Asistencias técnicas

1. Asistencia Técnica Pedagógica
a IIEE ganadoras del CNPIE 2023
Categoría 3: Proyecto de investigación acción para la innovación
educativa
FONDEP 2023
JUNIO, 2023

2. 1 Objetivo

3. Informar sobre las acciones para el acompañamiento a la gestión
proyectos de investigación acción participativa a los docentes de las IIEE
ganadoras del CNPIE 2023, categoría 3: proyecto de investigación acción
para la innovación, sobre todo en el desarrollo de las competencias.

4. Organización
2

5. Organización
Especialista UGPP
asignado por
categoría
Especialistas
DRE/GRE y UGEL
Especialistas
UGCE y UGF del
FONDEP
coordina y trabaja
colaborativamente con
Director(a) y
01 coordinador
de cada IE
ganadora
5 Especialistas
21 DRE/GRE 139 IIEE Categoría-3

6. Terezita Giraldo
Fajardo
Coordinación de la Unidad
de Gestión de Programas
y Proyectos (UGPP)
Sabino Tinta Ayma
UGPP
Categoría 3: Proyectos de investigación acción para la innovación educativa
Especialistas
responsables
Juan José Yupanqui
UGCE

7. ¿En qué regiones estamos?
Región N° de IIEE Región N° de IIEE
Amazonas 02 La Libertad 07
Ancash 04 Lambayeque 04
Apurímac 08 Lima Metropolitana 08
Arequipa 03 Lima Provincias 02
Ayacucho 01 Loreto 02
Cajamarca 02 Madre de Dios 01
Cusco 17 Piura 13
Huancavelica 12 Puno 18
Huánuco 05 Tacna 04
Ica 01 Ucayali 01
Junin 24
139 IIEE
ganadoras

8. Ruta metodológica de la
categoría 3.
3

9. Propósito
3
Acompañar en el desarrollo de proyectos de investigación
acción consistentes y participativos que empleen una
metodología participativa y promuevan la reflexión
pedagógica respecto a una problemática o un tema relevante
que impacte el logro de los aprendizajes de los estudiantes.

10. Enfoques:
❑ Critico reflexivo
❑ Inclusivo
ETAPAS
DIAGNÓSTICO Y
FORMULACIÓN
GESTIÓN,
MONITOREO Y
EVALUACIÓN
DIFUSIÓN
ESTRATEGIAS
▪ Acompañamiento
▪ Curso formativo
▪ Sesiones virtuales
▪ Comunidades de
aprendizaje
Acompañamiento a los procesos
reflexivos de la investigación-
acción para la mejora de la
práctica pedagógica.
METODOLOGÍA
RECURSOS
RED FONDEP
PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS DE IAPE

11. ETAPAS DE LA ASISTENCIA TÉCNICA
ETAPA 1
Diagnóstico situacional y
diseño del plan de
investigación acción
ETAPA 2
Implementación del plan
de investigación-
acción participativa
ETAPA 3
Implementación del plan
de acción y leccions
aprendidas
RUTA
METODOLÓGICA
PARA
LA
CATEGORÍA-
3
Estrategias permanentes: Curso formativos de IAPE, Comunidades de aprendizaje (proceso de
acompañamiento) y Taller especializado
Comunicación de resultados: Es transversar, se realizará al finalizar cada etapa se comunica a la
comunidad educativa

12. RUTA METODOLÓGICA PARA LA CATEGORÍA 3: PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARA LA INNOVACIÓN
▪ Reflexionar críticamente
sobre la práctica
pedagógica y diseñar un
plan de investigación
acción de manera
participativa para
abordar una
problemática educativa
identificada
OBJETIVOS
ETAPA 1:
DIAGNÓSTICO SITUACIONAL Y DISEÑO DEL PLAN DE
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
FONDEP
IIEE
• Sesión virtual 1: Fundamentos de la IAPE y orientaciones
para la conformación de la comunidad de aprendizaje.
• Sesión virtual 2: Planificación de la IAPE, consistencia entre el
problema, objetivo y la metodología.
• Sesión virtual 3: Revisión de la matriz de actividades de la IAP.
• Sesión virtual 4: Revisión del Plan de IAPE
• Acompañamiento de la Comunidad de Aprendizaje (asesoría)
• Conforma la Comunidad de Aprendizaje en la Escuela.
• Reflexiona sobre su práctica de manera participativa
• Elabora el plan investigación acción participativa
• Comunicación de resultados 1: Socializa el Plan de investigación
con la comunidad educativa
JUNIO - JULIO
PRODUCTO Plan de investigación acción participativa

