El documento describe una empresa llamada "Autosale" que se dedica a la compra y venta de vehículos usados. La empresa tiene como misión comprar vehículos de calidad a buenos precios para luego vender una variedad de marcas y brindar asistencia al cliente. La empresa busca convertirse en el patio de ventas más grande del norte de Quito para el 2020.
La empresa ISA & COSMETICS C.A.
Se encarga de fabricar una línea de cosméticos innovadores, para que el producto sea de buena calidad y sea un producto duradero para su comercialización, y específicamente esta empresa se encarga de elaboran desde rubores, compactos, lápiz de ojos, lápiz labiales, sombras, delineadores, bases, kit de brochas,delineador de cejas, porta cosméticos, mascaras esponjas, y pinceles
La empresa ISA & COSMETICS C.A.
Se encarga de fabricar una línea de cosméticos innovadores, para que el producto sea de buena calidad y sea un producto duradero para su comercialización, y específicamente esta empresa se encarga de elaboran desde rubores, compactos, lápiz de ojos, lápiz labiales, sombras, delineadores, bases, kit de brochas,delineador de cejas, porta cosméticos, mascaras esponjas, y pinceles
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En este proyecto se muestra una planeación estrategica de una empresa en la cual su principal producto son los automoviles.
En el se muestra desde la plataforma filosofica hasta la cadena de valor y las estrategias a utilizar para levantar y reanimar a la empresa.
Esperamos le sirva de mucha ayuda, dale like y comparte con tus amigos. Gracias
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. UNIVERSIDAD INTERNACIONAL
DEL ECUADOR
NOMBRE: PEDRO DÍAZ
EMPRESA: “AUTOSALE” COMPRA Y VENTA DE
VEHÍCULOS
2. “Autosale” Compra y Venta de
vehículos
DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA
Autosale es una empresa que se encarga a la
compra y venta de vehículos usados.
Seleccionando sus vehículos para que el
comprador obtenga un vehículo de calidad y sin
problemas.
3. PLANEACIÓN
MISIÓN:
Comprar vehículos de calidad y a excelentes
precios para poder vender toda marca de
vehículos usados brindándoles asistencia para
ayudarle a escoger la mejor opción para sus
necesidades y de igual manera brindando
facilidades de pago y garantizando la excelencia
del vehículo.
VISIÓN:
Ser el patio de compra y venta de vehículos más
grande y reconocido del Norte de Quito para el
2020.
4. FODA
FORTALEZAS:
Personal capacitado para inspeccionar los
vehículos y adquirir carros de calidad.
El personal de ventas brinda asistencia al
comprador para ayudarle a escoger el mejor
vehículo para sus necesidades.
Gran variedad de marcas de vehículos para que
el cliente tenga varias opciones de escoger.
Un ambiente amigable y confortable para que
todas las personas dentro y fuera de la empresa
se sientan cómodos.
Implementación de una página web con un
catalogo de los vehículos en disponibilidad.
5. DEBILIDADES:
Falta de personal.
Falta de comunicación dentro de la empresa.
Riesgo de vender un vehículo en mal estado.
Mala capacitación dentro de la empresa.
6. OPORTUNIDADES:
Los vehículos nuevos aumentaron demasiado su
valor, y las personas acuden a comprar vehículos
usados.
Compra de vehículos a personas necesitadas por un
precio en oferta.
Facilidad de crédito en bancos.
Facilidad de documentación de los vehículos.
7. AMENAZAS:
Implementación al impuesto verde.
Situación económica en el país.
Pico y placa.
Competencia.
Inestabilidad de precios en el mercado.
9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Aumentar las ventas el 3% cada trimestre.
Aumentar 2 sucursales al sur y al norte de la ciudad
en el transcurso de 2 años.
Aumentar la disponibilidad y variedad de vehículos
cada trimestre.
Dar capacitación al personal al 100% en los
próximos 6 meses.
11. ORGANIZACIÓN FORMAL
La junta general es una reunión de trabajo a nivel de
directivos la cual presentan informes.
Reunión con el contador para revisar balances y
cierres de año.
Memorando.
ORGANIZACIÓN INFORMAL
Presentación de los resultados del comprador y los
vendedores al gerente.
Reunión de trabajo con todo el personal.
Charlas en horas de almuerzo.
12. CONTROL
• Se realiza un control que consiste en que el
personal debe entregar informes semanales de
acuerdo al desempeño individual del trabajador.
• Se lleva un control mensual de la cantidad de
vehículos vendidos para poder tomar decisiones si
se aumenta o se mantiene la cantidad de vehículos
obtenida en la empresa.
13. CONTROL PRELIMINAR
Se debe llevar un control diario de que vehículos ya
se encuentran vendidos para no ofrecer a otros
clientes.
CONTROL COINCIDENTE
Se realiza un control de que el vendedor este
negociando el vehículos al valor que se ha
determinado.
CONTROL DE RETROALIMENTACIÓN
Se observa si los procesos están funcionando de la
manera adecuada o en caso contrario se toma una
decisión para mejorar el proceso.