Teorias de educación virtual

1. UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN
FORMACIÓN DE TUTORES EN AMBIENTES VIRTUALES
NOMBRE DEL ALUMNO: FLAVIO LUVIANO JUÁREZ
TAREA:
IDEAS PODEROSAS DE LA LECTURA ( FUNDAMENTOS Y COMPONENTES DE LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA, DEL AUTOR: LORENZO, GARCÍA ARETIO)

2. Teoría Transaccional:
Diálogo
Estructura
Autonomía del aprendizaje
Conversación
didáctica guiada:
Comunicación simulada
Comunicación real
Industrial:
Planificación, División del
Trabajo, Producción masiva,
control de calidad
Estudios sobre las Teorías
de la Educación a Distancia

3. • Tiempo : Asíncrono
• Espacio: El mismo
• Tiempo: Síncrono
• Espacio: Diferente
• Tiempo: Asíncrono
• Espacio: Diferente
DIALOGO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

4. TiposdeDiálogoenEducacióna
Distancia
Diálogo Simulado:
Establece la primera comunicación de
doble vía entre la Institución que
enseña a través de los materiales y el
estudiante que pretende aprender
Diálogo Real:
Es en donde el estudiante no se limita
a responder, sino a preguntar o a
iniciar el mismo, este diálogo se
establece a través de le enseñanza
tutelada

5. DIALOGO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
DialogoReal
CanalesdeComunicación
Enseñanza Tutelada
Vías de Comunicación:
- Presencial
- Postal.
- Telefónica.
- Fax.
- Videoconferencia.
- Internet

6. Componentes Básicos
del Sistema a
Distancia
Materiales
Alumno
Docente
Vías de
Comunicación
Infraestructura
organizativa y de
gestión

7. Equipo de
Expertos en la
Educación a
Distancia
Responsables de Guiar
el aprendizaje
Expertos en
los
contenidos
Tutores
Especialistas en la
producción de
materiales
didácticos

8. Materiales de
aprendizaje
Institución
Docentes Compañeros
Actores que
interactúan en la
Educación a
Distancia

9. Reto de la
Educación a
Distancia
Evitar la sensación de
soledad y alejamiento del
profesor y de los
compañeros de estudio
en el logro de los
resultados de aprendizaje

10. Funciones de una
Institución de
enseñanza a distancia
Conducción del
aprendizaje
Proceso de
Comunicación
Distribución
de Materiales
Evaluación a
Distancia
Diseño y
Producción de
Materiales

11. Misión de la
Educación a
Distancia
Técnicas y
Estrategias de
Enseñanza
Relación entre
los Alumnos
Programas y
Currículos
COMPONETES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA SEGÚN LA UNESCO
(1998)

12. Referencias:
García, L; (1994); Fundamentos y Componentes de la
a Distancia; España: Universidad Nacional de Educación a
Distancia