Presentación de webquest
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Este documento describe qué es una WebQuest, cómo se utiliza y su estructura típica. Una WebQuest es una herramienta didáctica que guía a los estudiantes a través de una investigación en Internet para desarrollar habilidades de manejo de información. Tiene secciones como introducción, tarea, recursos y evaluación. Existen WebQuests cortas y largas, dependiendo de su duración y objetivos de aprendizaje.
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Webquest
Este documento describe los WebQuest, que son recursos didácticos que guían a los estudiantes a través de tareas de investigación en Internet para aprender sobre un tema. Explica que los WebQuest pueden tener diferentes duraciones como corta, larga o mini, y que su objetivo principal es desarrollar habilidades como la búsqueda y manejo de información. Además, indica que para crear un WebQuest basta con diseñar un sitio web sencillo utilizando herramientas como editores HTML o procesadores de texto.
la web quest
La web quest es una herramienta didáctica que consiste en una investigación guiada utilizando recursos de Internet, tiene una estructura que incluye introducción, tarea, proceso, evaluación y conclusión, y puede ser de corta o larga duración; los profesores la usan para desarrollar habilidades de manejo de información en los estudiantes.
Trabajo de informática
El WebQuest es una herramienta didáctica que utiliza principalmente recursos de Internet para guiar una investigación que promueve habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo entre estudiantes. Los profesores usan WebQuest para desarrollar habilidades de manejo de información y competencias relacionadas con la sociedad de la información. Existen diferentes tipos de WebQuest como corta duración (1-3 períodos), larga duración (1 semana - 1 mes) y miniquest (50 minutos) que se enfocan en la adquisición e integración de conocimientos
Actividades restante(webquest)
La WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet para promover habilidades cognitivas superiores, trabajo cooperativo y autonomía estudiantil. Existen dos tipos de WebQuest: de larga duración, para extender conocimiento durante semanas, y de corta duración, para adquirir conocimiento en uno a tres días. Una WebQuest típicamente incluye una introducción, tarea, recursos, proceso, evaluación y conclusión.
Web quest
Un WebQuest es una herramienta educativa que consiste en una investigación guiada utilizando recursos de Internet para promover habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. Tiene una estructura definida que incluye introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Existen dos tipos principales: corta duración, para adquirir conocimiento sobre un tema en 1-3 clases, y larga duración, para procesar y extender el conocimiento a lo largo de una semana a un mes.
Examen trimestral
WebQuest es una herramienta didáctica que consiste en una investigación guiada principalmente de Internet para promover habilidades cognitivas superiores. Incluye trabajo cooperativo y autonomía de los estudiantes, así como una evaluación. Se ha utilizado desde los años 1980 y permite el desarrollo de habilidades de manejo de información y competencias de la sociedad de la información. Una WebQuest típicamente incluye una introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación, conclusión y autores. Se puede crear el sitio web de una WebQuest us
Webquest 1 ro b
Las WebQuest son recursos didácticos utilizados por profesores que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y competencias relacionadas con la sociedad de la información. Una WebQuest se construye en torno a una tarea atractiva que promueve el pensamiento crítico a través de la búsqueda de información en Internet. Para crear una WebQuest, los profesores deben desarrollar un sitio web que guíe a los estudiantes a través de un proceso de aprendizaje autónomo y colaborativo que incl
Web quest
El documento describe el WebQuest como una herramienta didáctica que consiste en una investigación guiada utilizando recursos de Internet para promover habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo entre estudiantes. Las WebQuest permiten a los profesores desarrollar habilidades de manejo de información y competencias relacionadas con la sociedad de la información. Para crear una WebQuest, se necesita construir un sitio web utilizando HTML, un blog o procesador de texto.
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Este documento describe qué es una WebQuest y sus características principales. Explica que una WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet y promueve habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. Detalla los tres tipos de WebQuest - corto plazo, largo plazo y miniquest - y sus objetivos educativos. Además, enumera las secciones clave de una WebQuest y ofrece instrucciones sencillas para crear una utilizando plantillas en Google Sites.
Trabajo WebQuest 2do Año Tecnologia
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Kevin Merizalde está creando una webquest para su curso de PBC. La webquest es una herramienta educativa guiada que utiliza recursos de Internet para que los estudiantes aprendan de forma colaborativa. El documento describe el origen de las webquests, sus partes y tipos, y analiza las ventajas y desventajas de usar esta herramienta en el aula.
