Este documento define varios términos clave relacionados con la educación a distancia, incluyendo plataformas, etiquetado (tagging), RSS, watch lists y lectores RSS. También discute el uso de herramientas en línea abiertas para facilitar la comunicación y retroalimentación entre estudiantes y profesores.

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ADMINISTRACIÓN DE PROGRAMAS DE
EUCACIÓN A DISTANCIA
Tarea de Aprendizaje 7
Ricardo Gómez García
Abril 2012

2. Tarea de Aprendizaje 7
Definiciones
Plataforma
En contextos de formación, se refiere al conjunto de equipos y
software básico sobre el cual va a funcionar un sistema que se desea
diseñar, desarrollar, o instalar para apoyar actividades de e-learning.
Normalmente, la marca de los equipos y del software básico determina
condiciones obligantes para que funcione el nuevo sistema.
Plataforma abierta: Concepto que designa un computador y una red que
permiten a todos los usuarios de Internet la posibilidad de acceder, crear y
publicar información, así como acceder a la información de otros.
Plataforma Cerrada: Las plataformas “propietarias” o cerradas cumplen
especificaciones de diseño privadas, de modo que se requiere utilizar
productos básicos de ese fabricante para poner a funcionar el nuevo
sistema.

3. Tarea de Aprendizaje 7
Definiciones
Tagging
Una etiqueta (tag) ayuda a los usuarios a encontrar páginas web
relevantes. Las etiquetas representan aspectos de las páginas que son
difíciles de capturar con términos de consulta normales en una búsqueda.
Piensa en una etiqueta como un simple nombre de categoría.
Las etiquetas son leídas y utilizadas por los principales motores
de búsqueda, los sitios de bookmarking sociales y de medios de
comunicación sociales como Delicious, Flickr, YouTube, e incluso por Gmail,
para facilitar la categorización, búsqueda y agregado de contenido similar
sin limitar al usuario a un conjunto predeterminado de categorías rígidas.
Tags: "Las etiquetas son palabras clave cortas que definen aquello de lo
que se trata tú contenido digital online"

4. Tarea de Aprendizaje 7
Definiciones
Tagging
Las etiquetas pueden ser definidas manualmente por un editor
de noticias, un blogger o por cualquiera que controle el proceso de
publicación en un sitio web, así como también los lectores o espectadores
de ese contenido pueden contribuir, editar y refinar las mismas. En los
sitios de los medios de comunicación social es generalmente el público
quien define las etiquetas relevantes de cualquier componente del
contenido compartido. En los sitio web y en los blogs, en cambio, es el
autor quien decide asociar etiquetas con las contribuciones a su blog o no
hacerlo.
Tagging (taggear): "Una etiqueta es una palabra clave o expresión
pertinente asociada con o asignada a una pieza de información (una
imagen, un mapa geográfico, una entrada de blog, un videoclip, etc.) que
describe el tema y permite la clasificación y la búsqueda de información
basada en palabras claves" (Fuente: Wikipedia).

5. Tarea de Aprendizaje 7
Definiciones
RSS
Los términos y el vocabulario que empleamos para referirnos al
RSS son más sencillos de lo que puedan parecer a primera vista. Muchos
de estos términos están “heredados” del inglés.
Las siglas de RSS provienen de la expresión en inglés Really
Simple Sindication; es decir, sindicación realmente simple. Este término
hace referencia al sistema completo por el cual una página publica
información a través de los canales o fuentes RSS y otras personas pueden
acceder a los titulares, noticias o actualizaciones de las páginas web que
desean recibir desde a través de su lector de RSS.
Ver video en :
http://www.youtube.com/watch?v=t5m5lKx6rEo&feature=player_embedded#!

6. Tarea de Aprendizaje 7
Definiciones
Watch List
Herramienta interactiva de análisis que permite realizar un
seguimiento del comportamiento de activos tanto a coro como a
medio/largo plazo, y compararlos entre sí.
Lector de feed
El lector RSS (o agregador Rss o Rss Reader) es aquel programa
que permiten a una persona darse de alta en las RSS de sus páginas web o
blogs favoritos para recibir los artículos y contenidos que son de su interés.
Los lectores RSS reúnen, en un solo lugar, todos los titulares de
las páginas web a las que se ha suscrito el usuario. En función del Lector
RSS elegido, el programa o lector online ofrecerá al usuario la opción de
organizar la información por carpetas o por categoría según sus
preferencias o interés.

7. Tarea de Aprendizaje 7
Herramientas on line para la comunidad estudiantil
Existen diferentes herramientas on-line o que podrían ser
utilizadas como herramientas didácticas, considero que todo esta en la
capacidad y creatividad de quien las use. Sugiero el uso de una plataforma
abierta para uso estudiantil y docente para retroalimentación y enriquecer
la información.

8. Tarea de Aprendizaje 7
Referencias
http://www.educ.cl
http://www.masternewmedia.org
http://novadvice.com