El Programa para la Transformación de la Calidad Educativa y Docente (PTA) tiene como objetivo mejorar los aprendizajes de los estudiantes de básica primaria en lenguaje y matemáticas en establecimientos con bajo desempeño. El programa inició en 2011 y busca que más del 25% de los estudiantes mejore su nivel en las pruebas Saber 3 y 5 para 2014 a través de estrategias como comunidades de aprendizaje, pruebas de diagnóstico, y capacitación docente.

1. PROGRAMA PARA LA
TRANSFORMACIÓN DE LA
CALIDAD DOCENTE Y EDUCATIVA
PTA

2. El plan sectorial del Ministerio de
Educación Nacional “Educación de calidad, el camino
para la prosperidad” 2010 2014, plantea
como objetivo principal el mejoramiento de
la calidad educativa en todos los niveles, desde la
primera infancia hasta la superior. Y en aras de lograr
esta meta, se diseñó “ Todos a aprender” : el Programa
de Transformación de la Calidad Educativa,
cuyo propósito es mejorar los aprendizajes de los
estudiantes de básica primaria (de transición a quinto) en
lenguaje y matemáticas del país, de establecimientos
educativos que
muestran desempeño insuficiente.

3. El Programa para la Transformación de la Calidad Educativa
inicio en el año 2011 con las siguientes metas:
 Mejorar las condiciones de aprendizaje para los
estudiantes matriculados entre transición y quinto grado
en los Establecimientos Educativos seleccionados,
medido por el mejoramiento de sus competencias básicas.
 Se expresa cuantitativamente como: Más del 25% de los
estudiantes de estos establecimientos educativos
asciende de nivel, al menos en las áreas de Lenguaje y
Matemáticas, en la prueba SABER 3 y 5 aplicación año
2014.

4.  . Durante el año 2012, 2013 Y 2014 se trabajaron algunas
acciones relacionadas con el CDC( Conocimiento
didáctico del Contenido), como los diferentes estudios
de clase donde los docentes debían aplicar tanto los
contenidos como la didáctica y llegar al estudiante de la
mejor forma, al realizar la evaluación en conjunto se
planeaba empleando otras estrategias que llevan al
estudiante a desarrollar sus competencias que son las
que le permiten interactuar en contexto

5. Ventajas del Programa Para la Transformación de la calidad
Educativa y Docente PTA.
 Construcción colectiva de aprendizajes y Seguimiento
al mismo a través de las Comunidades de Aprendizaje.
 Aplicación y realimentación de diferentes pruebas como
supérate con el Saber, Aprendamos, Saber.
 Reflexión sobre los resultados de las pruebas a nivel
institucional a través del Dia E y Día E familia.
 Elaboración de planes institucionales de mejoramiento
que buscan mejorar los resultados de las pruebas.
 Capacitación a los docentes a través de las STS
(Sesiones de trabajo situado) y acompañamiento en el aula a
los docentes para realimentar las prácticas pedagógicas

7. ESTRATEGIA DEL PROGRAMA

8. PROPÓSITOS
Apoyar los procesos de aprendizaje de
los niños en el país.
Brindar material actualizado y pertinente
para los diferentes grados de la básica
primaria.
Contribuir con la labor de los docentes
en el aula.
Apoyar la formación docente en la parte
disciplinar, pedagógica y didáctica.
Lograr que los
niños colombianos
aprendan lo que
deben aprender en
su paso por el
sistema educativo

9. GRACIAS