SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Juan Carlos García Miguel.
Organización y gestión de las TIC en los centros educativos.
Facultad de Educación de Toledo. UCLM.
Ventajas y Desventajas de los
proyectos TIC.
Proyecto Althia:
Pros:
 Gran innovación de las TIC en la docencia.
 Dotar a los alumnos de conocimiento práctico para utilizar las TIC.
 Los alumnos están más motivados al trabajar con las TICs.
 Se fomenta los trabajos por parejas.
Contras:
 Poco uso por parte de los profesores.
 No se realiza una enseñanza a los profesores sobre las nuevas TICs.
 Equipos obsoletos en poco tiempo al ser de calidad media.
 Pocos puestos de ordenadores, muchas veces tres por ordenador.
Para mí, estudiante que vivió el proyecto aula Althia, me parece que tuvo poca
repercusión a pesar de la importancia, al menos en mi colegio (situado en la zona
residencial del polígono de Santa María de Benquerencia) solo fui una vez por curso y
solo en la asignatura de inglés.
Escuela 2.0:
Pros:
 Se mejora el acceso a internet en los centros aunque solo para docentes.
 Gran iniciativa al otorgar notebooks a los estudiantes nativos de las TIC.
 Se consigue mayor implicación de las familias en la enseñanza TIC.
 Fomenta el trabajo por parejas y en grupo, la imaginación y desarrolla el juicio
crítico de los alumnos con el uso de las nuevas tecnologías.
Contras:
 Mala gestión de los notebooks por parte de los centros.
 Problemas con su préstamo y su deterioro.
 La enseñanza al profesorado sigue sin darse.
 No hay apoyo financiero para reparaciones ni instalaciones.
 Al no tener competencias el profesorado no utiliza los recursos.
Juan Carlos García Miguel.
Organización y gestión de las TIC en los centros educativos.
Facultad de Educación de Toledo. UCLM.
En este caso, el proyecto escuela 2.0 tiene una gran iniciativa, pero comete los mismos
errores que el proyecto Atlhia. La falta de competencias por parte de los profesores en
las TIC les lleva a no usarlas, por lo tanto esos recursos quedan sin usar y
prácticamente malgastados. Por otro lado, la mala gestión de esos recursos gratuitos
conlleva que los alumnos no puedan sacar los notebooks de la escuela, y si alguno se
rompe o avería no se puede arreglar por la falta de servicio técnico.
Mochila digital:
Pros:
 Menos coste para las familias ya que las licencias son más baratas.
 Formación del profesorado.
 Las editoriales desarrollan materiales didácticos TIC potentes.
 Punto neutro de acceso (acceso tanto alumnos como profesores).
Contras:
 Muchos profesores con miedo a usar las TIC.
 Escasa formación del profesorado.
 Servicio técnico lento.
La mochila digital sienta las bases para la mejoría de la intrusión en las TIC en la
escuela. Sigue presentando errores comunes que no se corrigen como la formación del
profesorado, sin embargo cada vez más profesores utilizan los recursos a su alcance
como las PDIs, poco a poco se va introduciendo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Práctica 1. Aula althia, escuela 2.0 y Mochila Digital
Práctica 1. Aula althia, escuela 2.0 y Mochila DigitalPráctica 1. Aula althia, escuela 2.0 y Mochila Digital
Práctica 1. Aula althia, escuela 2.0 y Mochila DigitalVerónica Herrera
 
Dificultades Tics Apoyo Tics
Dificultades Tics   Apoyo TicsDificultades Tics   Apoyo Tics
Dificultades Tics Apoyo Ticscalvarez1
 
Propuesta de aplicación de las TIC en el Colesh
Propuesta de aplicación de las TIC en el ColeshPropuesta de aplicación de las TIC en el Colesh
Propuesta de aplicación de las TIC en el ColeshElena5Fa
 
Llegan las tic al aula
Llegan las tic al aulaLlegan las tic al aula
Llegan las tic al aulaVanessa Rosas
 
