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Turismo Científico:
“Actividad Económica
SUSTENTABLE
en contexto de Crisis
Climática”.
Alejandro Núñez Guerrero
Médico Veterinario
Mgs. Gestión e Innovación Turismo (e)
UMAG Porvenir
"1° CONVERSATORIO REGIONAL DE ESTUDIANTES DE TURISMO,
REGIÓN DE MAGALLANES Y ANTÁRTICA CHILENA
¿Qué es el Turismo
Científico?:
El turismo científico es un tipo de turismo
cuya actividad principal es la divulgación y
obtención de conocimientos científicos.
Por lo general, estos viajes están
respaldados por instituciones de carácter
científico, aunque también es posible
realizar este turismo sin el apoyo de ellas.
• (CIEP Aysén Dr. Fabien Bourlon)
¿Qué es TC para Dr. Bourlon?:
El turismo científico: un ciclo de productos que se coordinan con el desarrollo de conocimientos
científicos.
• Asociado al Turismo de Intereses Especiales, que pueden apoyar las metas de investigadores y la
transferencia de conocimientos.
• El TC es complementario al de Aventura, de Naturaleza o del Ecoturismo pero agrega una dimensión
de aprendizaje donde el visitante es actor de la exploración científica de un territorio virgen.
¿Características T C?:
- Son los viajes en los que se destaca la transmisión y obtención de saberes científicos en los destinos
turísticos seleccionados, que puede estar respaldada por algún centro de investigación.
- Trata de buscar las mejores alternativas para distribuir los conocimientos de una forma amena y
entretenida.
- Es una forma de aprovechar el turismo para acercar la ciencia a la sociedad.
- Es un tipo de turismo que resalta la intelectualidad y la educación.
- Es una modalidad motivada por el interés y el estudio científico.
(José Chávez Revista CEUPE).
•
I
Coloquio
Fueguino
RíoGrande,
Septiembre
2017
Gracias NODO
CORFO (Marcelo
Noria).
II
Coloquio
Fueguino
Porvenir,
Noviembre
2017
ALERO TRESARROYOS
CAMPODEBLOQUESERRÁTICOS
ENEA.TRESHERMANOS
RESERVA PINGÜINOREY
LAGUNA DELOSCISNES
MESAdeTURISMO
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PUESTA EN
VALORDE
RECURSOS
MEJORADE
LAOFERTA
TURÍSTICA
INTERCAMBIODE
ESTUDIANTES Y
DOCENTES
NUEVAS
LÍNEASDE
INVESTIGACIÓN
TERCER
COLOQUIOEN
USHUAIA EN
SEPTIEMBRE
Ushuaia,Septiembrede2018
IIIColoquio
Elturismoenclavepública
Elturismoenclave
estudiantil
CAMINATA “MEMORIAS DEHIELO”
 Participaciónen11°CongresodeTurismoyForoNacionalSocieturenAbrilde2019enPuntaArenas.
 IVColoquioenPorvenirconnuevosactoresysalidasrecreativas.
•
• VIRTUAL ISLAND SUMMIT 2019
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Fuego”
• “Coloquios de Turismo y
Cambio Climático, como Estrategia
Binacional para conocer las
experiencias Chileno-Argentino”.
• ALEJANDRO NÚÑEZ
• Cristian Vera (Traducción y Apoyo)
•
KAU
C H A N
(RE)CONSTRUYENDO CASA GENTE GRANDE
Tierra del fuego, Comuna de Porvenir Región de Magallanes y La Antártica Chilena
UBICACIÓN
Realizar un recorrido por la Estancia explicando valores y atributos de esta/ Imagen resultado de
Proyecto Fondart Regional 2019
Este fue el 1er taller que desarrollamos en Tierra del Fuego junto a los Estancieros (as).
Hoy la idea es convocar y reunir a la comunidad Selk´nam y jóvenes.