13. RUTA METODOLÓGICA PARA LA CATEGORÍA 3: PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
▪ Implementar la
investigación-acción
participativa, a través de
la elaboración, aplicación
y procesamiento de
información, que
contribuyan a generar
cambios significativos en
la práctica educativa
OBJETIVOS
ETAPA 2:
IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE INVESTIGACIÓN- ACCIÓN
PARTICIPATIVA
FONDEP
IIEE
• Sesión virtual 1: Elaboración de instrumentos
• Sesión virtual 2: Validación los instrumentos de campo
• Sesión virtual 3: Planificación y aplicación de los instrumentos en el
recojo de información de campo
• Sesión virtual 4: Organización y y procesamiento de la información
• Sesión virtual 5: Elaboración del informe de resultados de
investigación
• Acompañamiento de la Comunidad de Aprendizaje (asesoría)
• Elabora y valida los instrumentos de campo
• Aplica los instrumentos en el recojo de información de campo
• Organiza y procesa la información
• Elabora el informe de resultados de investigación
• Comunicación de resultados 2: Socializa el informe de
investigación con la comunidad educativa
AGO - SET
PRODUCTO Informe de resultados de la investigación acción
participativa

14. RUTA METODOLÓGICA PARA LA CATEGORÍA 3: PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
▪ Planificar e
implementar el plan
de acción para superar
la problemática
investigada. Evaluar
cambios y reflexionar
sobre las lecciones
aprendidas.
OBJETIVOS
ETAPA 3:
IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN Y LECCIONES
APRENDIDAS
FONDEP
IIEE
• Sesión virtual 1: Elaboración del plan de acción
• Sesión virtual 2: Identificación de los cambios y lecciones
aprendidas
• Sesión virtual 3: Elaboración del informe de resultados de
cambio y lecciones aprendidas
• Sesión virtual 4: Taller de comunicación, orientaciones sobre
el desarrollo de los encuentros pedagógicos estudiantes.
• Acompañamiento de la Comunidad de Aprendizaje (asesoría)
• Elabora e implementa del plan de acción
• Identifican los cambios y reflexionan sobre lecciones aprendidas
• Elaboran el informe de resultados de cambio
• Comunicación de resultados 3: Socializa el informe con la
comunidad educativa (Encuentro estudiantil y otros)
OCT - NOV
PRODUCTO
Informe de resultados de cambios del plan de acción y
lecciones aprendidas.

15. RESPONSABILIDADES
Suscribir convenio
con el FONDEP para
inicio de acciones
Brindar facilidades
al equipo
técnico del FONDEP
para la ejecución del
proyecto
Implementar el
proyecto siguiendo
las pautas del
acompañamiento en
la gestión del
proyecto con las
competencias
priorizada.
Participar en
acciones formativas
que convoque
FONDEP
Difundir y
comunicar sus
avances y logros de
sus proyectos
siguiendo las pautas
del FONDEP
La IIEE están comprometidas a:

16. Lorem ipsum
CRONOGRAMA DE LA AT
JUNIO JULIO
ETAPA:
DIAGNÓSTICO SITUACIONAL Y DISEÑO DEL PLAN DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Sesión virtual 1
Sesión virtual 3
Sesión virtual 4
FECHAS
ACCIONES FECHAS
ACCIONES
22/06/2023
04/07/2023
11/07/2023
ACCIONES
DE
ASISTENCIA
TECNICA
ACCIONES
DE
ASISTENCIA
TECNICA
Aplicación de la
prueba de
entrada
22/06/2023 Sesión virtual 2 27/06/2023

17. Organizar a las IIEE
por comunidades de
aprendizaje.
Inscribir a los participantes
al curso formativo:
investigación acción
participativa.
•Organizar sus tiempos para
participar en las próximas
actividades programadas
para el acompañamiento en
la gestión del proyecto
Organizar con las IGED las
acciones de seguimiento al
cumplimiento de las acciones
de la investigación acción en
las IIEE ganadoras de su
jurisdicción.
PRÓXIMAS ACCIONES
FONDEP/IIEE FONDEP:
FONDEP: IIEE:

18. ¡Gracias!
/perufondep
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