Tic trabajo no. 2
Tic trabajo no. 2Tic trabajo no. 2
Tic trabajo no. 2machavesp
 
Ensayo alfabetización digital 43945 20494_3348
Ensayo alfabetización digital 43945 20494_3348Ensayo alfabetización digital 43945 20494_3348
Ensayo alfabetización digital 43945 20494_3348Benjamín Cofre
 
Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...
Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...
Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...Juanrafaelcordova0603147554
 
Unidad 2 actividad 1
Unidad 2 actividad 1Unidad 2 actividad 1
Unidad 2 actividad 135144998
 
La organización de las tic en la escuela1
La organización de las tic en la escuela1La organización de las tic en la escuela1
La organización de las tic en la escuela1Carlos Medrano
 
TIC´s y Educación
TIC´s y Educación TIC´s y Educación
TIC´s y Educación Doly Moly
 
La organización de las TIC en la escuela
La organización de las TIC en la escuelaLa organización de las TIC en la escuela
La organización de las TIC en la escuelaabuelo2103
 
El impacto de la tecnología en la educación
El impacto de la tecnología en la educaciónEl impacto de la tecnología en la educación
El impacto de la tecnología en la educaciónADOLFOAQUINO2
 

La actualidad más candente (20)

Práctica 1. Aula althia, escuela 2.0 y Mochila Digital
Práctica 1. Aula althia, escuela 2.0 y Mochila DigitalPráctica 1. Aula althia, escuela 2.0 y Mochila Digital
Práctica 1. Aula althia, escuela 2.0 y Mochila Digital
 
Entrevista
Entrevista Entrevista
Entrevista
 
Dificultades Tics Apoyo Tics
Dificultades Tics   Apoyo TicsDificultades Tics   Apoyo Tics
Dificultades Tics Apoyo Tics
 
Propuesta de aplicación de las TIC en el Colesh
Propuesta de aplicación de las TIC en el ColeshPropuesta de aplicación de las TIC en el Colesh
Propuesta de aplicación de las TIC en el Colesh
 
Llegan las tic al aula
Llegan las tic al aulaLlegan las tic al aula
Llegan las tic al aula
 
Tic trabajo no. 2
Tic trabajo no. 2Tic trabajo no. 2
Tic trabajo no. 2
 
Práctica 1 (2)
Práctica 1 (2)Práctica 1 (2)
Práctica 1 (2)
 
Ensayo alfabetización digital 43945 20494_3348
Ensayo alfabetización digital 43945 20494_3348Ensayo alfabetización digital 43945 20494_3348
Ensayo alfabetización digital 43945 20494_3348
 
Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...
Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...
Presentaciones de las ventajas y desventajas de las tics contextualizadas al ...
 
Reflexiones unidad 2
Reflexiones unidad 2Reflexiones unidad 2
Reflexiones unidad 2
 
Unidad 2 actividad 1
Unidad 2 actividad 1Unidad 2 actividad 1
Unidad 2 actividad 1
 
La organización de las tic en la escuela1
La organización de las tic en la escuela1La organización de las tic en la escuela1
La organización de las tic en la escuela1
 
Debate positivo 1
Debate positivo 1Debate positivo 1
Debate positivo 1
 
TIC´s y Educación
TIC´s y Educación TIC´s y Educación
TIC´s y Educación
 
La organización de las TIC en la escuela
La organización de las TIC en la escuelaLa organización de las TIC en la escuela
La organización de las TIC en la escuela
 
Desafios
DesafiosDesafios
Desafios
 
Afectacion de las tics
Afectacion de las ticsAfectacion de las tics
Afectacion de las tics
 
El impacto de la tecnología en la educación
El impacto de la tecnología en la educaciónEl impacto de la tecnología en la educación
El impacto de la tecnología en la educación
 
Tec
TecTec
Tec
 
Tecnologia y educacion
Tecnologia y educacionTecnologia y educacion
Tecnologia y educacion
 

Destacado

Mattino lettieri contro la giunta
Mattino lettieri contro la giuntaMattino lettieri contro la giunta
Mattino lettieri contro la giuntamimmoannunziata
 
