Este documento presenta una guía de trabajo para la asignatura de Tecnología e Informática para sexto grado. La guía incluye actividades para reconocer los periféricos de entrada y salida de un computador, como colorear una imagen del computador y nombrar sus partes, resolver un crucigrama y crear mapas conceptuales sobre los periféricos, hardware y software. Los estudiantes deben completar las actividades y enviarlas en las fechas especificadas.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL
EL DORADO
NUMERO GUIA 1
FECHA INICIO
GUIA DE TRABAJO FECHA FINAL
TIEMPO DE TRABAJO EN HORA 6 HORAS 2 POR ACTIVIDAD
FECHA DE ENVIO: A acordar
ASIGNATURA: Tecnología e informática GRADO Sexto
DOCENTE: Arnulfo Vega Cabra
APRENDIZAJE Reconocerá el computador los periféricos de entrada y salida.
CONDICIONES
DE ENTREGA
Por correo electrónico, a la cuenta: tecnologiaeinformaticadorado@gmail.com
Por medio del blog: https://tecnologiaeinformaticadorado.blogspot.com/
Por la plataforma edmodo a través del código: kja2zi
En las fechas estipuladas
RECURSOS
Realice la siguiente lectura al estudiante:
EL COMPUTADOR
LA COMPUTADORA: es una maquina automática capaz de recibir un conjunto de
instrucciones. Estas instrucciones las ejecuta con el programa registrado en su memoria,
realizando cálculos y enviando resultados. Las computadoras se inventaron para realizar
trabajos de manera fácil, organizada y rápida. También sirve de entretenimiento cuando trae
juegos de habilidades y de acción.
Las computadoras tienen diversos usos, siendo el
principal el procesar datos y ejecutar funciones que a su
vez permiten realizar varias tareas, desde procesar texto
y editar imágenes o sonido, hasta controlar maquinaria y
aparatos a distancia. Es por ello que se considera que
una computadora es una herramienta multitarea, pues
por medio de programas y aplicaciones se pueden
controlar y realizar muchas labores, tanto personales
como públicas, y tanto particulares como globales.
Una computadora se compone de dos partes esenciales que trabajan conjuntamente, el
software y el hardware, el hardware lo constituyen los diversos componentes físicos que la
integran ya sean interiores como son circuitos integrados, microprocesador, unidad de disco
duro, unidad de DVD, tarjetas de memoria, placa o tarjeta madre, fuente de poder, puertos,
lectores y bocinas internas, como elementos periféricos o exteriores como monitor, teclado,
mouse, y otros que varían dependiendo de la computadora y las funciones que requieran.
El software es la segunda parte esencial de una computadora u ordenador y es por medio de
él que interactúan todos los elementos que forman una computadora. El software consiste en
un conjunto de programas, datos, reglas y aplicaciones informáticas basadas en códigos
lógicos, el software son todos los programas y elementos intangibles o virtuales de una

2. computadora, es también el encargado de la interfaz entre los distintos componentes de una
computadora y el usuario
Al ser un aparato procesador de información la computadora es usa para una infinidad de
tareas, desde hacer las tareas escolares, realizar cálculos matemáticos complejos, hasta
predecir la reacción o capacidad de alcance de algo. Además por medio de ellas es posible
el emplear Internet, permitiendo una mayor comunicación internacional y mucho más
rápida que por otros medios, facilitando incluso el comunicarse fuera del planeta, por medio
de satélites.
Partes del computador:
Teclado, Unidad Central de Proceso (CPU, por sus siglas en ingles), Monitor, Ratón
(Mouse), pantalla.
Partes del hardware:
Memoria rom, memoria ram, cpu, teclado, pantalla, raton, disco duro, memoria usb.
Partes del software:
Sistema operativo, programas, aplicaciones.

3. Puede ver el siguiente video si tiene acceso a internet:
https://www.youtube.com/watch?v=iicHsTE8xio

4. ACTIVIDADES
Actividad numero 1:
1. coloree el computador y escriba el nombre de cada una de las partes
1. ____________________________ 2.___________________________________
3. ____________________________ 4.___________________________________
5. ____________________________ 6.___________________________________
7. ____________________________
2. solucione la sopa de letras, marcando con colores diferentes los periféricos de salida y de
entrada.

5. Actividad numero 2
Resuelve el siguiente crucigrama

7. Actividad tres:
1. Realice un mapa conceptual sobre los periféricos que posee el computador:
2.
Construya un mapa conceptual sobre el computador con la información q ha trabajado hasta
el momento.

8. 3.
Con la siguiente información construya un mapa conceptual.
Hardware:
Es la parte tangible del computador. Se divide en los dispositivos de entrada en los
dispositivos de salida en los elementos de procesamiento, en los elementos de
almacenamiento.
Los elementos de entrada son por ejemplo el mouse el teclado.
Los elementos de salida son por ejemplo los parlantes y el monitor
Los elementos de procesamiento son por ejemplo memoria rom, memoria ram, tarjeta
madre, microprocesador
Los elementos de almacenamiento son la unidad de dvd, el disco duro.
4.
Con la siguiente información construya un mapa conceptual.
Software
Es la parte intangible del computador
Los elementos que la conforman pueden ser de sistema, de programación, de aplicación.
Los elementos de sistema son por ejemplo el sistema operativo Windows o el sistema
operativo Linux
Los elementos de programación son por ejemplo la suite de office o el programa cmaptools
Los elementos de aplicación pueden ser la calculadora o el juego mario kart

9. CRITERIOS
DE
EVALUACION
Resolver cada una de las guías en los cuadernos y entregarlas en las fechas estipuladas.
ANEXOS
(Fotocopias,
bibliografía,
páginas webu
otros comoapoyo
para el desarrollo
del plan de
nivelación)
No hay elementos anexos