
revise sus formas de contacto vía Internet u otro medio.
4. Ventajas Desventajas
Sincrónica Asincrónica Sincrónica Asincrónica
Facilita la participación
de personas, con
diferentes culturas.
Todas las interacciones
pueden ser
almacenadas y
recuperadas en
sistemas que soportan
este tipo de
comunicación.
El intercambio de
información, permite
que la comunicación se
centre en el
descubrimiento o
exploración de los
contenidos de un curso.
Medio para fomentar las
comunicación y el
dialogo.
Ausencia de
expresiones físicas al
no haber interacción
presencial.
Tecnología imperfecta,
ya que muchas veces
se dificulta su uso por la
lentitud y dificultades de
sistemas.
El tutor no puede
garantizar que los
mensajes enviados
sean leídos por parte de
los alumnos.
Su uso frecuentemente
puede llegar a presionar
al alumno.
Comunicación Ventajas y Desventajas
5. Comunicación Sincrónica Comunicación Asincrónica
Utilización de los chats
ya que se requiere de
una conexión en tiempo
real con los
participantes para lograr
establecer un proceso
de comunicación.
A través de una
Videoconferencia, ya
que la conexión debe
ser en tiempo real y la
interacción se da en
todo momento con los
participantes.
Uso de los foros, ya que
se permite una conexión
que no sea en tiempo
real, por lo que cada
participante ingresa al
foro en determinado
momento y participa
según sus
investigaciones o
puntos de vista en la
actividad.
A través de los
mensajes instantánea,
ya que se pueden dejar
textos con dudas u otra
información que serán
revisados y contestados
en otro momento al que
se realiza la consulta.
Como actividad la
creación de una WIKI
colaborativa.
Actividades o Recursos de Moodle
6. Depende de su capacidad y esfuerzo
para mantener el sitio web o plataforma
activado y actualizado para los
participantes de un curso.
Guía u orientador del proceso de
aprendizaje, ya que el conocimiento
depende del interés y compromiso de
los estudiantes.
En el espacio virtual deberá tener el
conocimiento para solventar situaciones
imprevistas de forma rápida
garantizando las mismas oportunidades
para todos.
Tutor Comunicación Sincrónica
7. En este tipo de comunicación el
tutor se vuelve la figura importante
del proceso de aprendizaje, por lo
que debe tener amplio
conocimiento y dominio de las
temáticas que se desean abarcar
en un determinado curso.
Debe mantener además un
proceso de diálogo y comunicación
constante, con el fin de mantener la
motivación y evitar el desinterés de
los participantes.
Tutor Comunicación Asincrónica