Practica dirigida de_derivadas_de_funciones
Practica dirigida de_derivadas_de_funcionesPractica dirigida de_derivadas_de_funciones
Practica dirigida de_derivadas_de_funcionesErick Garcia
 
Evaluation question 4
Evaluation question 4Evaluation question 4
Evaluation question 4josephbidmead
 
Centros de matemáticas
Centros de matemáticasCentros de matemáticas
Centros de matemáticasaurora03
 
Calendario escolar feriados
Calendario escolar feriadosCalendario escolar feriados
Calendario escolar feriadosDaniela Paz
 
H26 6開講コース案内2
H26 6開講コース案内2H26 6開講コース案内2
H26 6開講コース案内2csmirai
 
Política i drets romans
Política i drets romansPolítica i drets romans
Política i drets romansArgil24
 
Arbeitsrecht: Überstunden, die der Chef verlangen darf
Arbeitsrecht: Überstunden, die der Chef verlangen darfArbeitsrecht: Überstunden, die der Chef verlangen darf
Arbeitsrecht: Überstunden, die der Chef verlangen darfesims13
 
E-Mail als Arbeitstool im Workflow
E-Mail als Arbeitstool im WorkflowE-Mail als Arbeitstool im Workflow
E-Mail als Arbeitstool im WorkflowTWT
 

Destacado (17)

taller de recuperación
taller de recuperación taller de recuperación
taller de recuperación
 
Mattino lettieri contro la giunta
Mattino lettieri contro la giuntaMattino lettieri contro la giunta
Mattino lettieri contro la giunta
 
Practica dirigida de_derivadas_de_funciones
Practica dirigida de_derivadas_de_funcionesPractica dirigida de_derivadas_de_funciones
Practica dirigida de_derivadas_de_funciones
 
Evaluation question 4
Evaluation question 4Evaluation question 4
Evaluation question 4
 
Congreso y marcha
Congreso y marchaCongreso y marcha
Congreso y marcha
 
Test
TestTest
Test
 
Centros de matemáticas
Centros de matemáticasCentros de matemáticas
Centros de matemáticas
 
Aaa
AaaAaa
Aaa
 
Verdes heras
Verdes herasVerdes heras
Verdes heras
 
Conclusiones o2
Conclusiones o2Conclusiones o2
Conclusiones o2
 
Calendario escolar feriados
Calendario escolar feriadosCalendario escolar feriados
Calendario escolar feriados
 
H26 6開講コース案内2
H26 6開講コース案内2H26 6開講コース案内2
H26 6開講コース案内2
 
Política i drets romans
Política i drets romansPolítica i drets romans
Política i drets romans
 
Comunicacao susana marques-sp_6
Comunicacao susana marques-sp_6Comunicacao susana marques-sp_6
Comunicacao susana marques-sp_6
 
Arbeitsrecht: Überstunden, die der Chef verlangen darf
Arbeitsrecht: Überstunden, die der Chef verlangen darfArbeitsrecht: Überstunden, die der Chef verlangen darf
Arbeitsrecht: Überstunden, die der Chef verlangen darf
 
E-Mail als Arbeitstool im Workflow
E-Mail als Arbeitstool im WorkflowE-Mail als Arbeitstool im Workflow
E-Mail als Arbeitstool im Workflow
 
Script
ScriptScript
Script
 

Similar a Practica 1

Práctica DAFO
Práctica DAFOPráctica DAFO
Práctica DAFOLour90
 
Práctica 1. cristina testillano oset
Práctica 1. cristina testillano osetPráctica 1. cristina testillano oset
Práctica 1. cristina testillano osetcristinatesti
 
Tecnología educativa en las aulas
Tecnología educativa en las aulas Tecnología educativa en las aulas
Tecnología educativa en las aulas Marulkenny Brioso
 
Tic ventajas y limitaciones
Tic ventajas y limitacionesTic ventajas y limitaciones
Tic ventajas y limitacionesArmando Guerra
 
Formación tic en un centro de primaria
Formación tic en un centro de primariaFormación tic en un centro de primaria
Formación tic en un centro de primariasantirubi
 