•
“Estudio de Caracterización
Antropológica del Pueblo Selk´nam en la
actual Provincia de Tierra del Fuego,
Región de Magallanes y Antártica Chilena”
Ministerio de Desarrollo Social y Familia
Directora del Estudio: Constanza Tocornal
Componente Histórico: María Carolina Odone
Matías Moreno
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Componente Lingüístico: Marisa Malvestitti
Luisa Domínguez
Componente Arqueológico: Alfredo Prieto
Gabriel Bahamondes
Componente Antropológico: Constanza Tocornal
Leonardo Cubillos
Alejandra Muñoz
Víctor Gallardo
Álvaro Muñoz
Facilitadora Intercultural: Fernanda Olivares
Coordinador Territorial: Alejandro Núñez
Marzo, 2022
4 Componentes
ARQUEOLÓGICO
Caracterizar los patrones de asentamiento y cultura material de las comunidades
originarias en Tierra del Fuego y levantamiento etnohistórico de sitios, asentamiento y
movilidad Selk´nam.
Identificar la permanencia del Pueblo Selk´nam en el tiempo y espacio, pese a los
choques y rupturas en Magallanes y construir una periodificación de los encuentros
interculturales en territorio fuego-patagónico.
Detallar prácticas y memorias que persisten en la comunidad magallánica y en las
familias de descendientes respecto del genocidio y de sus ancestros Selk´nam.
Analizar factores socioeconómicos, políticos y sociolingüísticos que incidieron en el
desplazamiento de la lengua selk´nam y las posibilidades de revitalización con los
integrantes del Pueblo Selk´nam hoy.
HISTÓRICO
ANTROPOLÓGICO
LINGÜÍSTICO
Componente Arqueológico: Espacios de habitación
Sitios Arqueológicos de Tierra del Fuego, considerados para este estudio.
1) Tres Arroyos 1;
2) Imiwiaia I;
3) Túnel I;
4) Tres Arroyo 14;
5) Ewan I;
6) Marazzi 1, 32 y 38;
7) Cabo Monmouth 20 y 5;
8) Laguna Arcillosa;
9) Río Chico 1;
10) Cerro Las Bandurrias;
11) Porvenir Norte 12, 17 y 19E;
12) Myren 2;
13) Punta Baxa 7;
14) Punta Catalina, Punta Catalina 4 y Espíritu Santo
1;
15) Cabo San Vicente;
16) Bahía Inútil 27;
17) Marazzi 2;
18) La Ballena 2;
19) La 12;
20) Fagnano 1, locus 2;
21)Lago Blanco 1.
Conclusiones y Recomendaciones
Existencia
El Pueblo Selk´nam está en un proceso de
reapropiación y recreación cultural.
El Pueblo Selk´nam tiene derecho a su
propia memoria.
La identidad selk´nam hoy esta cruzada por
la experiencia del genocidio, pero también
por la rearticulación.
Re emergencia
Reconocimiento
El Pueblo Selk´nam debe ser incluido
como pueblo vivo en la Ley 19.253.
El reconocimiento de la pertenencia al
Pueblo Selk´nam de las familias debe
integrar el hecho del genocidio.
El Pueblo Selk´nam es preexistente a
los Estados Nación.
El Pueblo Selk´nam no está extinto.
El Pueblo Selk´nam es hoy un
sobreviviente del genocidio.
1) Temperatura del aire
2) Temperatura del Océano
3) Temperatura de la Tierra
4) Temperatura del global
CALENTAMIENTO
GLOBAL
- Aumento de los GEI
- Aumento de la radiación atrapada
- Aumento de la temperatura (aire, tierra y
mar).
- Derretimiento de los Polos y Glaciares.
- Aumento de la acidez del mar.
- Cambios en la salinidad del mar.
- Cambios en las corrientes marinas.
- Cambios en la estructura de los vientos.
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CAMBIO
CLIMÁTICO
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6) Escasez de agua dulce
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8) Disminución de capacidad de cultivos
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CAMBIO
CLIMÁTICO
Estamos experimentando un Colapso
Climático global creada por la
generación, sin precedentes, de Gases
Efecto Invernadero (GEI), por parte de
los humanos.
El TURISMO bien realizado, puede ser
una Actividad Económica amigable con
la Naturaleza.