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Mapas conceptual
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1ro a wbqst
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Webquest valeria byron
El documento describe la definición, usos, limitaciones y tipos de WebQuest. Un WebQuest es una aplicación de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet para desarrollar habilidades de manejo de información. Se construye alrededor de una tarea atractiva y puede realizarse individualmente o en grupos. Existen WebQuest de corta, larga duración y miniquest, variando en objetivos y tiempo de duración.
Que es la webquest
Las WebQuest son aplicaciones de aprendizaje guiado que involucran a los estudiantes en una tarea que requiere procesar información de recursos en línea preseleccionados por el maestro. Se componen típicamente de una introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Su objetivo es desarrollar habilidades para manejar información y competencias relacionadas a la sociedad digital, aunque también presentan la limitación de basarse en selecciones previas del maestro en lugar de fomentar completamente la búsqueda independiente
Mapa conceptual de webquest
Este documento describe diferentes tipos de WebQuest. Un WebQuest a corto plazo se diseña para completarse en 1-3 períodos de clase y tiene como objetivo la adquisición e integración de conocimientos sobre un tema. Un WebQuest a largo plazo se diseña para completarse en una semana o mes y implica más tareas profundas que culminan en una presentación. Las Miniquest son versiones reducidas que solo consideran tres pasos y pueden completarse en 1-2 clases.
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webquest
El documento describe el origen, definición, uso, tipos, creación y clasificación de las WebQuest. Se originaron en 1995 en la Universidad Estatal de San Diego como una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet y promueve habilidades cognitivas superiores. Las WebQuest pueden ser cortas o largas, se usan como recurso didáctico en diversas materias, y tienen ventajas como incorporar Internet de manera eficaz en la educación.
Miniquest
Las MiniQuests son módulos de instrucción en línea más cortos que las WebQuests originales. Fueron creadas para abordar las limitaciones de tiempo de las WebQuests y pueden ser construidas por docentes en 3-4 horas. Están diseñadas para completarse con los estudiantes en 2 clases de 50 minutos cada una e insertarse más fácilmente en el plan de estudios. Existen 3 tipos de MiniQuests: Descubrimiento, Exploración y Culminación.
99 novas book
O documento fornece uma introdução ao blog 99Novas, descrevendo-o como um registro da viagem de 199 dias ao redor do mundo feita por Lucas Cabral, o vencedor do concurso 99Novas, para identificar tendências em 9 países. O índice lista os posts feitos por Lucas sobre suas experiências em Paris e Londres.
Ley 1014
Este documento presenta la Ley 1014 de 2006 de Colombia, cuyo objetivo es fomentar la cultura del emprendimiento en el país. La ley establece la creación de redes nacionales y regionales para el emprendimiento para establecer políticas que promuevan la cultura emprendedora, formular planes estratégicos de emprendimiento, y coordinar acciones entre organizaciones para apoyar emprendimientos innovadores y generadores de empleo. También define funciones como conformar un observatorio de procesos emprendedores, proponer programas de desar
Semestrario
El documento describe los conceptos básicos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que el hardware se refiere a las partes físicas de una computadora como sus componentes electrónicos, cables y gabinetes. El software se refiere al equipamiento lógico como aplicaciones y sistemas operativos. Internet es una red mundial descentralizada que conecta redes físicas heterogéneas a través de protocolos como TCP/IP.
OEA TICs Participación Municipios
El documento describe el proyecto Consensus, una plataforma desarrollada en Cataluña para apoyar la participación ciudadana a través de Internet. Consensus fue creada por varias instituciones catalanas para proveer una herramienta flexible que pueda integrarse fácilmente a los sitios web de los municipios y permita procesos participativos como foros, encuestas y recolección de firmas. El proyecto ha tenido éxito al proveer una solución de bajo costo compartida entre municipios, pero aún enfrenta desafíos como la bre
Avisos shalom 10 03-2013
O documento anuncia eventos e atividades da igreja no primeiro semestre de 2013, incluindo orações no templo, reunião de obreiros, curso para novos obreiros, campanha para famílias no altar, aulas de judô gratuitas, congresso para pastores e líderes, e viagem missionária para a Amazônia.
Los ordenadores y las comunicaciones #8
El documento describe la evolución de las comunicaciones y las redes informáticas desde las décadas de 1960 a 1980, cuando los ordenadores centrales y miniordenadores dieron paso a los microordenadores conectados en red. También presenta el modelo de la escuela transparental, el cual utiliza la tecnología telefónica para facilitar la comunicación entre profesores, padres y alumnos a través de mensajes de voz diarios.