Herramientas tecnologicas en el aula
Herramientas tecnologicas en el aula Herramientas tecnologicas en el aula
Herramientas tecnologicas en el aula Maria Antonia Suero
 
Proyecto uso de las tics educación primaria
Proyecto uso de las tics  educación primariaProyecto uso de las tics  educación primaria
Proyecto uso de las tics educación primariaClaudia Romero
 
importancia del uso de las tics educación primaria
importancia del  uso de las tics  educación primariaimportancia del  uso de las tics  educación primaria
importancia del uso de las tics educación primariaClaudia Romero
 
Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...
Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...
Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...Maria Zabala Suero
 
Tic ventajas y limitaciones bueno
Tic ventajas y limitaciones buenoTic ventajas y limitaciones bueno
Tic ventajas y limitaciones buenoArmando Guerra
 
Guion de contenidos a2
Guion de contenidos a2Guion de contenidos a2
Guion de contenidos a2nino molina
 

Similar a Practica 1 (20)

QQ
QQQQ
QQ
 
Práctica DAFO
Práctica DAFOPráctica DAFO
Práctica DAFO
 
Práctica 1. cristina testillano oset
Práctica 1. cristina testillano osetPráctica 1. cristina testillano oset
Práctica 1. cristina testillano oset
 
Tecnología educativa en las aulas
Tecnología educativa en las aulas Tecnología educativa en las aulas
Tecnología educativa en las aulas
 
TIC
TICTIC
TIC
 
(Samuel)
(Samuel)(Samuel)
(Samuel)
 
Orientaciones al dafo
Orientaciones al dafoOrientaciones al dafo
Orientaciones al dafo
 
Tic ventajas y limitaciones
Tic ventajas y limitacionesTic ventajas y limitaciones
Tic ventajas y limitaciones
 
Formación tic en un centro de primaria
Formación tic en un centro de primariaFormación tic en un centro de primaria
Formación tic en un centro de primaria
 
Isummitloxa
IsummitloxaIsummitloxa
Isummitloxa
 
Tic
TicTic
Tic
 
Practica 2 a
Practica 2 aPractica 2 a
Practica 2 a
 
Ensayo expoxitivo
Ensayo expoxitivoEnsayo expoxitivo
Ensayo expoxitivo
 
Ensayo expoxitivo
Ensayo expoxitivoEnsayo expoxitivo
Ensayo expoxitivo
 
Herramientas tecnologicas en el aula
Herramientas tecnologicas en el aula Herramientas tecnologicas en el aula
Herramientas tecnologicas en el aula
 
Proyecto uso de las tics educación primaria
Proyecto uso de las tics  educación primariaProyecto uso de las tics  educación primaria
Proyecto uso de las tics educación primaria
 
importancia del uso de las tics educación primaria
importancia del  uso de las tics  educación primariaimportancia del  uso de las tics  educación primaria
importancia del uso de las tics educación primaria
 
Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...
Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...
Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...
 
Tic ventajas y limitaciones bueno
Tic ventajas y limitaciones buenoTic ventajas y limitaciones bueno
Tic ventajas y limitaciones bueno
 
Guion de contenidos a2
Guion de contenidos a2Guion de contenidos a2
Guion de contenidos a2
 

Más de Juan Carlos García Miguel (20)

Conclusión
ConclusiónConclusión
Conclusión
 
Ple
PlePle
Ple
 
Mis recursos didácticos
Mis recursos didácticosMis recursos didácticos
Mis recursos didácticos
 
Imaginario toledo.
Imaginario toledo.Imaginario toledo.
Imaginario toledo.
 
..
....
..
 
Poster...
Poster...Poster...
Poster...
 
Mi credo pedagógico dewey..
Mi credo pedagógico   dewey..Mi credo pedagógico   dewey..
Mi credo pedagógico dewey..
 
Sistema oakland...
Sistema oakland...Sistema oakland...
Sistema oakland...
 
Escuelanuevatradicional...
Escuelanuevatradicional...Escuelanuevatradicional...
Escuelanuevatradicional...
 