CRISIS CLIMÁTICA
•
Acción Climática
desde el Sur del Sur
https://www.youtube.com/watch?v=ZbapskfL3Ts&t=2s&ab_channel=CiudadanosyClima https://www.youtube.com/channel/UCdeNIphfSa-SaN2PNCOoPsw
@CCCTDF
Ciudadanosyclima
Ciudadanos y Clima
Ciudadanos y Clima
rrpp@ciudadanosyclima.com
1° CONVERSATORIO REGIONAL DE ESTUDIANTES DE TURISMO,
REGIÓN DE MAGALLANES Y ANTÁRTICA CHILENA
… y trabajan en Comunidad…
MUCHAS GRACIAS…IÓN DE MAGALLANES
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  • 1. Turismo Científico: “Actividad Económica SUSTENTABLE en contexto de Crisis Climática”. Alejandro Núñez Guerrero Médico Veterinario Mgs. Gestión e Innovación Turismo (e) UMAG Porvenir "1° CONVERSATORIO REGIONAL DE ESTUDIANTES DE TURISMO, REGIÓN DE MAGALLANES Y ANTÁRTICA CHILENA
  • 2. ¿Qué es el Turismo Científico?: El turismo científico es un tipo de turismo cuya actividad principal es la divulgación y obtención de conocimientos científicos. Por lo general, estos viajes están respaldados por instituciones de carácter científico, aunque también es posible realizar este turismo sin el apoyo de ellas. • (CIEP Aysén Dr. Fabien Bourlon)
  • 3. ¿Qué es TC para Dr. Bourlon?: El turismo científico: un ciclo de productos que se coordinan con el desarrollo de conocimientos científicos. • Asociado al Turismo de Intereses Especiales, que pueden apoyar las metas de investigadores y la transferencia de conocimientos. • El TC es complementario al de Aventura, de Naturaleza o del Ecoturismo pero agrega una dimensión de aprendizaje donde el visitante es actor de la exploración científica de un territorio virgen.
  • 4. ¿Características T C?: - Son los viajes en los que se destaca la transmisión y obtención de saberes científicos en los destinos turísticos seleccionados, que puede estar respaldada por algún centro de investigación. - Trata de buscar las mejores alternativas para distribuir los conocimientos de una forma amena y entretenida. - Es una forma de aprovechar el turismo para acercar la ciencia a la sociedad. - Es un tipo de turismo que resalta la intelectualidad y la educación. - Es una modalidad motivada por el interés y el estudio científico. (José Chávez Revista CEUPE).
  • 5.
  • 6.
  • 8.
  • 9.
  • 11.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. • VIRTUAL ISLAND SUMMIT 2019 • “La Isla Dividida: Tierra del Fuego” • “Coloquios de Turismo y Cambio Climático, como Estrategia Binacional para conocer las experiencias Chileno-Argentino”. • ALEJANDRO NÚÑEZ • Cristian Vera (Traducción y Apoyo)
  • 31.
  • 32.
  • 33. KAU C H A N (RE)CONSTRUYENDO CASA GENTE GRANDE
  • 34. Tierra del fuego, Comuna de Porvenir Región de Magallanes y La Antártica Chilena UBICACIÓN
  • 35.
  • 36. Realizar un recorrido por la Estancia explicando valores y atributos de esta/ Imagen resultado de Proyecto Fondart Regional 2019
  • 37. Este fue el 1er taller que desarrollamos en Tierra del Fuego junto a los Estancieros (as). Hoy la idea es convocar y reunir a la comunidad Selk´nam y jóvenes.
  • 38.
  • 39.
