El documento discute las nuevas necesidades y oportunidades que surgen en la educación debido a la incorporación de las TICs. Las nuevas necesidades incluyen la capacidad de seleccionar información relevante, tener acceso a la tecnología e implementarla, y manejarla técnicamente. Las nuevas oportunidades son la comunicación expedita, la amplia disponibilidad de información de diversas fuentes, y la heterogeneidad de las fuentes de información.