Presentación de diseño
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El documento describe los diferentes niveles y subniveles de la educación en Ecuador. Explica que hay tres niveles principales: inicial, básica y bachillerato. Dentro del nivel inicial están inicial 1 (hasta los 3 años) e inicial 2 (de 3 a 5 años). El nivel básico contiene la educación elemental (de 6 a 8 años), media (de 9 a 11 años) y superior (de 12 a 14 años). El nivel de bachillerato dura tres años para estudiantes de 15 a 17 años.
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Presentación de diseño 3
Este documento describe los indicadores de evaluación y los diferentes niveles y subniveles educativos en Ecuador. Explica que hay tres niveles principales: Inicial, Básica y Bachillerato. La Educación Inicial se divide en dos subniveles para infantes de 0-3 años y 3-5 años. La Educación Básica consta de cuatro subniveles - Preparatoria, Elemental, Media y Superior - para estudiantes de 5-14 años. El nivel de Bachillerato dura tres años para estudiantes de 15-17 años.
Descripción grupo 3
Este documento describe los indicadores de evaluación para los diferentes niveles y subniveles educativos en Ecuador. Explica que los indicadores guían la evaluación interna y mantienen una relación con los estándares de aprendizaje. Describe los tres niveles del sistema educativo ecuatoriano: inicial, básica y bachillerato. La educación inicial es para niños de 3 a 5 años, la básica de primero a décimo año para niños de 5 a 14 años, y el bachillerato de tres cursos para estudiantes de 15 a 17 años.
Presentación de diseño
El documento describe los indicadores de evaluación y los niveles y subniveles educativos en Ecuador. Explica que los indicadores de evaluación son descripciones de los logros de aprendizaje que los estudiantes deben alcanzar en diferentes subniveles de la educación básica y en el bachillerato. Luego define los tres niveles educativos en Ecuador - inicial, básica y bachillerato - y sus respectivos subniveles y rangos de edad.
2c
El documento describe los niveles y subniveles de la educación en Ecuador. La Educación General Básica abarca diez niveles de estudio y se divide en cuatro subniveles: Inicial 1 (de 3 años), Inicial 2 (de 3 a 5 años), Básica (de 6 a 12 años) y Básica Media (de 13 a 15 años). El sistema educativo ecuatoriano también incluye el nivel de Educación Inicial (de 0 a 3 años) y el nivel de Bachillerato (luego de completar los 10 años de Educación General Básica).
Indicadores de evaluación
La Educación General Básica en Ecuador abarca diez niveles de estudio desde primer grado hasta décimo grado. Esta etapa educativa permite que los estudiantes desarrollen capacidades de comunicación, resolución de problemas e interpretación de la vida natural y social. La Educación Inicial considerada parte del desarrollo temprano de los niños, pero no siempre es utilizada debido a la falta de recursos o diferentes ideologías sobre el desarrollo infantil.
wilmen educaion en la republica dm
La educación en la República Dominicana está regulada por el Ministerio de Educación de acuerdo con la Ley General de Educación. El gasto total en educación en 2011 fue de aproximadamente el 4.4% del PIB, por debajo del promedio de países de la OCDE y Latinoamérica. La educación básica es obligatoria de 6 a 14 años, mientras que la educación media de 14 a 18 años ofrece opciones académicas, técnicas y artísticas.
Estructura del sistema educativo Venezolano
El documento describe la estructura del sistema educativo venezolano. Se caracteriza por no ser descentralizado, tener sus principios contemplados en la constitución, y garantizar la educación gratuita y obligatoria desde los 7 a los 15 años. Comprende cuatro niveles principales (inicial, básica, media y universitaria) y varias modalidades como educación especial, de adultos, militar y para las artes. Su función es garantizar el proceso educativo a lo largo de la vida de las personas mediante la educación permanente.
UCE Paradigma positivista mayo 2019
Este documento presenta información sobre el paradigma positivista y la metodología de investigación desde una perspectiva positivista. El documento incluye una lista de 10 fuentes bibliográficas relacionadas con temas como paradigmas de investigación, metodología de investigación de ciencias experimentales y sociales, y evaluación de centros educativos desde un enfoque positivista. El autor del documento es Maribel Morocho, estudiante de quinto semestre de la carrera de Psicología Educativa y Orientación de la Universidad Central del Ecuador.
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Práctica 2 sociología (2)
El documento compara los sistemas educativos de España y Alemania. Describe las principales leyes y organización del sistema educativo español, incluyendo etapas como la educación infantil, primaria, secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional. También resume brevemente el sistema alemán, señalando que cada estado federal es responsable de la educación y que las autoridades supervisan las escuelas y el cumplimiento de las leyes.
estructura del sistema educativo
Estructuras de los sistemas Educativo
Describe la estructura del sistema educativo nacional e internacional desde la educación en sus diferentes niveles y/o modalidades.
