Construyendo lecciones de innovación educativa

1. CONSTRUYENDO LECCIONES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
DOCENTE: RICARDO PATIÑO
 Principales características de práctica educativa.
Solución: Particularmente en mis clases (estadística y geometría) deben
complementarse o estar articulados con un entorno tecnológico como apoyo a
las clase pedagógica ya que en los resultados se requiere realizar tablas y
graficas usando herramientas de simulación, tabuladores, generadores de
tablas etc.
 Acciones precisas que desarrollan los estudiantes en clase.
Solución: los estudiantes cuando asisten a mis clases debe ejecutar
actividades que requieren acciones de simulación procesos, creación de tablas,
graficas, progresiones, uso de herramientas ofimáticas y software de apoyo.
 Conclusiones de su práctica educativa.
Solución: Los estudiantes y docentes en el desarrollo de las temáticas dentro
de las aulas de clase vemos la necesidad del uso de las herramientas
tecnológicas educativas como apoyo significativo en los procesos de
aprendizaje, encontrando resultados tan positivos en los proceso e
instrucciones como también logrando motivación, enriquecimiento y mínima
distracción en los estudiantes.