  • 40. “Estudio de Caracterización Antropológica del Pueblo Selk´nam en la actual Provincia de Tierra del Fuego, Región de Magallanes y Antártica Chilena” Ministerio de Desarrollo Social y Familia Directora del Estudio: Constanza Tocornal Componente Histórico: María Carolina Odone Matías Moreno Carmen Paulina Segovia Componente Lingüístico: Marisa Malvestitti Luisa Domínguez Componente Arqueológico: Alfredo Prieto Gabriel Bahamondes Componente Antropológico: Constanza Tocornal Leonardo Cubillos Alejandra Muñoz Víctor Gallardo Álvaro Muñoz Facilitadora Intercultural: Fernanda Olivares Coordinador Territorial: Alejandro Núñez Marzo, 2022
  • 41. 4 Componentes ARQUEOLÓGICO Caracterizar los patrones de asentamiento y cultura material de las comunidades originarias en Tierra del Fuego y levantamiento etnohistórico de sitios, asentamiento y movilidad Selk´nam. Identificar la permanencia del Pueblo Selk´nam en el tiempo y espacio, pese a los choques y rupturas en Magallanes y construir una periodificación de los encuentros interculturales en territorio fuego-patagónico. Detallar prácticas y memorias que persisten en la comunidad magallánica y en las familias de descendientes respecto del genocidio y de sus ancestros Selk´nam. Analizar factores socioeconómicos, políticos y sociolingüísticos que incidieron en el desplazamiento de la lengua selk´nam y las posibilidades de revitalización con los integrantes del Pueblo Selk´nam hoy. HISTÓRICO ANTROPOLÓGICO LINGÜÍSTICO
  • 42. Componente Arqueológico: Espacios de habitación Sitios Arqueológicos de Tierra del Fuego, considerados para este estudio. 1) Tres Arroyos 1; 2) Imiwiaia I; 3) Túnel I; 4) Tres Arroyo 14; 5) Ewan I; 6) Marazzi 1, 32 y 38; 7) Cabo Monmouth 20 y 5; 8) Laguna Arcillosa; 9) Río Chico 1; 10) Cerro Las Bandurrias; 11) Porvenir Norte 12, 17 y 19E; 12) Myren 2; 13) Punta Baxa 7; 14) Punta Catalina, Punta Catalina 4 y Espíritu Santo 1; 15) Cabo San Vicente; 16) Bahía Inútil 27; 17) Marazzi 2; 18) La Ballena 2; 19) La 12; 20) Fagnano 1, locus 2; 21)Lago Blanco 1.
  • 43. Conclusiones y Recomendaciones Existencia El Pueblo Selk´nam está en un proceso de reapropiación y recreación cultural. El Pueblo Selk´nam tiene derecho a su propia memoria. La identidad selk´nam hoy esta cruzada por la experiencia del genocidio, pero también por la rearticulación. Re emergencia Reconocimiento El Pueblo Selk´nam debe ser incluido como pueblo vivo en la Ley 19.253. El reconocimiento de la pertenencia al Pueblo Selk´nam de las familias debe integrar el hecho del genocidio. El Pueblo Selk´nam es preexistente a los Estados Nación. El Pueblo Selk´nam no está extinto. El Pueblo Selk´nam es hoy un sobreviviente del genocidio.
  • 44. 1) Temperatura del aire 2) Temperatura del Océano 3) Temperatura de la Tierra 4) Temperatura del global CALENTAMIENTO GLOBAL
  • 45. - Aumento de los GEI - Aumento de la radiación atrapada - Aumento de la temperatura (aire, tierra y mar). - Derretimiento de los Polos y Glaciares. - Aumento de la acidez del mar. - Cambios en la salinidad del mar. - Cambios en las corrientes marinas. - Cambios en la estructura de los vientos. - Cambio en el Clima. CAMBIO CLIMÁTICO
  • 46. 1) Alteración de las estaciones del año 2) Olas de calor / frío 3) Lluvias intensas y concentradas 4) Sequías 5) Desertificaciones 6) Escasez de agua dulce 7) Expansión territorial de insectos / animales 8) Disminución de capacidad de cultivos 9) Pérdida de biodiversidad 10) Migraciones climáticas CAMBIO CLIMÁTICO
  • 47. Estamos experimentando un Colapso Climático global creada por la generación, sin precedentes, de Gases Efecto Invernadero (GEI), por parte de los humanos. El TURISMO bien realizado, puede ser una Actividad Económica amigable con la Naturaleza. CRISIS CLIMÁTICA
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  • 54. 1° CONVERSATORIO REGIONAL DE ESTUDIANTES DE TURISMO, REGIÓN DE MAGALLANES Y ANTÁRTICA CHILENA … y trabajan en Comunidad… MUCHAS GRACIAS…IÓN DE MAGALLANES Y ANTÁRTICA CHILENA