Este documento presenta la estructura y contenido de un curso para capacitar a docentes en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje. El curso se divide en tres temas principales: 1) contenidos educativos y procesos de enseñanza-aprendizaje, 2) estrategias pedagógicas digitales, y 3) el uso de la Web 2.0 en la escuela. El objetivo general es fortalecer las habilidades de los docentes para aplicar las T

1. “ ESTRATEGIA DIDÁCTICA DIGITAL PARA PREPARAR AL DOCENTE EN LAS COMPETENCIAS PARA EL USO DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE SU ASIGNATURA” !!!!BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS !!!!

2. “ ESTRATEGIA DIDÁCTICA DIGITAL PARA PREPARAR AL DOCENTE EN LAS COMPETENCIAS PARA EL USO DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE SU ASIGNATURA” Estructura del curso

12. Evaluación General La evaluación de los fundamentos teóricos y metodológicos estudiados se realizará por medio de los productos individuales y colectivos parciales elaborados en las sesiones de estudio de los mismos, así como por la fundamentación que se realice del trabajo extraclase final asignado. También se tendrá en cuenta la defensa de los trabajos extraclase asignados consistentes en la planeación e impartición de clases metodológicas en las dos modalidades anteriormente mencionadas. Durante la defensa de estos trabajos también serán evaluados aspectos de los fundamentos teóricos.

14. LA SESIÓN 1 DEL DÍA DE HOY CONSISTE EN:

15. CALENDARIO 2011 octubre y noviembre sólo sábados Horario de 8:00 a 15:00 receso de 30 minutos a las 11:00