El documento describe las ventajas y desventajas del uso de herramientas web 2.0 como blogs y recursos multimedia en la educación a distancia. Señala que la web 2.0 permite la participación más activa de los usuarios a través de contenidos dinámicos y generados por los propios usuarios. También facilita el trabajo en grupo y el acceso a la información desde cualquier lugar de forma multiplataforma e independiente del sistema operativo.