El documento presenta los resultados de una encuesta sobre el sexismo en la educación. Se confirma que la edad reduce la influencia de los roles sexistas y que los contenidos en las redes sociales a veces reproducen violencia sexista de manera diferente según la edad y el sexo. Las conclusiones son que los datos apoyan parcialmente las hipótesis de que los roles sexistas están cambiando con la evolución pero todavía necesitan seguir cambiando, y que las redes sociales y la televisión a veces muestran sexismo en sus imágenes y lenguaje.

1. CARACTERÍSTICAS DEL HOMBRE/MUJER EDUCADO
Juan Carlos García
Arturo Marcos
Francisco Javier López
Francisco Javier García

2. 
El sexismo, es el prejuicio o discriminación
basada en el sexo o género, también se
diferencia de la discriminación por género en
el sentido de que además
de incluir dicha
discriminación, también
habla de la orientación
sexual y de las
identidades de género.

3. 
Hemos usado una encuesta con varios tipos
de respuestas, donde nos hemos centrado en
la educación buscando información del
sexismo en las aulas mediantes distintas
fuentes.

4. 

La edad y la experiencia evolutiva que trae
consigo es un factor que disminuye la
influencia de los roles sexistas entre la
juventud. Si se confirma
Los contenidos de las redes sociales en
ocasiones son reproducciones de violencia
sexista simbólica contra las mujeres que es
percibida y reproducida de manera distinta de
acuerdo al sexo y la edad Se confirma

10. Conclusiones:
Los datos que los encuestados nos proporcionaron
son de gran importancia y a través de ellos
podemos decir que nuestras dos hipótesis se
cumplen, aunque la primera no del todo,
podemos decir que hay un cambio evolutivo de
nuestro pensamiento en los roles sexistas
aunque tenga que seguir evolucionando y que las
redes sociales y tv en ocasiones muestran
sexismo en sus imágenes, formas de hablar
indirectamente y también de forma directa.