Este documento presenta información sobre diagramas de flujo y de Gantt. Explica que los diagramas son representaciones gráficas que ayudan a mostrar procesos de manera sencilla. Describe el diagrama de flujo como una herramienta para representar los pasos de un proceso y el diagrama de Gantt como una forma de planificar tareas y asegurar su cumplimiento en el tiempo asignado. También incluye ejemplos de cómo un director escolar puede utilizar estos diagramas para evaluar el desempeño docente y gestionar las diferentes

2. Universidad de San Carlos de Guatemala
Departamento de Pedagogía
Facultad de Humanidades
PEM en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa
Licenciada: Ruth Carolina Salazar de la Cruz
Curso: Procesos Técnicos Administrativos
Grupo: 1
PRESENTACIÓN DE DIAGRAMAS
DE FLUJO Y DE GANTT
No. Estudiante Carné
1. César Efraín Bernardino Chocoj 201507885
2. Reina Verónica Roca Marroquín 201508335
3. Lilia Azucena Icú Roquel 201508338
4. Mayra Lorena Fabiola Otzoy Tartón 201509202
5. Andrea Melisa Ramírez Aguilar 201509944
6. Evelyn Liseth Pérez Batres 202051123
7. Glendy Sucely Johana Poou Sequen 201412744
8. Cindy Maribel Quinac Cán 201411887
9. Héctor Nathan Solis Martínez 202053490
Chimaltenango 30 de Diciembre del 2021

3. INTRODUCCIÓN
Un diagrama es un dibujo o esquema que sirve para representar gráficamente
las relaciones entre las distintas partes o componentes de un sistema o
conjunto. Son muy útiles ya que el ser humano reconoce rápidamente la
información visual. Se conocen con este nombre las técnicas utilizadas para
representar esquemáticamente bien sea la secuencia de instrucciones de un
algoritmo o los pasos de un proceso. Esta última se refiere a la posibilidad de
facilitar la representación de cantidades considerables de información en un
formato gráfico sencillo. Un algoritmo está compuesto por operaciones,
decisiones lógicas y ciclos repetitivos que se representan gráficamente por
medio de símbolos estandarizado El diagrama de Gantt, y el diagrama de flujo
sirven como método para el aprendizaje y sirve como herramienta para el
aprendizaje en cada uno de sus niveles, una de esas herramientas es el
diagrama de Gantt, que resulta muy útil para planificar tareas, controlar, brindar
un vistazo rápido y global del proyecto y para ayudar a que se cumpla con el
mismo en el tiempo asignado.
El diagrama de Flujo ha sido una de las herramientas de programación por
excelencia y aún hoy sigue siendo muy utilizada. Es fácil de diseñar pues el
flujo lógico del algoritmo se muestra en un diagrama en lugar de palabras. Son
Diagramas de Flujo porque los símbolos utilizados se conectan en una
secuencia de instrucciones o pasos indicada por medio de flecha.

4. Procedimiento que realiza un director de un centro educativo
Una de las funciones que realiza un director dentro de un centro educativo es la evaluación
del desempeño de cada uno de los docentes durante el desarrollo de sus clases con el fin de
observar el cumplimiento de las reglas dadas para el aprendizaje significativo en cada uno
de los estudiantes.
DIAGRAMA DE FLUJO 1. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES
INICIO
¿Existe plan
anual de la
clase?
Coevaluación
Elaborar el
plan anual.
Determinar
Momento Para la
elaboración de
un plan en donde
se establesza los
contenidos a
trabajar durante
el ciclo escolar.
Toma en cuenta los
factores internos y
externos de su realidad
Se apoya en información
que le permite analizar,
reflexionar, identificar y
priorizar sus necesidades
educativas.
Responsables
Tiempo
Recursos
Consiste en establecer
reglas y normas para el
cumplimiento de los
objetivo, definir las
acciones, los
procedimientos y los
controles que aseguren
la eficiencia docente.
Contenidos
Indicadores
de logro
Competencias Métodos y
Estrategias
Actividad
es
Rutas de Mejora Escolar
Tiene
todos los
elementos.
Implementación
Organizar diariamente el trabajo personal,
recursos y tiempos, con método, de
acuerdo a sus posibilidades y prioridades
Es capaz de realizer un proyecto de
acción con el tema del medio Ambiente.
Realiza círculos de calidad con sus
compañeros de trabajo.
Cumple
todas las
fases
Entrega de notas Fin.
Seguimiento
Evaluación
Controles.
NO
SI
NO
SI
NO
SI

5. Las funciones del director de un Centro Educativo
La función del director escolar conlleva cultivar diversos factores que son clave
para que el centro de enseñanza sea eficaz: el trabajo en equipo y la colaboración
entre el personal, la sensibilización hacia las preocupaciones y las aspiraciones no
sólo de los estudiantes sino también de sus padres, la planificación y aplicación
con visión de futuro de toda una serie de cuestiones administrativas, contratación
o iniciación del personal, construcción de edificios y pedidos de equipamiento y
organización de la escuela en general.
Actividades Inicio Final
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Organiza y aprueba el cronograma de
actividades del inicio escolar. 3/01/2021 8/01/2021
Planifica, coordina, dirige y controla las
actividades académicas. 4/01/2021 18/04/2021
Evalúa el desempeño de todo el
personal. 10/01/2021 31/10/2021
Supervisa y lleva el control de los
documentos administrativos del
establecimiento. 2/06/2021 25/09/2021
Vela por el cumplimiento de las normas,
procedimientos y reglamentos que rigen
el centro educativo. 3/01/2021 31/10/2021
Elabora anualmente informe del
resultado del plan de necesidades,
objetivos y actividades del centro
educativo. 3/01/2021 20/01/2021
Gestiona ante el Ministerio de
Educación, la documentación
relacionada con el área. 1/05/2021 31/10/2021
Controla que la atención integral
brindada a el estudiante sea garantizada. 2/04/2021 28/07/2021
Consulta los registros de calificaciones
para verificar el desempeño y
rendimiento de los estudiantes. 5/02/2021 29/09/2021
Evalúa y aprueba programas de
actividades especiales, complementarias,
recreativas, deportivas y culturales. 3/01/2021 31/10/2021

6. CONCLUSIONES
 Los diagramas son representaciones que nos ayudan a realizar los trabajos
administrativos paso por paso que conectan diferentes puntos de proceso
desde su inicio hasta el fin del mismo.
 Existen diferentes tipos de diagramas que se usan para diferentes objetivos
y en diversas disciplinas, permiten visualizar una información de manera
fácil y sencilla.
 El diagrama de Gantt es una herramienta de apoyo para mostrar el tiempo
de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades y llevarlo a cabo
en un tiempo determinado.
 Un diagrama de flujo se trata de representar los pasos que sigue un
proceso desde que inicia hasta que se termina y para ello se utiliza una
serie de elementos visuales.
 Actualmente, en las instituciones, los diagramas son considerados como
uno de los principales instrumentos en la realización de cualquier método,
sistema, proceso, procedimiento, etc.

7. REFERENCIAS
 Cárdenas, P. (2010). Las funciones del director de un Centro Educativo.
Consultado el 29 de diciembre del 2021 de:
http://paocarmun.blogspot.com/2010/01/las-funciones-del-director-de-
un-centro.html
 Návarro, J. (2012). El director, competencias, funciones y
características. Propuestas de mejora de un centro educativo.
Consultado el 30 de diciembre del 2021 de:
https://www.reproalba.com/reproalba/resources/source/Blog/PDF/El%2
0director%20escolar%20competencias%20funciones%20y%20caracteri
sticas.pdf