Póster científico.
Póster científico.Póster científico.
Póster científico.
 
Enlace
EnlaceEnlace
Enlace
 
Ed. y soc
Ed. y socEd. y soc
Ed. y soc
 
Uudd.
Uudd.Uudd.
Uudd.
 
Taller de teatro y expresión corporall
Taller de teatro y expresión corporallTaller de teatro y expresión corporall
Taller de teatro y expresión corporall
 
Proyecto de innovacionn
Proyecto de innovacionnProyecto de innovacionn
Proyecto de innovacionn
 
Organización del espacio y del tiempoo
Organización del espacio y del tiempooOrganización del espacio y del tiempoo
Organización del espacio y del tiempoo
 
Organización del alumnadoo
Organización del alumnadooOrganización del alumnadoo
Organización del alumnadoo
 
Horarioo
HorariooHorarioo
Horarioo
 
Ponencia magisterioo
Ponencia magisteriooPonencia magisterioo
Ponencia magisterioo
 
Metodologíaa
MetodologíaaMetodologíaa
Metodologíaa
 

Último

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

Practica 1

  • 1. Juan Carlos García Miguel. Organización y gestión de las TIC en los centros educativos. Facultad de Educación de Toledo. UCLM. Ventajas y Desventajas de los proyectos TIC. Proyecto Althia: Pros:  Gran innovación de las TIC en la docencia.  Dotar a los alumnos de conocimiento práctico para utilizar las TIC.  Los alumnos están más motivados al trabajar con las TICs.  Se fomenta los trabajos por parejas. Contras:  Poco uso por parte de los profesores.  No se realiza una enseñanza a los profesores sobre las nuevas TICs.  Equipos obsoletos en poco tiempo al ser de calidad media.  Pocos puestos de ordenadores, muchas veces tres por ordenador. Para mí, estudiante que vivió el proyecto aula Althia, me parece que tuvo poca repercusión a pesar de la importancia, al menos en mi colegio (situado en la zona residencial del polígono de Santa María de Benquerencia) solo fui una vez por curso y solo en la asignatura de inglés. Escuela 2.0: Pros:  Se mejora el acceso a internet en los centros aunque solo para docentes.  Gran iniciativa al otorgar notebooks a los estudiantes nativos de las TIC.  Se consigue mayor implicación de las familias en la enseñanza TIC.  Fomenta el trabajo por parejas y en grupo, la imaginación y desarrolla el juicio crítico de los alumnos con el uso de las nuevas tecnologías. Contras:  Mala gestión de los notebooks por parte de los centros.  Problemas con su préstamo y su deterioro.  La enseñanza al profesorado sigue sin darse.  No hay apoyo financiero para reparaciones ni instalaciones.  Al no tener competencias el profesorado no utiliza los recursos.
  • 2. Juan Carlos García Miguel. Organización y gestión de las TIC en los centros educativos. Facultad de Educación de Toledo. UCLM. En este caso, el proyecto escuela 2.0 tiene una gran iniciativa, pero comete los mismos errores que el proyecto Atlhia. La falta de competencias por parte de los profesores en las TIC les lleva a no usarlas, por lo tanto esos recursos quedan sin usar y prácticamente malgastados. Por otro lado, la mala gestión de esos recursos gratuitos conlleva que los alumnos no puedan sacar los notebooks de la escuela, y si alguno se rompe o avería no se puede arreglar por la falta de servicio técnico. Mochila digital: Pros:  Menos coste para las familias ya que las licencias son más baratas.  Formación del profesorado.  Las editoriales desarrollan materiales didácticos TIC potentes.  Punto neutro de acceso (acceso tanto alumnos como profesores). Contras:  Muchos profesores con miedo a usar las TIC.  Escasa formación del profesorado.  Servicio técnico lento. La mochila digital sienta las bases para la mejoría de la intrusión en las TIC en la escuela. Sigue presentando errores comunes que no se corrigen como la formación del profesorado, sin embargo cada vez más profesores utilizan los recursos a su alcance como las PDIs, poco a poco se va introduciendo.