Estructuras de los sistemas Educativo Europeo, Latinoamericano, venezolano.
Historia y evolución.
Bases legales de los Sistemas Educativos.
Portafolio de estudios
El portafolio estudiantil de Amanda Moreta para el segundo cuatrimestre del décimo año de educación básica incluye estudios sociales. Fue creado para el periodo académico 2019-2020 bajo la guía del profesor Luis Guilcacundo en la escuela "La Merced".
Sistema Educativo en la República Dominicana
La educación en República Dominicana está regulada por el Ministerio de Educación de acuerdo con la Ley General de Educación 66-97. La educación inicial se organiza en tres ciclos para diferentes grupos de edad y no es obligatoria excepto para el último año. La educación básica es obligatoria y dura ocho años para niños de 6 a 14 años. La educación media no es obligatoria aunque el estado la ofrece de forma gratuita para jóvenes de 14 a 18 años.
Educacion en la republica dominicana
La República Dominicana gastó aproximadamente un 4.4% de su PIB en educación en 2011, un 26% menos que el promedio de países de la OCDE y un 24% menos que otros países latinoamericanos. El país tiene la mayor proporción de gasto privado en educación en comparación con el gasto total de cualquier país de Latinoamérica. República Dominicana fue el país que menos invirtió en educación pública entre 1990 y 2009.
Nivel primaria
La educación primaria en México es obligatoria y gratuita de 6 a 12 años. Se ofrece en modalidades generales, indígenas y comunitarias, con el objetivo de desarrollar habilidades básicas, conocimientos fundamentales y valores éticos en los estudiantes. La educación primaria es un requisito previo para cursar la educación secundaria.
Diapositivas estructura sistema educativo bolivariano
El documento describe el sistema educativo de la República Bolivariana de Venezuela, incluyendo los subsistemas de educación básica y universitaria, y los niveles de educación inicial, primaria, media, pregrado y posgrado. Además, menciona modalidades como educación especial, para adultos, artes, militar, rural, fronterizas e intercultural bilingüe.
Estrategias y recursos 2013
La educación secundaria se estableció como obligatoria en México durante los años 1920 y hasta finales del siglo XX. Se impartió de forma obligatoria debido a la alta demanda de estudiantes que terminaban la educación primaria. La educación secundaria debe brindar una formación básica para la preparación de niveles posteriores o para integrarse al mercado laboral. Existen tres modalidades de educación secundaria - general, técnica y telesecundaria.
Mapa conceptual
El documento describe el Sistema Educativo Venezolano (SEV). El SEV incluye educación preescolar, básica, media diversificada y profesional, y superior. La educación es gratuita y obligatoria entre los 7 y 14 años. El Estado garantiza la gratuidad de la enseñanza pública secundaria y universitaria.
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Estructura del sistema educativo ecuatoriano Valeria Caspi
Este documento resume la estructura del sistema educativo ecuatoriano según la Constitución y la ley. Describe los diferentes niveles de educación como la inicial, básica y bachillerato. Explica que la educación puede ser escolarizada u ordinaria, o no escolarizada. También cubre los tipos de bachillerato como el bachillerato general unificado, técnico y artístico.
Mapa conceptual estructura del sistema educativo venezolano- ing. juan caldera
Mapa conceptual estructura del sistema educativo venezolano- ing. juan calderaJuan Carlos Caldera G.
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El documento describe la estructura del sistema educativo ecuatoriano según la Constitución y las leyes orgánicas de educación. Establece los derechos a la educación y los niveles del sistema, incluyendo la educación inicial, básica, bachillerato y superior. Además, explica los tipos de educación escolarizada y no escolarizada, y los principios y objetivos del sistema educativo ecuatoriano.
ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO.pptx
El sistema educativo venezolano está conformado por tres subsistemas: educación básica, educación universitaria y formación continua. La educación básica incluye la educación inicial, primaria y media. La educación universitaria comprende la educación de pregrado y posgrados. El sistema se divide en niveles como inicial, básico, media y superior, así como modalidades como educación especial, para las artes y de adultos.
Ii. sistema educativo comparado
Educación en Valores
Educación en Valores: definición, importancia y clasificación.
Interioriza el papel que juega el psicólogo en la socialización y formación de los valores en la educación.