Exposicion reflexiones tema 15
El documento habla sobre la teoría del aprendizaje, el desarrollo cognitivo y el uso de ordenadores en la educación. Explica que no existe un único método de aprendizaje aplicable a todos, y describe las etapas del desarrollo cognitivo según Piaget. También discute el constructivismo y la importancia de la educación individualizada, afirmando que los ordenadores permiten que los niños controlen su propio aprendizaje.
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Trabajo de informática
Este documento describe el WebQuest, una herramienta didáctica que guía a los estudiantes a realizar investigaciones utilizando recursos de Internet. Explica que existen diferentes tipos de WebQuest como las de corta duración (1-3 períodos), larga duración (1 semana - 1 mes) y miniquest (3 pasos en 50 minutos). También señala que las WebQuest están estructuradas para que los estudiantes apliquen Internet en el aprendizaje y desarrollen habilidades como el manejo de información.
Web quest
El documento describe la WebQuest, una técnica educativa desarrollada en 1995 que utiliza Internet para impulsar el pensamiento crítico de los estudiantes. Una WebQuest guía a los estudiantes a través de una tarea que involucra la búsqueda y análisis de información en línea para resolver un problema o responder una pregunta.
Presentación
El documento describe el origen, definición, uso, tipos, creación y clasificación de las WebQuest. Explica que las WebQuest fueron desarrolladas en 1995 en la Universidad Estatal de San Diego como una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet y promueve habilidades cognitivas superiores. Se utilizan como recurso didáctico en diversas áreas para desarrollar habilidades de manejo de información. Existen WebQuest de corta y larga duración.
C:\Fakepath\Qué Es Una Webquest
Información para el profesorado de cómo se estructura, los tipos y las herrramientas para crear una Webquest.
C:\Fakepath\Qué Es Una Webquest
Este documento define una webquest como una actividad didáctica guiada que utiliza recursos de Internet para promover habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. Explica que una webquest tiene una estructura estándar que incluye introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación, conclusión y autores. También describe los tipos de webquest (corta, larga, miniquest) y proporciona ejemplos de herramientas y directorios para crear webquests.
Presentacion de paty
La WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet para promover habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. Se compone de una introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Tiene como objetivo principal impregnar de sentido la búsqueda de información a través de una tarea atractiva que involucre pensamiento crítico o creativo.
Webquest!!!!
Este documento describe el concepto de Webquest, una herramienta didáctica que guía a los estudiantes a través de una investigación utilizando recursos de Internet. Explica que existen tres tipos principales de Webquest - corta duración, larga duración y miniquest - que varían en objetivos y duración. También detalla las características clave de una Webquest, incluyendo su estructura básica de introducción, tarea, recursos, instrucciones, evaluación y conclusión. El propósito final de una Webquest es que los estudiantes constru
Webquest
Este documento describe el concepto de Webquest, una herramienta didáctica que guía a los estudiantes a través de una investigación utilizando recursos de Internet. Explica que existen tres tipos principales de Webquest - corta duración, larga duración y miniquest - que varían en objetivos y duración. También detalla las características clave de una Webquest, incluyendo su estructura básica de introducción, tarea, recursos, instrucciones, evaluación y conclusión. El propósito final de una Webquest es que los estudiantes constru
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Presentación de webquest
- 1. WEBQUEST SEBASTIAN PALOMEQUE 5TO FILOSOFICO SOCIALES
- 2. ¿Qué es una WebQuest? Es una herramienta para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada con recursos que se utilizan en Internet.
- 3. ¿Para que se utiliza la WebQuest? Es utilizada como un recurso didáctico por los profesores para permitir el desarrollo de habilidades de manejo de la información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
- 4. La estructura de una Webquest es: Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión Autores
- 5. Tipos de Webquest Corta duración: Es de un corto plazo que puede abarcar el conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias. Esta Webquest se diseña para ser utilizado de uno a tres períodos de clase.
- 6. Larga duración: Es de un largo plazo que puede abarcar una extensión y procesamiento del conocimiento de varias materias. Esta Webquest se diseña para ser utilizado entre una semana y un mes de clase.
- 7. Para desarrollar una Webquest es necesario crear un sitio web con un editor HTML, en un servicio de blog o un procesador de textos que pueda guardar archivos como una página web.