Sistema educativo del perú
El sistema educativo del Perú está regulado por el Ministerio de Educación. La educación inicial, primaria y secundaria son obligatorias y gratuitas en instituciones públicas. El sistema se caracteriza por un bajo rendimiento escolar debido a falta de políticas estables y presencia de escuelas privadas de baja calidad. La educación ha evolucionado desde los sistemas de las culturas preincas hasta la actualidad, con la creación de la primera universidad en 1551.
Dcn
Este documento presenta el Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular en Chile. Define el currículo nacional como un documento normativo que establece las intenciones educativas y aprendizajes previstos para todo el país. Describe la organización de la Educación Básica Regular en tres niveles principales (Educación Inicial, Primaria y Secundaria) y resume los fundamentos, principios, áreas curriculares y logros de aprendizaje de cada nivel.
Cuadro comparativo de sistema educativo
Este documento compara los sistemas educativos de España, Argentina, Venezuela, Brasil, Chile y México. Describe las diferentes etapas de cada sistema como preescolar, primaria, secundaria y superior. También incluye las bases políticas que rigen la educación en cada país como las leyes y normativas correspondientes.
Sistema educativo
El documento describe el sistema educativo de Venezuela, incluyendo los diferentes niveles (preescolar, básico, medio y superior) y modalidades (educación especial, de jóvenes y adultos, rural, etc.). Explica que la educación es obligatoria entre los 6-15 años y gratuita en la educación pública secundaria y universitaria. También resume brevemente la estructura de los sistemas educativos europeos y las bases legales de la educación en Venezuela.
Antecedesntes de actualizacion curricular
Este documento presenta cuatro antecedentes clave para comprender la actualización curricular de la educación básica ecuatoriana de 2010: 1) lo establecido en la Constitución sobre la educación; 2) los objetivos del Plan Decenal de Educación; 3) las investigaciones sobre la aplicación de la reforma curricular de 1996; y 4) los resultados de las pruebas SER. También compara las matrices curriculares de 1996 y 2010, resaltando los nuevos énfasis en destrezas, aprendizaje basado en problemas y el uso de tecnologías.
Presentación de la Organización del Sistema Educativo Venezolano. Patricia so...
Una presentación en línea la cual cumple con la finalidad de instruir al lector sobre la Fundamentación Legal de la Educación Venezolana estableciendo la utilización en el desempeño universitario; más concretamente en el apartado de la Organización del Sistema Educativo Venezolano.
Fundamentos reyesana act.investigacion_g1_pydemsy_ssabado_zitacuaro
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Este documento describe los diferentes niveles de concreción curricular, incluyendo el tercer nivel. El tercer nivel de concreción curricular es el plan de área, que es un instrumento pedagógico-didáctico que articula actividades a mediano plazo. El documento también discute el cuarto nivel de concreción curricular, que es el plan de clase o micro currículo, el cual es la planificación a nivel del aula y involucra toda la didáctica.
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Este documento habla sobre la programación curricular de aula. Explica que la programación curricular de aula consiste en un conjunto de estrategias y actividades de enseñanza-aprendizaje ordenadas y secuenciadas de acuerdo al currículo general. Describe que la programación curricular de aula debe estar acorde con las directrices establecidas y seguir las instrucciones del equipo de coordinación pedagógica. Además, menciona que la programación curricular de aula se concreta en unidades didácticas que orientan la intervención pedagó
Tercer nivel de concrecion
Este documento describe los diferentes niveles de concreción curricular, incluyendo el tercer nivel de concreción que se refiere a la programación curricular de aula. Explica que este nivel concreta el currículo establecido en el segundo nivel atendiendo a las características del grupo-clase, y debe quedar recogido en unidades didácticas elaboradas por los profesores. También presenta una dinámica grupal llamada "Las preguntas indiscretas".
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- 5. Niveles y subniveles educativos. El Sistema Nacional de Educación tiene tres (3) niveles: Inicial, Básica y Bachillerato. El artículo 27 del Reglamento de la LOEI los define de la siguiente manera:
- 6. Inicial 1. No es y comprende a infantes hasta 3 años de edad. Inicial 2. Comprende los infantes de 3-5 años de edad. El nivel de Educación Inicial.
- 7. PREPARATORIA. 1er grado. Estudiantes de cinco (5) años de edad. Básica Media. Corresponde a 5to, 6to. y 7mo grados. Estudiantes de 9-11 años de edad. Básica Elemental. Corresponde a 2do, 3ro y 4to grados estudiantes de 6-8 años de edad. Básica Superior. Corresponde a 8vo, 9no y 10mo grados. Estudiantes de 12-14 años de edad. El nivel de Educación General Básica .
- 8. El nivel de Bachillerato. Tiene tres (3) cursos. Estudiantes de 15 a 17 años de edad.